通史版高考历史一轮复习第十三单元古代中国的思想科技与文学艺术13.31古代中国的科学技术与文学艺术课件新人教版共102页

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1、第31讲古代中国的科学技术与文学艺术考点一考点一 古代中国的科学技古代中国的科学技术术【主干回【主干回顾顾】一、四大一、四大发发明明项项目目成就成就影响影响造造纸术纸术西西汉汉前期已有前期已有纸纸; ;东汉东汉蔡蔡伦伦_是是_的的伟伟大革大革命。促命。促进进中国及世界文中国及世界文化的化的发发展展改改进进造造纸术纸术书书写材料写材料项项目目成就成就影响影响印刷印刷术术隋唐出隋唐出现现雕版印刷雕版印刷术术; ;北宋北宋毕毕昇昇发发明明_推推动动了了_运运动动和宗教改革和宗教改革, ,促促进进了了思想解放和社会思想解放和社会进进步步火火药药唐末开始用于唐末开始用于_;_;宋朝宋朝军军事上广泛使用事

2、上广泛使用推推动动欧洲火欧洲火药药武器的武器的发发展展,_,_日益日益衰落衰落指南指南针针战战国国时发时发明司南明司南; ;北宋北宋应应用于航海用于航海促促进进了了远远洋航行洋航行, ,迎来迎来了了_的的时时代代胶泥活字印刷胶泥活字印刷术术文文艺艺复复兴兴军军事事骑骑士士阶层阶层地理大地理大发现发现【特【特别别提醒提醒】1.1.四大文明四大文明对对中国和西方中国和西方发挥发挥的不同作用、原因的不同作用、原因(1)(1)不同作用不同作用: :四大四大发发明促明促进进了近代欧洲社会了近代欧洲社会进进步和社步和社会会转转型型, ,对对欧洲欧洲经济经济、政治和文化乃至世界文明的、政治和文化乃至世界文明

3、的进进步步作出了重大的作出了重大的贡贡献。而献。而这这些些发发明在中国没有起到相明在中国没有起到相应应的作用。的作用。(2)(2)原因原因: :中国中国: :封建自然封建自然经济经济占主占主导导地位地位; ;专专制主制主义义中央集中央集权权的阻碍的阻碍; ;科科举举制度、重制度、重农农抑商、抑商、闭闭关关锁锁国等阻碍先国等阻碍先进进技技术发挥术发挥作用。作用。西方西方: :商品商品经济经济的的发发展展, ,资资本主本主义义萌芽的增萌芽的增长长, ,重商主重商主义义, ,对对外外扩张扩张等促等促进进了西方科技的了西方科技的进进步。步。二、数学、天文和二、数学、天文和历历法法1.1.数学数学: :

4、(1)(1)_: :约约成成书书于于东汉东汉, ,是当是当时时世界上最先世界上最先进进的的应应用数学著作。用数学著作。(2)(2)计计算工具算工具: :早期是算筹早期是算筹, ,后来演后来演变为变为_。九章算九章算术术算算盘盘2.2.天文天文: :(1)(1)我国有世界上最早的日食、月食、太阳黑子及我国有世界上最早的日食、月食、太阳黑子及_的的记录记录。(2)(2)_是世界上是世界上现现存最古老的星表。存最古老的星表。(3)(3)创创制了制了浑仪浑仪、简仪简仪等天文等天文观测仪观测仪器。器。哈雷哈雷彗星彗星石氏星表石氏星表3.3.历历法法: :(1)(1)夏朝有了夏朝有了历历法法_, ,商朝改

5、商朝改进为进为“殷殷历历”。(2)(2)元朝郭守敬元朝郭守敬编订编订_, ,比比现现行公行公历历早三百年。早三百年。夏小正夏小正授授时历时历【特【特别别提醒提醒】2.2.中国古代天文中国古代天文历历法比法比较较先先进进的原因的原因(1)(1)满满足足农业农业生生产产“授授农农以以时时”的需要。的需要。(2)(2)受受“天人感天人感应应”思想影响思想影响, ,宣示封建君主受命于天的宣示封建君主受命于天的合理性与合法性。合理性与合法性。(3)(3)统统治者重治者重视对视对天文天文历历法的法的观测观测和研究。和研究。三、三、农书农书和医学和医学项项目目类别类别书书籍籍作者作者( (朝代朝代) )地位

6、地位农农学学_氾氾胜胜之之( (西西汉汉) )中国古代四大中国古代四大农农书书, ,其中其中_是我国是我国现现存最早、最完存最早、最完整、最系整、最系统统的古的古代代农业农业科学著作科学著作齐齐民要民要术术贾贾思勰思勰( (北魏北魏) )农书农书王王祯祯( (元朝元朝) )_徐光启徐光启( (明朝明朝) )氾氾胜胜之之书书农农政政全全书书齐齐民民要要术术项项目目类别类别书书籍籍作者作者( (朝代朝代) )地位地位医学医学黄帝内黄帝内经经中医学的奠基中医学的奠基之作之作_张张仲景仲景( (东汉东汉) )被誉被誉为为“万世万世宝典宝典”_李李时时珍珍( (明朝明朝) )被誉被誉为为“_”伤伤寒寒杂

7、杂病病论论本草本草纲纲目目东东方方药药物巨典物巨典【特【特别别提醒提醒】3.3.明清明清时时期影响中西科技期影响中西科技发发展的因素展的因素4.4.中国古代科学技中国古代科学技术术成就与局限性成就与局限性给给我我们们的启示的启示(1)(1)科技是第一生科技是第一生产产力。科技只有力。科技只有转转化化为为生生产产力力, ,才能才能推推动动生生产产的的发发展和社会的展和社会的进进步。步。(2)(2)科技能否科技能否转转化化为为生生产产力力, ,取决于当取决于当时时的社会的社会环环境境, ,包包括社会制度、括社会制度、经济经济水平、人的水平、人的观观念等。念等。(3)(3)要要坚坚持以持以经济经济建

8、建设为设为中心中心, ,促促进经济进经济的的发发展展, ,为为科技科技的的发发展奠定物展奠定物质质基基础础。(4)(4)大力大力发发展科技文化教育事展科技文化教育事业业, ,实实施科教施科教兴兴国国战战略。略。(5)(5)要重要重视视人才、尊重人才人才、尊重人才, ,培养培养创创新意新意识识和和创创新精神。新精神。【史【史论论要旨要旨】1.1.四大四大发发明未能使中国在明未能使中国在迈迈向近代化的向近代化的过过程中独程中独领风领风骚骚, ,更没有使中国生更没有使中国生产产力和生力和生产产关系关系发发生生质质的的变变化。化。2.2.中国古代数学、天文、中国古代数学、天文、历历法、法、农农学等科技

