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1、22.22.人物描写一组人物描写一组1 1；. .人物描写的方法人物描写的方法 语言描写语言描写 外貌描写外貌描写 神态描写神态描写 动作描写动作描写 心理描写心理描写2 2；. .小嘎子和胖墩儿比赛摔跤小嘎子和胖墩儿比赛摔跤3；. “小嘎子小嘎子”是作家徐光耀的儿童小说是作家徐光耀的儿童小说小兵张嘎小兵张嘎中的主中的主人公。故事讲述了小嘎子在老钟叔、老罗叔、区队长、奶奶的引人公。故事讲述了小嘎子在老钟叔、老罗叔、区队长、奶奶的引导下，成为一个名符其实的八路军战士的过程。导下，成为一个名符其实的八路军战士的过程。 作者：徐光耀作者：徐光耀4；.学习任务一学习任务一v1、自由读课文，读准字音、读
2、通句子。、自由读课文，读准字音、读通句子。v2、请试着用、请试着用“首先首先然后然后最后最后”简要说一说他们摔跤的全过程。简要说一说他们摔跤的全过程。5；.胖墩儿胖墩儿 虎势儿虎势儿 猴儿猴儿 单褂儿单褂儿 牛劲儿牛劲儿手疾眼快手疾眼快 公鸡鹐架公鸡鹐架 精神抖擞精神抖擞 三抓两挠三抓两挠 膀大腰粗膀大腰粗 推拉拽顶推拉拽顶 塌腰合裆塌腰合裆 扳不动扳不动咕咚一声咕咚一声 破绽破绽6；. 精彩的摔跤开始了。首先，只见小嘎子虎势儿一站，两人便对起阵来。接着小嘎子精彩的摔跤开始了。首先，只见小嘎子虎势儿一站，两人便对起阵来。接着小嘎子走马灯似的转了三四圈。最后揪在一起，小嘎子有些沉不住气，想用脚腕
3、子去钩胖墩儿走马灯似的转了三四圈。最后揪在一起，小嘎子有些沉不住气，想用脚腕子去钩胖墩儿的腿，结果被摔了个仰面朝天。的腿，结果被摔了个仰面朝天。7；.学习任务二 1、默读课文，想一想：文中的小嘎子给你留下了怎样的印象？请结合课文简要地说一说。、默读课文，想一想：文中的小嘎子给你留下了怎样的印象？请结合课文简要地说一说。 2、作者是如何来体现小嘎子的性格特点的？请在文中划出相关语句，作批注，并与小、作者是如何来体现小嘎子的性格特点的？请在文中划出相关语句，作批注，并与小组的同学交流，每位同学都要发言。组的同学交流，每位同学都要发言。8；.俩人把俩人把“枪枪”和和“鞭鞭”放在门墩上，各自虎势儿一站
4、，公鸡鹐架似的对起阵来。放在门墩上，各自虎势儿一站，公鸡鹐架似的对起阵来。9；.公鸡鹐架：指公鸡打架时，彼此试着用尖嘴啄对方的架势。公鸡鹐架：指公鸡打架时，彼此试着用尖嘴啄对方的架势。10；. 起初，小嘎子精神抖擞，欺负对手傻大黑粗，动转不灵，围着他猴儿似的蹦来蹦去，总起初，小嘎子精神抖擞，欺负对手傻大黑粗，动转不灵，围着他猴儿似的蹦来蹦去，总想使巧招，下冷绊子，仿佛很占了上风。可是小胖墩儿也是个摔跤的惯手，塌着腰，合了想使巧招，下冷绊子，仿佛很占了上风。可是小胖墩儿也是个摔跤的惯手，塌着腰，合了裆，鼓着眼珠子，不露一点儿破绽。裆，鼓着眼珠子，不露一点儿破绽。 冷绊子：俗语，指乘人不备时，暗中
5、耍弄手段陷害别人的行为。冷绊子：俗语，指乘人不备时，暗中耍弄手段陷害别人的行为。破绽：比喻说话做事时露出的漏洞。破绽：比喻说话做事时露出的漏洞。11；. 两个人走马灯似的转了三四圈，终于三抓两挠，揪在了一起。这一来，小嘎子可上了两个人走马灯似的转了三四圈，终于三抓两挠，揪在了一起。这一来，小嘎子可上了当：小胖墩儿膀大腰粗，一身牛劲，任你怎么推拉拽顶，硬是扳不动他。小嘎子已有些沉当：小胖墩儿膀大腰粗，一身牛劲，任你怎么推拉拽顶，硬是扳不动他。小嘎子已有些沉不住气，刚想用脚腕子去钩他的腿，不料反给他把脚别住了。胖墩儿趁势往旁侧里一推，不住气，刚想用脚腕子去钩他的腿，不料反给他把脚别住了。胖墩儿趁势
6、往旁侧里一推，咕咚一声，小嘎子摔了个仰面朝天。咕咚一声，小嘎子摔了个仰面朝天。膀大腰粗膀大腰粗12；.13；. 只见人丛里那个黑大汉，轮两把板斧，一味地砍来。只见人丛里那个黑大汉，轮两把板斧，一味地砍来。 “他身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅（他身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅（chch ngng），飘飘有神仙之），飘飘有神仙之概。概。”李逵水浒传诸葛亮三国演义14；.第二次摔跤又开始了第二次摔跤又开始了 在在小小兵兵张张嘎嘎小小说说里里，小小嘎嘎子子失失败败后后说说的的一一句句话话是是：“慢慢着着！”小小嘎嘎子子脑脑门门上上哄哄哄哄冒冒火火，又又羞羞又又急急，“咱咱们们是是三三盘盘两两胜胜，倒倒一一盘盘，就就归归你你了了？还还有有两两盘盘 呢呢 ！” “又又 三三 盘盘 两两 胜胜 了了 ， 你你 可可 真真 会会 耍耍 赖赖 ！ 好好 ！ 三三 盘盘 就就 三三 盘盘 ！”15；. 想知道小嘎子为什么和胖墩儿比赛摔想知道小嘎子为什么和胖墩儿比赛摔跤？他们第二次摔跤的结果又是怎样的跤？他们第二次摔跤的结果又是怎样的呢？答案就在作家徐光耀的儿童小说呢？答案就在作家徐光耀的儿童小说小兵张嘎小兵张嘎中。中。16；.
