《《句子“手牵手”——复句和关联词》课件3》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《句子“手牵手”——复句和关联词》课件3（52页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、句子句子“手牵手手牵手”学学 习习 目目 的的1 1、了解复句的含义。、了解复句的含义。2 2、掌握复句的类型。、掌握复句的类型。3 3、复句和单句的区别。、复句和单句的区别。4 4、判断单句和复句、判断单句和复句5 5、掌握双重复句的划分、掌握双重复句的划分。什么是复句？什么是复句？比较以下几个句子：比较以下几个句子： 1.我吃饭了。我吃饭了。(单句）单句） 2.我喝汤了。（单句）我喝汤了。（单句）以上两个句子分别表达了两个意思，是两个单以上两个句子分别表达了两个意思，是两个单句。句。 3.我吃饭了，我也喝汤了。（复句）我吃饭了，我也喝汤了。（复句）像这样由两个或两个以上像这样由两个或两个以
2、上单句单句组成的句子，组成的句子，就叫就叫复句复句。组成复句的单句叫。组成复句的单句叫分句。分句。看下面这两个句子：看下面这两个句子：1.我吃饭了，也喝汤了。我吃饭了，也喝汤了。2. 吃饭了，我也喝汤了。吃饭了，我也喝汤了。这两个句子是不是复句呢这两个句子是不是复句呢？辨别区分单、复句：辨别区分单、复句： 蒙后省略蒙后省略2. （我）（我）吃饭了，吃饭了，我我也喝汤也喝汤了。了。这两个句子都是复句这两个句子都是复句承前省略承前省略1.我我吃饭了， （我）（我）也喝汤了。回顾一下刚才这两个句子：回顾一下刚才这两个句子：看下面句子看下面句子 今天早晨起床后，我吃饭了，也喝汤了。 这个句子是单句还是
3、复句呢？如果是复句由几个分句构成呢？复句的特点复句的特点 复句必须具备复句必须具备两套或两套或两套以上的主谓关系结构两套以上的主谓关系结构； 只有一套句子结构，只有一套句子结构，不管有多长，中间有多长，不管有多长，中间有多长，中间有多少逗号，仍然是中间有多少逗号，仍然是单句。单句。判断下列句子是单句还是复句判断下列句子是单句还是复句 1我们知道，如果没有润滑剂来减少磨擦和磨我们知道，如果没有润滑剂来减少磨擦和磨损机器就无法转运。损机器就无法转运。2我们知道，他们也知道，只是双方没有通通我们知道，他们也知道，只是双方没有通通气。气。3大家都有一支笔，有一张嘴，有什么理由拿大家都有一支笔，有一张嘴
4、，有什么理由拿出来讲啊！出来讲啊！4我们要做到有理想，有道德，有文化，守纪我们要做到有理想，有道德，有文化，守纪律。律。（单句）（单句）（单句）（单句）（复句）（复句）复句的类型 若干个分句相提并论地分别若干个分句相提并论地分别说明几件事，几种情况，或说明几件事，几种情况，或一个事物的几个方面。一个事物的几个方面。（一）并列复句（一）并列复句单用的：单用的： 也也 、又、还、同样、又、还、同样、同时、以及、另外同时、以及、另外搭配用的搭配用的：不是：不是而是而是 是是不是不是 既既又又 一面一面一面一面 一会儿一会儿一一会儿会儿 一边一边一边一边 有时有时有时有时 也也也也 例句：例句： （1
5、）从来就没有什么救）从来就没有什么救世主，世主，也也不靠什么神仙皇帝。不靠什么神仙皇帝。 （2）他）他一边一边穿着衣服，穿着衣服，一边一边又习惯地抬头巡视着辽又习惯地抬头巡视着辽 阔的星空。阔的星空。 并列复句的构成并列复句的构成1）直接组合）直接组合A云散了，雨住了。云散了，雨住了。B沙漠地区空气干燥，日光照射特别强烈。沙漠地区空气干燥，日光照射特别强烈。2）借助关联词组合）借助关联词组合A他既勇敢，又机智。他既勇敢，又机智。B风又急，雨又大。风又急，雨又大。（二）连贯复句（二）连贯复句几个分句按顺序说出连续的动作或相关的情况。单独的：就、便、才、于是、然后、后来、接着、单独的：就、便、才、