9、学等科技门类门类的的发发展展, ,与与农业农业文明息息相关。文明息息相关。3.3.中国古代的医学相当中国古代的医学相当发发达达, ,一定程度上体一定程度上体现现了中国人了中国人与自然和与自然和谐谐相相处处的人生的人生态态度。度。4.4.中国古代科技以中国古代科技以实实用性用性为为主要特点主要特点, ,科技科技发发明明创创造大造大多多围绕围绕着着农业发农业发展而出展而出现现, ,体体现现了中国古代以了中国古代以农为农为本的本的特点。特点。【史料探究【史料探究】1.1.影响古代科技影响古代科技发发展的因素展的因素材料宋代理学本材料宋代理学本质质上是科学性的上是科学性的, ,伴随而来的是伴随而来的是

10、纯纯粹粹科学和科学和应应用科学本身的各种活用科学本身的各种活动动的史无前例的繁盛。的史无前例的繁盛。李李约约瑟瑟中国科学技中国科学技术术史史“朱熹殁后朱熹殁后, ,他的理学思想逐他的理学思想逐渐渐成成为为一种僵化的正一种僵化的正统统思思想想宋代以后中国文化宋代以后中国文化发发展滞展滞缓缓, ,使得中国在使得中国在1919世世纪纪时积时积弱不振。弱不振。费费正清正清中国中国: :传统传统与与变变迁迁探究探究1:1:根据材料提根据材料提炼炼关于理学和古代科学技关于理学和古代科学技术术关系的关系的两种不同看法两种不同看法, ,结结合所学知合所学知识识分分别别加以加以论证论证。提示提示: :看法一看法

11、一: :理学对宋代科技具有促进作用。理学对宋代科技具有促进作用。论证论证: :认为理比气更根本认为理比气更根本; ;仁者应有强烈的社会责任感仁者应有强烈的社会责任感; ;升华抽象思辨升华抽象思辨, ,主张格物致知主张格物致知, ,理性分析自然。理性分析自然。看法二看法二: :理学后来阻碍了中国古代科技发展。理学后来阻碍了中国古代科技发展。论证论证: :理学成为维护专制主义政治的经典理学成为维护专制主义政治的经典; ;压抑人的自压抑人的自然欲求然欲求; ;知识分子埋首经书知识分子埋首经书, ,脱离社会实际。脱离社会实际。2.2.中国古代科技地位的中国古代科技地位的变变迁迁材料中外科技材料中外科技

12、发发明比明比较较表表年代年代科技科技发发明明中国中国外国外国件件百分比百分比件件百分比百分比1 1400400年年4545282862%62%171738%38%40140110001000年年4545323271%71%131329%29%1001100115001500年年6767383857%57%292943%43%1501150118401840年年47247219194%4%45345396%96%探究探究2:2:据表格材料指出中国古代科技地位据表格材料指出中国古代科技地位发发生了怎生了怎样样的的变变化。你化。你认为导认为导致以上致以上变变化的原因有哪些化的原因有哪些? ?提示提示

13、: :(1)(1)变化变化: :公元公元1-161-16世纪中国重大科技发明成就所世纪中国重大科技发明成就所占世界比例具有明显的优势占世界比例具有明显的优势,16,16世纪至世纪至1919世纪中期中国世纪中期中国科技明显落后。科技明显落后。(2)(2)原因原因:政治政治: :明清落后腐朽的封建制度的阻碍明清落后腐朽的封建制度的阻碍( (重重农抑商、文化专制、农抑商、文化专制、“闭关闭关”政策政策););经济经济: :明清自然明清自然经济占主导经济占主导, ,限制生产力发展限制生产力发展, ,也就不能推动科技发展也就不能推动科技发展;思想思想: :重人伦轻自然的文化传统和迷信落后思想阻重人伦轻自

14、然的文化传统和迷信落后思想阻碍科技发展碍科技发展;科技结构本身的缺陷科技结构本身的缺陷( (经验性、封闭性经验性、封闭性) )。【名家【名家评评史史】【观观点点】中国之所以未能中国之所以未能发发展出展出现现代的科技代的科技, ,问题问题不在不在于中国于中国传统传统的思的思维维方式方式( (缺乏缺乏逻辑逻辑推推论论思思维维),),而在于中而在于中国国传统传统上以儒家士大夫上以儒家士大夫为为首首, ,认为认为“万般皆下品万般皆下品, ,唯有唯有读读书书高高”的社会文化的社会文化, ,因而因而轻视轻视和忽和忽视视了工匠在科技了工匠在科技领领域域上的重要性。上的重要性。李李约约瑟瑟中国科学技中国科学技

15、术术史史 【解读【解读】本段材料主要叙述了中国古代科技没有本段材料主要叙述了中国古代科技没有发展成现代科技的原因。作者认为中国传统的发展成现代科技的原因。作者认为中国传统的“学而学而优则仕优则仕”“”“唯有读书高唯有读书高”等观念等观念, ,引导大批青年人皓首引导大批青年人皓首穷经以应科举穷经以应科举, ,造成科技人才缺乏。造成科技人才缺乏。考点二考点二 古代中国的文学古代中国的文学艺术艺术【主干回【主干回顾顾】一、文学成就一、文学成就1.1.诗经诗经: :(1)(1)内容内容: :分分为为_三部分。收三部分。收录录了西周至春秋了西周至春秋中期三百多首中期三百多首诗诗歌。歌。(2)(2)特点特

16、点: :四言四言为为主主, ,多重章叠句多重章叠句, ,现实现实感感强强。 风风、雅、雅、颂颂2.2.楚辞楚辞: :(1)(1)特点特点: :采用楚国方言采用楚国方言, ,句式灵活句式灵活, ,易于表达情感易于表达情感, ,具有具有_风风格。格。(2)(2)代表作代表作: :屈原的抒情屈原的抒情长诗长诗_。浪漫主浪漫主义义离离骚骚3.3.汉赋汉赋: :(1)(1)特点特点: :内容丰富内容丰富, ,手法夸手法夸张张, ,表表现现_时时代恢弘的代恢弘的文化气度。文化气度。(2)(2)代表作代表作: :西西汉汉司司马马相如的相如的_上林上林赋赋, ,东汉张东汉张衡的衡的二京二京赋赋。大一大一统统子

