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第七单元：找规律第七单元：找规律用规律用规律穿珠子穿珠子初稿：安徽省黄山市黟县碧阳小学 魏雪风统稿：安徽省黄山市黄山区教研室 齐胜利一、一、创设情境，引入新情境，引入新课：二、引二、引导探求，探求，处理理问题：从标题中他知道了什么？“找规律很关键。在这个标题中，哪个词语很关键？二、引二、引导探求，探求，处理理问题他找到规律了吗？我从左往右看的，规律是按 反复陈列的 。掉的应该是1颗黄色、1颗蓝色。我从右往左看的，规律是按 反复陈列的。掉的应该是1颗蓝色、1颗黄色。所以掉了 颗黄珠子， 颗蓝珠子。1 11 1解答正确吗？二、引导探求，处理问题二、引导探求，处理问题二、引二、引导探求，探求，处理理问题先察看小英穿珠子的规律。他知道了什么？ 怎样解答？她穿珠子的规律是按 反复陈列。所以，掉的是 颗蓝珠子， 颗红珠子。1 12 2试着摆出小英穿的珠子，看一看。解答正确吗？三、三、实际运用，运用，稳定拓展定拓展1.三、三、实际运用，运用，稳定拓展定拓展2.三、三、实际运用，运用，稳定拓展定拓展3.四、全课总结，畅谈收获四、全课总结，畅谈收获这节课他有什么新的收获？