6、于是、然后、后来、接着、 跟着跟着搭配用的：首先搭配用的：首先然后然后 其先其先后来后来例句：大姐一时没听懂，例句：大姐一时没听懂，接着接着明白过来了。明白过来了。过了那树林，船便弯进了叉港，过了那树林，船便弯进了叉港，于是于是赵庄便真在眼前了。赵庄便真在眼前了。（三）解说复句（三）解说复句后一分句对前一分句进行解释、说明或总说，解说关系一般依靠分句的次序和意义来体现，不用关联词。例句：地球围着太阳转，这是小学生都知道的例句：地球围着太阳转，这是小学生都知道的常识。常识。一种是教条主义，一种是经验主义，两种都是一种是教条主义，一种是经验主义，两种都是主观主义。主观主义。（四）选择复句（四）选择
7、复句几个分句分别说出几种几个分句分别说出几种情况，这几种情况不能情况，这几种情况不能同时并存，要求从中选同时并存，要求从中选择一种。择一种。单用的：单用的：或、或者、还是、宁或、或者、还是、宁可、倒不如、宁肯、还不如可、倒不如、宁肯、还不如搭配用的：搭配用的：是是还是还是 要么要么要么要么 不是不是就是就是 也许也许也许也许 与其与其不如不如 与其与其宁可宁可 宁愿宁愿也不也不 宁可宁可也也例句：例句：（1）不在不在沉默中爆发，沉默中爆发，就在就在沉默中灭亡。沉默中灭亡。（2） 宁可宁可站着死，决站着死，决不跪着生！不跪着生！（五）递进复句的构成关联词语配对使用关联词语配对使用1、不但、不但而
8、且而且2、不仅、不仅还还3、不光、不光也也4、不只、不只又又5、不但不、不但不反而（反倒）反而（反倒）单用关联词语单用关联词语而且而且 并且并且 甚至甚至 尤其尤其例句：他不但学习好，而且思想品质也好。例句：他不但学习好，而且思想品质也好。例句：他不但不生我的气，反而跟我亲热起来了。例句：他不但不生我的气，反而跟我亲热起来了。练习：判断下列句子是并列复句还是递进复句。练习：判断下列句子是并列复句还是递进复句。1、你去，他去，我去，大家都去。、你去，他去，我去，大家都去。2、我们共产党是无产阶级的先锋队，同时又是最、我们共产党是无产阶级的先锋队，同时又是最彻底的民族解放的先锋队。彻底的民族解放的
9、先锋队。3、有些人对这种不正之风不仅不制止，反而跟着、有些人对这种不正之风不仅不制止，反而跟着搞呢？搞呢？4、他不光是说不做，而是说了就做。、他不光是说不做，而是说了就做。5、不是你去，而是我去。、不是你去，而是我去。6、他不但会说英语，而且会说日语，甚至连法语、他不但会说英语，而且会说日语，甚至连法语也会说几句。也会说几句。（并列）（并列）（并列）（并列）（并列）（并列）（并列）（并列）（递进）（递进）（递进）（递进）轻转句单用的：不过、只是、但是、可是、却、然而轻转句单用的：不过、只是、但是、可是、却、然而重转句搭配用的：尽管重转句搭配用的：尽管但是但是 虽然虽然但是但是 虽然虽然可是可是
10、 尽管尽管然而然而 虽然虽然却却（六）转折复句（六）转折复句转折复句由两个有转折关系的分句组成，后一个分句不转折复句由两个有转折关系的分句组成，后一个分句不是顺着前一个分句的意思说下去，而是是顺着前一个分句的意思说下去，而是转到相反或相对转到相反或相对的意思上去。的意思上去。例句：工作例句：工作虽然虽然很紧张，很紧张，但是但是心情是很愉快的。心情是很愉快的。他长得结结实实，他长得结结实实，只是只是比原来瘦多了。比原来瘦多了。夜已经很深了，他还在不停地工作着。（夜已经很深了，他还在不停地工作着。（可是可是） 单用的：只有、只要、除非、才、不管、无论、任凭单用的：只有、只要、除非、才、不管、无论、