17、虚子虚赋赋4.4.唐唐诗诗: :(1)(1)繁荣原因繁荣原因: :开放与繁荣的社会开放与繁荣的社会环环境境; ;科科举举考考试试以以_为为主。主。(2)(2)成就成就: :唐代唐代诗诗歌成就非凡歌成就非凡, ,分分_、山水、山水诗诗、讽喻讽喻诗诗等形式。主要等形式。主要诗诗人有李白、杜甫、白居易等。人有李白、杜甫、白居易等。诗赋诗赋边边塞塞诗诗5.5.宋宋词词: :(1)(1)繁荣原因繁荣原因: :商商业发业发展展, ,城市繁荣城市繁荣,_,_数量不断增数量不断增加。加。(2)(2)派派别别: :有有_派柳永、李清照派柳永、李清照; ;豪放派豪放派苏轼苏轼、辛弃、辛弃疾等。疾等。市民市民婉婉约

18、约6.6.元曲元曲: :(1)(1)形成形成: :元代的散曲和元代的散曲和_一起合称元曲。一起合称元曲。(2)(2)特点特点: :通俗生通俗生动动, ,豪放豪放飘飘逸。逸。元元杂剧杂剧7.7.明清小明清小说说: :(1)(1)背景。背景。政治上政治上, ,专专制中央集制中央集权进权进入入强强化化阶阶段。段。经济经济上上,_,_的出的出现现, ,市民市民阶层扩阶层扩大。大。思想上思想上, ,质质疑和批判疑和批判传统传统儒学的反封建思想的出儒学的反封建思想的出现现。(2)(2)特点特点: :数量繁多数量繁多, ,体裁多体裁多样样, ,表表现现手法丰富。手法丰富。资资本主本主义义萌芽萌芽(3)(3)

19、作品作品: :四大名著四大名著_水水浒传浒传西游西游记记_; ;聊聊斋斋志异志异儒林外史儒林外史。三国演三国演义义红红楼梦楼梦【特【特别别提醒提醒】1.1.古代中国不同文学体裁的特点古代中国不同文学体裁的特点2.2.中国古代文学的中国古代文学的发发展展趋势趋势(1)(1)发发展展趋势趋势: :逐逐渐渐平民化。平民化。体裁体裁: :从从汉赋汉赋、唐、唐诗诗、宋、宋词词到明清小到明清小说说。语语言言: :由由词词藻藻华丽华丽、对对仗工整、句式仗工整、句式严严整的文言文到整的文言文到句式活句式活泼泼、通俗易懂的白、通俗易懂的白话话文。文。(2)(2)原因原因: :商品商品经济经济的的发发展展, ,不

20、断壮大的市民不断壮大的市民阶层阶层的需要。的需要。二、充二、充满满魅力的魅力的书书画和画和戏戏曲曲艺术艺术1.1.汉汉字的演字的演变变: :(1)(1)起源起源: :六千多年前的六千多年前的“_”_”。至商朝。至商朝, ,汉汉字字已形成完整体系已形成完整体系,_,_是目前中国所知最早的成熟是目前中国所知最早的成熟文字。文字。(2)(2)演演变变脉脉络络: :甲骨文、大篆、小篆、隶甲骨文、大篆、小篆、隶书书、楷、楷书书。图图画文字画文字甲骨文甲骨文2.2.书书法法艺术艺术: :类别类别特征特征代表代表楷楷书书笔画笔画详备详备, ,结结构形体构形体严严整整, ,_高高钟钟繇、王羲之、欧阳繇、王羲之

21、、欧阳询询、_、柳公、柳公权权草草书书笔画笔画简约简约, ,勾勾连连不断不断, ,线线条流条流畅纵畅纵情情,_,_高高王羲之、王献之、王羲之、王献之、_行行书书兼具楷兼具楷书书的的规规矩和草矩和草书书的放的放纵纵, ,既有既有审审美价美价值值, ,又具又具实实用价用价值值王羲之、王羲之、颜颜真卿、真卿、苏轼苏轼、_、文征明文征明实实用价用价值值颜颜真卿真卿审审美价美价值值张张旭、旭、怀怀素素赵赵孟頫孟頫【特【特别别提醒提醒】4.4.汉汉字与字与书书法的区法的区别别(1)(1)汉汉字的字的发发展体展体现现了社会了社会发发展的不同展的不同阶阶段段, ,故其按照故其按照甲骨文、大篆、小篆、隶甲骨文、

22、大篆、小篆、隶书书、楷、楷书书的脉的脉络络演演变发变发展展, ,总总的的趋势趋势是由繁到是由繁到简简。(2)(2)书书法兼具法兼具审审美与美与实实用功能用功能, ,自自觉觉地地创创造造书书法美成法美成为为中中华华民族文化特色的一种民族文化特色的一种艺术艺术形式形式, ,这这始于魏晋始于魏晋时时期。期。可以可以说说, ,书书法是法是汉汉字的字的艺术艺术形式。形式。3.3.绘绘画画艺术艺术: :时时期期特征特征代表代表魏晋魏晋总结总结出出许许多精辟多精辟的的绘绘画理画理论论顾恺顾恺之的之的_和和洛神洛神赋图赋图隋唐隋唐吸取吸取_等美等美术风术风格格展子虔展子虔游春游春图图, ,阎阎立本立本步步辇图

23、辇图, ,吴道子吴道子_女史箴女史箴图图印度、波斯印度、波斯送子天王送子天王图图时时期期特征特征代表代表两宋两宋画学画学兴兴起起,_,_是最大亮点是最大亮点张择张择端的端的_元明元明清清_成就最成就最为为突突出出王冕的王冕的墨梅墨梅图图, ,徐渭徐渭的的牡丹蕉石牡丹蕉石图图, ,_的的墨墨兰图兰图风风俗画俗画清明上河清明上河图图文人画文人画郑郑板板桥桥【特【特别别提醒提醒】5.5.中国画的中国画的类类型及特征型及特征(1)(1)文人画文人画: :强强调调个性个性, ,注重写意注重写意; ;讲讲究借物抒情究借物抒情, ,集集诗诗、书书、画、印、画、印为为一体。元明清一体。元明清时时期文人画成就最

24、期文人画成就最为为突出。突出。(2)(2)山水画山水画: :讲讲究布局究布局, ,气气势势雄壮雄壮, ,意境深意境深远远。意境是山。意境是山水画的灵魂水画的灵魂, ,是中国画的精粹。是中国画的精粹。(3)(3)风风俗画俗画: :以人物故事和社会以人物故事和社会风风俗俗为为主主题题, ,与两宋商品与两宋商品经济经济的的发发展有关。展有关。4.4.戏戏曲曲艺术艺术: :(1)(1)发发展演展演变变: :春秋春秋战战国出国出现现了以了以乐乐舞舞戏谑为业戏谑为业的的艺艺人人; ;_把把戏戏曲曲艺术艺术推向成熟推向成熟; ;明朝昆曲流明朝昆曲流传传甚广。甚广。元元杂剧杂剧(2)(2)京京剧艺术剧艺术。形

25、成形成: :道光年道光年间间,“_”,“_”,形成京形成京剧剧。发发展展: :同治、光同治、光绪绪年年间间走向成熟走向成熟, ,涌涌现现出出“_”_”。传传播播: :京京剧剧由北京走向各地由北京走向各地, ,并逐步走向世界。并逐步走向世界。徽徽汉汉合流合流同光十同光十三三绝绝【特【特别别提醒提醒】3.3.宋元宋元时时期的科技文化与政治、期的科技文化与政治、经济经济之之间间的关系的关系(1)(1)科技科技: :宋元是三大宋元是三大发发明的成熟明的成熟阶阶段段, ,更是西更是西传传的重要的重要时时期期, ,反映了宋元社会反映了宋元社会经济经济的高度的高度发发展和中外交流的空展和中外交流的空前繁荣。

26、前繁荣。(2)(2)文学文学: :宋宋词词一方面是表达一方面是表达对对国家分裂的悲国家分裂的悲愤愤情情怀怀的的形式形式; ;另一方面也是商品另一方面也是商品经济发经济发展展, ,市民文化生活的需市民文化生活的需要。元曲反映了少数民族入主中原所造成的民族矛盾要。元曲反映了少数民族入主中原所造成的民族矛盾和和阶级阶级矛盾尖矛盾尖锐锐、政治黑暗的、政治黑暗的现实现实。(3)(3)书书画画艺术艺术: :宋元宋元诸诸多多书书画家的画家的产产生是社会生是社会经济发经济发展展的的结结果果; ;盛行的盛行的风风俗画是北宋城市俗画是北宋城市经济经济繁荣景象的写照。繁荣景象的写照。6.6.京京剧艺术剧艺术的特点的

27、特点(1)(1)以表演以表演历历史故事史故事为为主。主。(2)(2)角色分生、旦、角色分生、旦、净净、丑四大行当。、丑四大行当。(3)(3)将唱、念、做、打有机将唱、念、做、打有机结结合起来合起来, ,形成一套独具特形成一套独具特色的色的艺术艺术体系。体系。(4)(4)多采用虚多采用虚拟动拟动作作, ,把生活中把生活中实实有的事物通有的事物通过过抽象的抽象的表演表演, ,得到得到艺术艺术的再的再现现, ,取得虚取得虚实结实结合、形神兼合、形神兼备备的效的效果。果。(5)(5)表演精致表演精致细腻细腻, ,处处处处入入戏戏; ;唱腔悠唱腔悠扬扬委婉委婉, ,声情并茂。声情并茂。【史【史论论要旨要

28、旨】1.1.诗经诗经的的现实现实主主义义和楚辞的浪漫主和楚辞的浪漫主义义代表了北方代表了北方和南方两种和南方两种诗诗歌不同的歌不同的风风格。格。2.2.唐代唐代诗诗歌的繁荣反映了国家歌的繁荣反映了国家统统一、一、经济经济繁荣的盛世繁荣的盛世景象景象, ,也体也体现现了科了科举举制度的制度的发发展展, ,促促进进了了诗诗歌歌创创作繁荣作繁荣的的鲜鲜明特征。明特征。3.3.宋代商宋代商业业的的发发展、城市的繁荣以及市民数量的增加展、城市的繁荣以及市民数量的增加, ,是促使是促使词词成成为为宋代文学的主流形式和宋代文学的主流形式和标标志的物志的物质质基基础础。4.4.明代中叶以后明代中叶以后, ,市

29、民市民阶层进阶层进一步壮大和一步壮大和对对文化的心理文化的心理需求需求, ,呼呼唤唤出一个中国古典小出一个中国古典小说说的黄金的黄金时时代。代。5.5.汉汉字是世界上最古老的文字之一字是世界上最古老的文字之一, ,早在商朝早在商朝时时已形成已形成完整的体系。完整的体系。6.6.中国中国绘绘画与文字相伴而生画与文字相伴而生, ,注重写意注重写意传传神神, ,其演其演变变深深刻反映了各个刻反映了各个历历史史时时期的期的时时代特征。代特征。7.7.清朝清朝诞诞生的京生的京剧剧逐逐渐渐从官方走向民从官方走向民间间, ,将独具特色的将独具特色的中国中国戏戏曲推向一个新的高峰曲推向一个新的高峰, ,被誉被

30、誉为为“国粹国粹”。【史料探究【史料探究】1.1.诗经诗经的特点的特点材料材料诗经诗经是中国文化的源是中国文化的源头头之一。之一。1919世世纪纪法国法国人比奥人比奥认为认为, ,诗经诗经是是“东亚传给东亚传给我我们们最出色的最出色的风风俗俗画之一画之一, ,同同时时也是一部真也是一部真实实性无可争性无可争辩辩的文献。以古朴的文献。以古朴的的风风格向我格向我们们展示了上古展示了上古时时期的期的风风俗俗习习尚、社会生活尚、社会生活和文明和文明发发展程度展程度”。探究探究1:1:材料体材料体现现了了诗经诗经具有什么特点具有什么特点? ?提示提示: :具有现实主义的特点。具有现实主义的特点。2.2.

31、明代小明代小说说繁荣的原因和作用繁荣的原因和作用材料材料(2015(2015海南海南单单科改科改编编) )明代小明代小说说繁荣繁荣, ,在唐在唐传传奇、奇、宋宋话话本所本所载载故事基故事基础础上形成了上形成了三国演三国演义义西游西游记记水水浒传浒传等名著。明中后期等名著。明中后期, ,文人与市民的关系日文人与市民的关系日益密切益密切, ,出出现现了一批描写市民生活的文人士子了一批描写市民生活的文人士子, ,他他们们更更多地使用通俗生多地使用通俗生动动的日常的日常语语言言, ,塑造了众多商人、手工塑造了众多商人、手工业业者和市井小民的形象。者和市井小民的形象。明代小明代小说说中的一些情中的一些情