11、任凭搭配用的：只有搭配用的：只有. .才才 只要只要就就 一旦一旦. .便便除非除非不不 除非除非否则否则 不管不管都都 不管不管总总无论无论也也 任凭任凭也也（七）条件复句（七）条件复句例句：例句：一旦一旦丧失了信心，丧失了信心，便便失去了前进的动力。失去了前进的动力。 除非除非是到了春天，你才能看到这遍山的杜鹃花。是到了春天，你才能看到这遍山的杜鹃花。单用的：如果、假如、倘若、要是、要不是、单用的：如果、假如、倘若、要是、要不是、搭配用的：如果搭配用的：如果就就 假使假使便便 若是若是那么那么 要是要是则则 假若假若那么那么 （八）假设复句（八）假设复句前一分句提出一种假设，后一分句说明这
12、种假设的结果。例如：例如：如果如果你愿意，我你愿意，我就就陪你去白云山看看。陪你去白云山看看。 （九）让步复句：（九）让步复句：让步假设复句前后分句所说的事情都没有让步假设复句前后分句所说的事情都没有成为现实，成为现实，“即使即使”表示撇开的是虚拟的表示撇开的是虚拟的事实，是做最大的假设罢了。事实，是做最大的假设罢了。 常见关联词常见关联词:即使即使（ 就算、就算、 纵然、纵然、 哪怕、哪怕、就是、即便）就是、即便）也也（还）（还）、再、再也也纵然有千难万险，也挡不住我们纵然有千难万险，也挡不住我们前进的步伐。前进的步伐。单用的：因此、因而、所以、以至、致使、从而、可见单用的：因此、因而、所以
13、、以至、致使、从而、可见搭配用的：因为搭配用的：因为所以所以 由于由于因而因而 既然既然就就 之所以之所以是因为是因为 （十）因果复句分句之间有原因和结果的关系的复句。分句之间有原因和结果的关系的复句。例如：例如：因为因为他有坚定的信念，他有坚定的信念，所以所以遇到困难从不气馁。遇到困难从不气馁。 既然既然我把那么深厚的感情灌注在我的歌里，他怎我把那么深厚的感情灌注在我的歌里，他怎么会听不见呢？么会听不见呢？ （十一）目的复句偏句表示行为，正句表示行为的目的。偏句表示行为，正句表示行为的目的。关联词语单用。关联词语单用。达到目的：以、以便、以求、用以、借以、达到目的：以、以便、以求、用以、借以
14、、 好、好让、为的是好、好让、为的是避免什么：以免、免得、省得、以防避免什么：以免、免得、省得、以防例句：你把意见整理一下，明天例句：你把意见整理一下，明天好好交大会讨论。交大会讨论。 麻烦你把这本书捎给他，麻烦你把这本书捎给他，省得省得我再跑一趟。我再跑一趟。1、并列关系：、并列关系：2、选择关系：、选择关系：3、连贯（承接）关系：、连贯（承接）关系：4、递进关系：、递进关系：5、因果关系：、因果关系：6、转折关系：、转折关系：7、假设关系：、假设关系：8、让步复句：、让步复句：9、条件关系、条件关系 ：10、目的复句：、目的复句：既既-又（也）又（也） 不是不是-而是而是 一面（一边）一面
15、（一边）是是-还是还是 不是不是-就是就是 与其与其-不如（宁可）不如（宁可）或者或者 要么要么-要么要么因为（由于）因为（由于）-所以（因此、因而）所以（因此、因而） 既然既然-就就虽然虽然-但是（可是、然而、却）但是（可是、然而、却） 尽管尽管-还还如果（假如、假使、倘若）如果（假如、假使、倘若）-那么（就）那么（就）只要只要-就就 只有只有-才才 无论（不管）无论（不管）-都（总是）都（总是） 即使（就算、纵然、哪怕）即使（就算、纵然、哪怕）-也也为了（以便、以免）为了（以便、以免）-首先、然后（接着）、最后首先、然后（接着）、最后不仅（不但）不仅（不但）-而且（并且）而且（并且）按句子
16、的关系加上恰当的关联词1)他（他（ ）受苦，受累，他（）受苦，受累，他（ ）不享清福。（选择）不享清福。（选择）2)这个道理（这个道理（ ）我们明白，（）我们明白，（ ）小学生明白。（递进）小学生明白。（递进）3)我们青年人不要空谈，（我们青年人不要空谈，（ ）要实行。（并列）要实行。（并列）4)他（他（ ）在跑最后一圈时摔了一跤，（）在跑最后一圈时摔了一跤，（ ）仍然坚持跑）仍然坚持跑到了终点。（转折）到了终点。（转折）5)他下午（他下午（ ）来，（）来，（ ）不来。（选择）不来。（选择）6)（ ）我再三劝阻，（）我再三劝阻，（ ）他仍然去了。（转折）他仍然去了。（转折）7)蜜蜂是画家的爱物
17、，我（蜜蜂是画家的爱物，我（ ）总不大喜欢。（转折）总不大喜欢。（转折）宁可宁可也也不仅不仅连连而而虽然虽然但但也许也许也许也许尽管尽管但是但是却却A、失去了真，也同时失去了美。失去了真，也同时失去了美。B、我我宁宁愿愿以以诚诚挚挚获获得得一一百百名名敌敌人人的的攻攻击击，也也不不 愿以伪善得到十个朋友的赞扬。愿以伪善得到十个朋友的赞扬。C、我爱我师，我更爱真理。我爱我师，我更爱真理。D、只有忠实于事实，才能忠实于真理。只有忠实于事实，才能忠实于真理。E、倘只看书，便变成书橱。倘只看书，便变成书橱。F、没没有有任任何何力力量量比比知知识识强强大大，用用知知识识武武装装起起来来 的人是不可战胜的
18、。的人是不可战胜的。指出下列名言的复句关系：指出下列名言的复句关系：( (并列并列) )( (选择选择) ) ( (递进递进) )( (条件条件) ) ( (假设假设) )( (因果因果) )多重复句的划分 成功的基础是奋斗，成功的基础是奋斗， 奋斗的收获是成奋斗的收获是成功，功， 所以所以，唯有不畏艰难而奋斗的人，唯有不畏艰难而奋斗的人，才能走上成功的高峰。才能走上成功的高峰。（并列并列）（因果因果）（条件条件） 北京是美丽的，北京是美丽的， 我知道，我知道， 因为我不因为我不但是北京人，但是北京人， 而且到过欧美，而且到过欧美， 看见看见过许多西方的名城。过许多西方的名城。因果因果递进递进
19、 连贯连贯课堂练习：分析下面的复句课堂练习：分析下面的复句困难是欺软怕硬的，困难是欺软怕硬的， 你的思想是硬的，你的思想是硬的， 它它就变成豆腐，就变成豆腐， 你要软，你要软， 它就硬。它就硬。 解说假设假设并列长短句（单句和复句）互改长短句（单句和复句）互改1 1、把短句改成长句：、把短句改成长句： 她一手提着她一手提着 竹篮，内中一个竹篮，内中一个 破碗，破碗，空的空的空的空的。她一手提着内中一个她一手提着内中一个空的空的破碗（的）竹篮破碗（的）竹篮（1）先确立一个句子作主干）先确立一个句子作主干（2）再把其他句子改作这一主干句子的定语）再把其他句子改作这一主干句子的定语（或状语）（或状语
20、）1 1、把短句改成长句：、把短句改成长句：他用双手创造了奇迹，十二年时间里，在这荒山野他用双手创造了奇迹，十二年时间里，在这荒山野岭上造成了大片森林，它蒙着如丝细雨，显得格外岭上造成了大片森林，它蒙着如丝细雨，显得格外郁郁葱葱。郁郁葱葱。他他（在）十二年时间里（在）十二年时间里，用双手创造了，用双手创造了在这荒山在这荒山野岭上造成了大片野岭上造成了大片蒙着如丝细雨、显得格外郁郁蒙着如丝细雨、显得格外郁郁葱葱葱葱（的）（的）森林森林（的）奇迹。（的）奇迹。2 2、把长句改成短句：、把长句改成短句：地方法院经过法庭辩论废除了公安局要求严禁执行地方法院经过法庭辩论废除了公安局要求严禁执行市政府关于