32、节节被人被人们们津津津津乐乐道道, ,如如“桃园三桃园三结结义义”“”“大大闹闹天天宫宫”等。等。这这些小些小说说不不仅仅增增长长人人们们的知的知识识, ,开开阔阔眼界眼界, ,而且影响了人而且影响了人们们的的观观念。明代有人念。明代有人认为认为, ,小小说说“虽虽稗官之流稗官之流, ,而而劝劝善善惩恶惩恶, ,动动存存鉴鉴戒戒, ,不可不可谓谓无无补补于世于世读读之使人喜而手舞足蹈之使人喜而手舞足蹈, ,悲而掩卷堕泪者悲而掩卷堕泪者, ,盖亦有盖亦有之之”。摘摘编编自周先慎自周先慎明清小明清小说说探究探究2:2:根据材料并根据材料并结结合所学知合所学知识识, ,概括明代小概括明代小说说繁荣的

33、繁荣的原因原因, ,并并简简析明代小析明代小说说在当在当时时所起的社会作用。所起的社会作用。提示提示: :(1)(1)原因原因: :唐宋元文学发展唐宋元文学发展, ,留下了大量的素材留下了大量的素材; ;文文人士大夫积极参与创作人士大夫积极参与创作; ;小说通俗易懂小说通俗易懂, ,接近日常生活接近日常生活, ,易于被民众接受易于被民众接受; ;商品经济繁荣商品经济繁荣, ,市民阶层扩大。市民阶层扩大。(2)(2)作用作用: :满足了民众的文化需求满足了民众的文化需求; ;有一定教化功能有一定教化功能; ;提提升民众的知识水平。升民众的知识水平。3.3.文人写意画文人写意画材料一画者不材料一画

34、者不过过意笔草草意笔草草, ,不求形似不求形似, ,聊以自聊以自娱娱, ,写胸写胸中逸气耳。中逸气耳。元代倪元代倪瓒瓒夫骨气形似皆本于立意而夫骨气形似皆本于立意而归归乎用笔乎用笔, ,故能故能书书者皆能画。者皆能画。张张彦彦远远历历代名画代名画记记材料二下材料二下图图是是郑郑燮的燮的竹石竹石图图, ,修竹数竿修竹数竿, ,浓浓淡相淡相映映, ,傲气傲气风风骨骨, ,让让人感慨。人感慨。探究探究3:3:材料体材料体现现了中国古代文人画怎了中国古代文人画怎样样的的艺术艺术特色特色? ?提示提示: :中国古代文人画的突出特点不是画景而是写意中国古代文人画的突出特点不是画景而是写意, ,强调作者个人内

35、心情感的抒发强调作者个人内心情感的抒发, ,是以绘画的形式来进行是以绘画的形式来进行的一种抒情写意活动。的一种抒情写意活动。【名家【名家评评史史】【观观点点】这这一一时时期期( (明清明清) )大大为为繁荣的小繁荣的小说说、戏剧戏剧也也竞竞相以普通人丰富多彩的生活以及他相以普通人丰富多彩的生活以及他们们的情感追求作的情感追求作为为题题材材, ,屠夫、小屠夫、小贩贩、商人、妓女、牧童、村姑、商人、妓女、牧童、村姑、绿绿林好林好汉汉, ,以至三教九流以至三教九流进进入文学殿堂入文学殿堂, ,成成为为文学中的主人公文学中的主人公,“,“好好货货”“”“好色好色”成成为许为许多作品的共同主多作品的共同

36、主题题。冯冯天瑜等著天瑜等著绘绘画中画中华华文明史文明史 【解读【解读】本段材料叙述了明清小说的特点及反映本段材料叙述了明清小说的特点及反映的趋势。作者认为的趋势。作者认为:(1):(1)明清时期小说取材越来越广泛明清时期小说取材越来越广泛, ,越来越关注社会底层越来越关注社会底层, ,越来越多地反映人们的现实生活。越来越多地反映人们的现实生活。(2)(2)小说的发展趋势是世俗化、平民化、大众化。小说的发展趋势是世俗化、平民化、大众化。中国古代文学中国古代文学艺术艺术的的时时代特色代特色 1.1.春秋春秋战战国国时时期期, ,思想思想领领域出域出现现“百家争百家争鸣鸣”局面。局面。孔子孔子编订

37、编订整理整理诗经诗经作作为为德行教化文本德行教化文本, ,屈原屈原创创作作离离骚骚抒抒发爱发爱国情国情怀怀。 2.2.秦秦汉时汉时期期, ,大一大一统统局面形成局面形成, ,汉赋汉赋以以华丽华丽的的词词藻藻描描绘绘恢弘气恢弘气势势的的时时代。代。 3. 3.魏晋南北朝魏晋南北朝时时期期, ,社会社会动荡动荡不安不安, ,建安文学一建安文学一扫扫浮浮丽丽文文风风, ,陶渊明的田园陶渊明的田园诗诗表达了表达了对对黑暗黑暗现实现实的不的不满满和和对对理想生活的向往理想生活的向往; ;山水画开始形成山水画开始形成; ;书书法逐法逐渐进渐进入自入自觉阶觉阶段。段。 4.4.唐朝的繁盛与科唐朝的繁盛与科举

38、举制度的最制度的最终终形成形成, ,促成了唐促成了唐诗诗的繁荣的繁荣; ;绘绘画同画同时时吸取印度、波斯等外来美吸取印度、波斯等外来美术风术风格格, ,风风格多格多样样; ;楷楷书书、草、草书书书书法法艺术艺术成就成就辉辉煌。煌。 5. 5.宋代宋代, ,商品商品经济经济的的发发展与市民展与市民阶层阶层的形成的形成, ,使使传传奇小奇小说说、词词、戏剧戏剧、风风俗画等世俗文学俗画等世俗文学艺术艺术得到得到发发展展; ;元代元代统统治的黑暗及商品治的黑暗及商品经济经济的的发发展展, ,促使元曲成促使元曲成为为主要主要艺术艺术形式形式, ,戏戏曲走向成熟。曲走向成熟。 6.6.明清明清时时期期,

39、,封建社会衰落封建社会衰落, ,资资本主本主义义萌芽萌芽, ,市民市民阶阶层扩层扩大大, ,使得反封建的小使得反封建的小说说、戏戏曲走向繁盛曲走向繁盛; ;抒抒发发个人个人心意的文人画盛行。心意的文人画盛行。【考【考题题印印证证】(2013(2013全国卷全国卷T27)T27)清代有学者清代有学者说说:“:“古有儒、古有儒、释释、道三教道三教, ,自明以来自明以来, ,又多一教又多一教, ,曰小曰小说说士大夫、士大夫、农农、工、商工、商贾贾, ,无不无不习闻习闻之之, ,以至儿童、以至儿童、妇妇女不女不识识字者字者, ,亦皆亦皆闻闻而如而如见见之之, ,是其教是其教较较之儒、之儒、释释、道而更