21、不准在学校附近建造电影院的批示的指市政府关于不准在学校附近建造电影院的批示的指令。令。 （1）市政府）市政府作出作出关于不准在学校附近建造电影院的批示关于不准在学校附近建造电影院的批示 （2）公安局要求严禁执行市政府的批示）公安局要求严禁执行市政府的批示 （3）地方法院经过法庭辩论废除了公安局的指令）地方法院经过法庭辩论废除了公安局的指令（1）先确立几个句子的主语（哪几个名词可用来）先确立几个句子的主语（哪几个名词可用来作主语）作主语）（2）依次写出这几个主语分别做了什么事（写出）依次写出这几个主语分别做了什么事（写出与这几个主语有关的谓语）与这几个主语有关的谓语）（3）调整这几个句子的先后顺
22、序）调整这几个句子的先后顺序2 2、把长句改成短句：、把长句改成短句：巴尔的摩地方法院巴尔的摩地方法院1987年年5月月30日裁决亚特兰大市一个日裁决亚特兰大市一个生产据称生产据称“能使头发卷曲而发亮能使头发卷曲而发亮”的美发剂制造商向的美发剂制造商向一位因为使用该厂生产的美发剂而毁发毁容的妇女赔一位因为使用该厂生产的美发剂而毁发毁容的妇女赔偿偿45万美元巨款。万美元巨款。 （2）一位妇女因为使用该厂生产的美发剂而）一位妇女因为使用该厂生产的美发剂而毁发毁容。毁发毁容。 （1）亚特兰大市一个制造商生产了据称）亚特兰大市一个制造商生产了据称“能能使头发卷曲而发亮使头发卷曲而发亮”的美发剂。的美发
23、剂。（3）巴尔的摩地方法院）巴尔的摩地方法院1987年年5月月30日裁决要日裁决要制造商向那妇女赔偿制造商向那妇女赔偿45万美元巨款。万美元巨款。1.松鼠是一种漂亮的小动物，驯良，乖巧，很松鼠是一种漂亮的小动物，驯良，乖巧，很讨人喜欢。讨人喜欢。 松鼠是这样一种小动物，它不但漂亮而且驯松鼠是这样一种小动物，它不但漂亮而且驯良、乖巧，所以很讨人喜欢。良、乖巧，所以很讨人喜欢。2.它们面容清秀，眼睛闪闪有光，身体矫健，它们面容清秀，眼睛闪闪有光，身体矫健，四肢轻快，反应能力敏捷、机警。四肢轻快，反应能力敏捷、机警。3.一个人的结局总是比他生前的一切格外受一个人的结局总是比他生前的一切格外受人瞩目，
24、就像垂暮的斜阳，就像曲终的余奏，人瞩目，就像垂暮的斜阳，就像曲终的余奏，就像最后一口啜下的美酒。就像最后一口啜下的美酒。小试身手答案4.中国古人喜欢用比喻手法在自然界寻找人生品中国古人喜欢用比喻手法在自然界寻找人生品质的对应物，水因其流畅自如被看成智者的象征，质的对应物，水因其流畅自如被看成智者的象征，山则因其宁静自守被看成是仁者的象征。山则因其宁静自守被看成是仁者的象征。5.现在许多国家都已经能够生产机器人，这些现在许多国家都已经能够生产机器人，这些机器人可以独立操作机床，可以在病房细心照机器人可以独立操作机床，可以在病房细心照料病人，还可以在危险区域进行作业。料病人，还可以在危险区域进行作
25、业。3.那女人虽是山里人模样，那女人虽是山里人模样， 然而应酬很从容，然而应酬很从容， 说话说话 （转折转折） （并列并列）也能干，也能干， 寒暄之后，寒暄之后， 就赔罪，就赔罪， 说她特地叫她的儿媳说她特地叫她的儿媳 （连贯连贯） （连贯连贯）妇回家去，妇回家去， 因为开春事务忙，因为开春事务忙， 而家中只有老的和小而家中只有老的和小 （因果因果） （并列并列）的，的， 人手不够了。人手不够了。 （因果因果） 2.（1）我们要毫不动摇地坚持自力更生为主、争取外）我们要毫不动摇地坚持自力更生为主、争取外援为辅的方针。援为辅的方针。 （2）我们要毫不动摇地坚持学习引进外国的先进技）我们要毫不动摇
26、地坚持学习引进外国的先进技术的方针。术的方针。 (3)我们要毫不动摇地坚持发展我国社会主义经济建我们要毫不动摇地坚持发展我国社会主义经济建设的方针。设的方针。 3. 二十四史是为封建统治阶级提供历史借鉴而编二十四史是为封建统治阶级提供历史借鉴而编撰的，对中国四千多年历史作了较系统的记录，被撰的，对中国四千多年历史作了较系统的记录，被封建统治者称为封建统治者称为“正史正史”的纪传体史书。的纪传体史书。 4.（1）传统的现代绘画是抽象艺术。）传统的现代绘画是抽象艺术。（2）它是由毕加索、康定斯基、马蒂斯以不同方式发展）它是由毕加索、康定斯基、马蒂斯以不同方式发展起来的。起来的。(3)它是以高度发达
27、的审视技能以及对其他绘画和艺术史它是以高度发达的审视技能以及对其他绘画和艺术史的熟谙程度为先决条件的。的熟谙程度为先决条件的。1.假设假设2.条件条件3.条件条件4.让步让步5.条件条件爸爸爸爸 妈妈妈妈 儿子儿子 女儿女儿女儿的同学女儿的同学请你意识到这是一种幸福吧，请你意识到这是一种幸福吧， 因为只有你意识到因为只有你意识到这一点，这一点， 你才能更深刻了解我们的战士在朝鲜你才能更深刻了解我们的战士在朝鲜奋不顾身的原因。奋不顾身的原因。 他们凭空想了许多念头，他们凭空想了许多念头， 滔滔不绝地说了许滔滔不绝地说了许多空话，多空话， 可是从来没认真做过一件事。可是从来没认真做过一件事。 有不
28、少科学家认识了真理，有不少科学家认识了真理， 并且坚持真理，并且坚持真理， 结结果被愚昧的统治者杀死，果被愚昧的统治者杀死， 而且他们的学说、著作而且他们的学说、著作也被禁止、焚毁。也被禁止、焚毁。 掌柜是一副凶脸孔，掌柜是一副凶脸孔， 主顾也没有好声气，主顾也没有好声气， 教人活教人活泼不得；泼不得； 只有孔乙己到店，只有孔乙己到店， 才可以笑几声，才可以笑几声， 所所以至今还记得。以至今还记得。 这个创造性的设计，不但节约了石料，这个创造性的设计，不但节约了石料， 减轻了桥身减轻了桥身的重量，的重量， 而且在河水暴涨的时候，还可以增加桥而且在河水暴涨的时候，还可以增加桥洞的过水量，洞的过水
29、量， 减轻过水量对桥身的冲击。减轻过水量对桥身的冲击。 A、要要懂懂得得这这些些变变化化，必必须须逐逐渐渐学学习习，（ ）需需要要老老师师教教，不不可可能能只只凭凭什什么么天天才才就就可可以以很很快快学会。学会。 B、蔡蔡伦伦、祖祖冲冲之之、毕毕升升之之所所以以永永远远为为人人们们纪纪念念，是是（ ）他他们们贡贡献献了了自自己己的的聪聪明明才才智智，在在科科学学技术领域留下的发明创造，使后人享用不尽。技术领域留下的发明创造，使后人享用不尽。 C、一一个个人人的的力力量量是是有有限限的的，（ ）伟伟大大的的事事业需要汇集平凡的劳动。业需要汇集平凡的劳动。 D、文天祥（文天祥（ ）站着死，也不跑着
30、生。）站着死，也不跑着生。 在下列各句的括号中填上适当的关联词语：在下列各句的括号中填上适当的关联词语：并且并且因为因为然而然而宁可宁可 试以下面这句话为例，用几对关联词试以下面这句话为例，用几对关联词语逐一填入句中的括号内，然后比较一下，语逐一填入句中的括号内，然后比较一下，这些关联词语在表意上哪些是相同的，哪这些关联词语在表意上哪些是相同的，哪些是不同的。些是不同的。 校运动会上，我（校运动会上，我（ ）参加）参加跳高，（跳高，（ ）参加长跑。）参加长跑。孔乙己原来也读过书，孔乙己原来也读过书，|（转折）但终于没有进学，（转折）但终于没有进学，|（并列）又不会营生；（并列）又不会营生；|（因果）于是愈过愈穷，（因果）于是愈过愈穷，|弄到将要讨饭了。弄到将要讨饭了。 （承接）（承接） 孔乙己原来也读过书，但终于没有进学，又孔乙己原来也读过书，但终于没有进学，又不会营生；于是愈过愈穷，弄到将要讨饭了。不会营生；于是愈过愈穷，弄到将要讨饭了。