40、广也。、道而更广也。”这这表表明明( () )A.A.小小说说成成为为一种新的宗教一种新的宗教传传播播载载体体B.B.小小说说的的兴兴起冲起冲击击了封建等了封建等级观级观念念C.C.市民市民阶层扩阶层扩大推大推动动世俗文化世俗文化发发展展D.D.世俗文化整合了社会的价世俗文化整合了社会的价值观值观念念【解题思路【解题思路】主题归纳主题归纳知识迁移知识迁移清代小说世俗化的趋势及清代小说世俗化的趋势及表现表现清代小说发展的原因清代小说发展的原因【解析【解析】选选C C。明中叶以来。明中叶以来, ,许多学者把小说称为许多学者把小说称为“小小说教说教”, ,这说明小说已突破以往的文化界限这说明小说已突

41、破以往的文化界限, ,渗入社会渗入社会各阶层中各阶层中, ,成为一种堪与儒、释、道相并存的文化力量。成为一种堪与儒、释、道相并存的文化力量。商品经济的发展和市民阶层的壮大是推动小说繁荣的商品经济的发展和市民阶层的壮大是推动小说繁荣的原因原因, ,由此可知由此可知C C正确。小说是一种文学体裁正确。小说是一种文学体裁, ,而不是宗而不是宗教传播载体教传播载体, ,排除排除A A。小说的种类很多。小说的种类很多, ,不能笼统地说小不能笼统地说小说兴起冲击了封建等级观念说兴起冲击了封建等级观念, ,排除排除B B。世俗文化反映了。世俗文化反映了人们的价值观念人们的价值观念, ,但不能整合社会的价值观

42、念但不能整合社会的价值观念, ,排除排除D D。【考向揭秘【考向揭秘】1.1.已考角度已考角度: :文学文学艺术艺术的的发发展演展演变变, ,代表人物和代表作代表人物和代表作品及作品体品及作品体现现的的时时代特征。代特征。2.2.预测预测角度角度: :(1)(1)综综合中国古代文学合中国古代文学艺术艺术成就成就, ,考考查查中国古代文学中国古代文学艺艺术术特色及反映的特色及反映的时时代特征。代特征。(2)(2)从中西比从中西比较较的角度的角度, ,考考查查中国古代文学和西方文学中国古代文学和西方文学的异同及成因。的异同及成因。(3)(3)从从书书画收藏和画收藏和艺术鉴赏艺术鉴赏的角度命的角度命

43、题题, ,考考查书查书画画艺术艺术的的发发展演展演变变。中国古代科技中国古代科技发发展的特点和原因展的特点和原因 1.1.特点特点: : (1)(1)在科技内容上在科技内容上, ,应应用性用性强强, ,但但对对事物事物发发展展规规律的律的探索不探索不够够。 (2)(2)在研究方法上在研究方法上, ,主要采用主要采用传统传统的典籍整理与的典籍整理与经经验总结验总结, ,缺少缺少实验实验。 (3) (3)在科技使用上在科技使用上, ,主要服主要服务务于封建于封建农业经济农业经济的的发发展需要展需要, ,缺乏将科技缺乏将科技转转化化为为生生产产力并成力并成为为科技科技进进一步一步发发展的展的动动力的

44、意力的意识识。 (4)(4)从分布上看从分布上看, ,主要集中在与主要集中在与农业农业有关的有关的农农学、学、天文天文历历法及医学等方面。法及医学等方面。 (5)(5)从成就上看从成就上看, ,全面繁荣全面繁荣, ,多种成就多种成就领领先世界。先世界。 2.2.原因原因: : (1)(1)政治政治: :国家国家统统一一为为科技的科技的发发展提供了比展提供了比较较安定安定的社会的社会环环境。境。 (2)(2)经济经济: :封建封建经济经济水平水平较较高且持高且持续发续发展展, ,为为科技的科技的进进步提供了物步提供了物质质基基础础。 (3)(3)政策政策: :为为“农农本本”思想服思想服务务的天

45、文的天文历历法、法、农农学、学、数学等受到数学等受到统统治者的重治者的重视视。 (4)(4)教育教育: :中国古代教育的中国古代教育的发发展展, ,为为科技的科技的发发展奠定展奠定了人才基了人才基础础。 (5)(5)对对外交往外交往: :频频繁的中外交流繁的中外交流, ,使中国古代科技能使中国古代科技能吸收其他国家和地区人民的智慧。吸收其他国家和地区人民的智慧。 (6)(6)科学家本身科学家本身: :中国古代科学家的探索精神是中中国古代科学家的探索精神是中国古代科技国古代科技发发展的重要因素。展的重要因素。【考【考题题印印证证】(2013(2013海南海南单单科科T26)T26)根据材料并根据

46、材料并结结合所学知合所学知识识回答回答问题问题。材料在中国古代材料在中国古代, ,天文和天文和历历法一直受到高度重法一直受到高度重视视, ,天天文学家和君主有着密切的关系文学家和君主有着密切的关系, ,他他们们是官方政府机构不是官方政府机构不可或缺的人可或缺的人员员。至公元。至公元18511851年年, ,历历代政代政权颁权颁行了行了100100余余部部历历法法, ,夏小正夏小正是中国最古老的是中国最古老的历书历书, ,形成于公元形成于公元前前5 5世世纪纪左右左右, ,包含了包含了许许多关于气候、星象及物候方面多关于气候、星象及物候方面的叙述的叙述, ,按一年十二个月的按一年十二个月的顺顺序

47、排列。古代的序排列。古代的历历法法, ,现现在名在名为为“农历农历”或或“阴阴历历”, ,仍决定人仍决定人们欢们欢度度“春春节节”以及以及“中秋中秋”“”“端午端午”等等节节日的具体日期。日的具体日期。天象天象观测观测有助于制定更有助于制定更为为准确的准确的历历法。古代史法。古代史书书中有中有着着连续连续的有关日食、月食与星象的有关日食、月食与星象变变化的化的记录记录, ,并从政治并从政治角度解角度解释这释这些些现现象。史象。史书书明确明确记录记录了公元前了公元前186186年年吕吕后后当政当政时发时发生了一次日食生了一次日食, ,但但现现代天文学研究表明代天文学研究表明, ,所所记记日食日食

48、绝绝不可能不可能发发生。日食生。日食记录记录居然因政治上的原因而居然因政治上的原因而有所增减有所增减: :统统治者残暴治者残暴, ,记载记载的日食的日食现现象就多象就多; ;统统治者开治者开明明, ,日食便很少日食便很少发发生。生。摘摘编编自李自李约约瑟瑟中中华华科学文明史科学文明史(1)(1)根据材料并根据材料并结结合所学知合所学知识识, ,概括指出中国古代重概括指出中国古代重视视天文天文历历法的表法的表现现。(2)(2)根据材料并根据材料并结结合所学知合所学知识识, ,说说明影响中国古代天文明影响中国古代天文学科学性的因素。学科学性的因素。【解题思路【解题思路】主题归纳主题归纳知识迁移知识

49、迁移古代天文历法的古代天文历法的发展发展古代科技发展的表现及古代科技发展的表现及影响因素影响因素答案答案: :(1)(1)多种天文观测仪器制造与改进多种天文观测仪器制造与改进; ;丰富的天象观丰富的天象观测记录测记录; ;不断完善的历法不断完善的历法; ;中央政府支持、组织中央政府支持、组织, ,设置专设置专门机构。门机构。(2)(2)将天象变化与现实政治相联系将天象变化与现实政治相联系, ,天人感应思想天人感应思想; ;注重注重实用性实用性, ,理论探讨不足。理论探讨不足。【考向揭秘【考向揭秘】1.1.已考角度已考角度: :四大四大发发明的影响明的影响, ,中国古代科技的特点及中国古代科技的

50、特点及成因。成因。2.2.预测预测角度角度: :(1)(1)综综合中国古代科技成就合中国古代科技成就, ,考考查查中国古代科技中国古代科技发发展的展的特点。特点。(2)(2)从中西比从中西比较较的角度的角度, ,考考查查中国的四大中国的四大发发明明对对中外中外历历史史发发展作用的不同及其成因。展作用的不同及其成因。(3)(3)从中国古代科技与从中国古代科技与农业经济联农业经济联系的角度命系的角度命题题, ,考考查查中国古代科技服中国古代科技服务务于于农业农业的的实实用性特点。用性特点。【时时空坐空坐标标】【阶阶段特征段特征】本本单单元元围绕围绕中国古代思想科技及文学中国古代思想科技及文学艺术艺

51、术的的发发展展, ,主要从儒家思想的演主要从儒家思想的演变变, ,科技、文学、科技、文学、书书法、法、绘绘画和画和戏戏剧剧的的发发展叙述了展叙述了这这一一发发展展过过程。程。 1. 1.中国古代思想在中国古代思想在经历经历了春秋了春秋战战国国时时期的期的“百家争百家争鸣鸣”后后, ,汉汉代确立了儒家思想的独尊地位代确立了儒家思想的独尊地位, ,经过历经过历代儒学代儒学家家们们的改造的改造, ,儒家思想成儒家思想成为为中国中国传统传统文化的主流思想。文化的主流思想。 2.2.宋明宋明时时期期, ,儒家思想吸收了佛、道思想儒家思想吸收了佛、道思想, ,发发展到展到更具理更具理论论化和思辨化的理学化

52、和思辨化的理学阶阶段段, ,开开创创了儒学的新了儒学的新时时代。代。 3. 3.明清之明清之际际, ,一些一些进进步思想家步思想家对对儒学的批判儒学的批判继继承承, ,使儒学出使儒学出现现了活了活跃跃的局面的局面, ,对对后世影响深后世影响深远远。 4.4.中国古代科技中国古代科技长长期期领领先世界先世界, ,具有极具有极强强的的实实用性用性, ,对对人人类类文明的文明的发发展和展和进进步步贡贡献献显显著。著。 5.5.中国古代中国古代艺术艺术源源远远流流长长, ,随着商品随着商品经济发经济发展和市展和市民民队队伍的壮大伍的壮大, ,文学文学艺术艺术逐逐渐渐走向平民化、世俗化。走向平民化、世俗

53、化。【纵纵横整合横整合】 一、中国古代儒学社会政治地位的演一、中国古代儒学社会政治地位的演变变 1.1.春秋春秋战战国国时时期期: :儒家思想被冷落儒家思想被冷落 孟子主孟子主张实张实行行“仁政仁政”, ,强强调调民民贵贵君君轻轻, ,提倡放提倡放宽宽刑刑罚罚, ,减减轻赋轻赋税税, ,虽虽有一定有一定进进步性步性, ,但在但在战战乱乱纷纷争的争的时时代代, ,其主其主张张无助于无助于实现统实现统一一, ,距当距当时时激烈的社会激烈的社会变变革太遥革太遥远远, ,必然受到必然受到统统治者的冷落。治者的冷落。 2. 2.秦朝秦朝时时期期: :法家独尊法家独尊, ,儒家思想遭儒家思想遭压压制制 儒

54、生依然遵循守旧思想以古非今儒生依然遵循守旧思想以古非今, ,非非议议郡郡县县制制, ,站站在在专专制主制主义义中央集中央集权权的的对对立面。不立面。不仅仅不能不能为为封建封建统统治治者服者服务务, ,而且落后于形而且落后于形势势的的发发展。展。 3. 3.西西汉时汉时期期: :确立正确立正统统地位地位, ,儒家思想儒家思想“独尊独尊” 汉汉初黄老初黄老“无无为为”思想无法解决思想无法解决汉汉武帝武帝时时期面期面临临的的加加强强中央集中央集权权的的问题问题。董仲舒兼采百家学。董仲舒兼采百家学说说, ,对对儒家思儒家思想想进进行了行了发挥发挥, ,增添了增添了“君君权权神授神授”和和“大一大一统统

55、”等内容等内容, ,适适应应了君主了君主专专制中央政治的需要制中央政治的需要, ,为为政治上的政治上的统统一奠定一奠定了思想基了思想基础础。因而。因而获获得得“独尊独尊”地位。地位。 4. 4.宋明宋明时时期期: :儒学复儒学复兴发兴发展到理学新展到理学新阶阶段段, ,理学理学统统治地位确立治地位确立 在回在回应应佛道挑佛道挑战战的同的同时时, ,儒学完成了更儒学完成了更为为理理论论化和化和思辨化的思辨化的过过程程, ,理学理学产产生并生并发发展到心学展到心学, ,更加适更加适应统应统治治者的需要。者的需要。 5. 5.明清之明清之际际: :儒家思想遭批判儒家思想遭批判, ,传统传统儒学遭挑儒

56、学遭挑战战 明清明清时时期期, ,商品商品经济发经济发展展, ,资资本主本主义义萌芽出萌芽出现现, ,而政而政府的府的传统传统政策是重政策是重农农抑商抑商; ;统统治者治者强强化化专专制主制主义义中央集中央集权权, ,封建制度封建制度渐趋渐趋衰落衰落; ;另一方面另一方面统统治者采取八股取士治者采取八股取士的政策来的政策来压压制人的个性制人的个性发发展。在思想展。在思想领领域开始出域开始出现对现对传统传统儒学的反思和批判儒学的反思和批判, ,构筑具有构筑具有时时代特色的新儒学。代特色的新儒学。在程朱理学占在程朱理学占统统治地位的明清治地位的明清, ,是是对对儒家思想的新儒家思想的新发发展。展。

57、二、儒家思想的二、儒家思想的现现代价代价值值及消极影响及消极影响 1.1.现现代价代价值值: : (1)(1)儒家思想所倡儒家思想所倡导导的道德的道德规规范有利于培养范有利于培养现现代公代公民意民意识识。 (2)“(2)“大一大一统统”思想有利于思想有利于维护维护国家国家统统一和社会一和社会稳稳定。定。 (3)“ (3)“以人以人为为本本”的治国思想有利于今天的政治建的治国思想有利于今天的政治建设设。 (4)“(4)“和和为贵为贵、和而不同、和而不同”的思想有利于和的思想有利于和谐谐世界世界的构建。的构建。 (5)(5)民本思想有利于民本思想有利于“三三农农”问题问题和民生和民生问题问题的解决

58、。的解决。 (6)“(6)“义义利利观观”有利于社会主有利于社会主义义市市场经济场经济的完善。的完善。 2. 2.消极影响消极影响: : (1)(1)作作为维护为维护封建封建专专制的正制的正统统思想思想, ,其自身消极作其自身消极作用是很明用是很明显显的。它是封建文化的主体的。它是封建文化的主体, ,它倡它倡导导的的“三三纲纲五常五常”的道德戒律的道德戒律, ,束束缚缚了人了人们们的意志和人格的意志和人格, ,导导致保守、致保守、封封闭闭的民族性格的民族性格, ,不利于民主和科学精神的形成。不利于民主和科学精神的形成。 (2) (2)它宣它宣扬扬的封建礼教和束的封建礼教和束缚妇缚妇女的戒律女的

59、戒律, ,其其负负面面作用非常明作用非常明显显; ;它宣它宣扬扬的等的等级级制度、愚忠愚孝等制度、愚忠愚孝等观观念更念更应该应该批判和抛弃。批判和抛弃。三、明清三、明清时时期影响中西科技期影响中西科技发发展的因素展的因素类别类别中国中国西方西方经济经济自然自然经济经济占主占主导导地位地位, ,其分散、封其分散、封闭闭的特的特性性, ,使科技使科技发发展缺少展缺少应应有的有的动动力力资资本主本主义义萌芽萌芽产产生、生、发发展展, ,对对科技提出了更高的要科技提出了更高的要求求, ,成成为经济发为经济发展的巨大展的巨大动动力力政治政治封建封建专专制制度制制度强强化化, ,阻碍了中国社会的阻碍了中国

60、社会的发发展和展和进进步步资产阶级资产阶级代代议议制在制在许许多国多国家确立家确立, ,为为科技科技发发展提供展提供了良好的社会了良好的社会环环境和制度境和制度保障保障类别类别中国中国西方西方外交外交闭闭关关锁锁国政策国政策, ,阻碍阻碍了中国和世界的交流了中国和世界的交流殖民殖民扩张扩张, ,市市场扩场扩大大, ,带动带动了科技的了科技的发发展和展和进进步步思想思想“八股取士八股取士”和和“文字文字狱狱”盛行盛行, ,知知识识分子思分子思想受到禁想受到禁锢锢文文艺艺复复兴兴、启蒙运、启蒙运动带动带来来的思想解放。面向的思想解放。面向现实现实, ,重重视实视实践践, ,崇尚理性的追崇尚理性的追

61、求蔚然成求蔚然成风风( (十三十三) )比比较归纳类较归纳类非非选题选题答答题题模板模板【典例展示【典例展示】(2015(2015全国卷全国卷T40)(T40)(节选节选) )阅读阅读材料材料, ,完成下列要完成下列要求。求。材料一材料一孟子孟子中中记载记载了孟子与其学生关于法律了孟子与其学生关于法律问问题题的的讨论讨论。学生。学生问问:“:“舜做了天子后舜做了天子后, ,假如其父假如其父杀杀人人, ,舜舜的法官的法官该该怎么怎么办办呢呢?”?”孟子回答孟子回答:“:“抓起来就行了。抓起来就行了。”学生又学生又问问:“:“难难道舜不阻止法官道舜不阻止法官吗吗?”?”孟子孟子说说:“:“他怎么他

62、怎么能阻止呢能阻止呢? ?法官是按法官是按职责办职责办事。事。”学生学生问问:“:“那舜又那舜又该该怎怎么么办办呢呢?”?”孟子孟子说说:“:“舜舜应应当放弃天子之位当放弃天子之位, ,毫不毫不顾顾惜。惜。然后然后偷偷偷偷地背上父地背上父亲亲逃到海逃到海边边住下住下, ,一一辈辈子都很快子都很快乐乐, ,把曾把曾经经做做过过天子的事情忘掉。天子的事情忘掉。”据据孟子孟子材料二公元前材料二公元前399399年年, ,苏苏格拉底被雅典陪格拉底被雅典陪审审法庭以法庭以亵亵渎渎神明和神明和蛊蛊惑青年的罪名判惑青年的罪名判处处死刑。他与他的弟子死刑。他与他的弟子们们都都认为认为判决不公。当弟子判决不公。

63、当弟子们们安排安排苏苏格拉底逃走格拉底逃走时时, ,他却他却认为认为, ,虽虽然逃走是一种正然逃走是一种正义义, ,但但审审判判过过程符合雅典法律程符合雅典法律程序程序, ,遵守合法的判决也是正遵守合法的判决也是正义义的要求的要求, ,而且是更大的而且是更大的正正义义, ,因因为为如果拒不服从判决如果拒不服从判决, ,就等于践踏法律。倘若就等于践踏法律。倘若人人都以自己人人都以自己认为认为的正的正义为义为借口而任意践踏法律借口而任意践踏法律, ,社会社会秩序将混乱不堪秩序将混乱不堪, ,城邦将无法存在。最城邦将无法存在。最终终他他选择选择在弟子在弟子面前面前饮饮下毒下毒药药, ,从容赴死。从容赴死。摘摘编编自自( (古希腊古希腊) )柏拉柏拉图图苏苏格拉底的申格拉底的申辩辩等等(2)(2)根据材料并根据材料并结结合所学知合所学知识识, ,说说明两种法制明两种法制观观念念产产生生的社会背景的社会背景及其及其共同的共同的历历史价史价值值。(15(15分分) )

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