《十里长街送总理 (2)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《十里长街送总理 (2)（16页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 十里长街送总理 你们认识周总理吗？他是个怎样的人？你们认识周总理吗？乐观和蔼可亲勤奋帅气 认识生字词 文 章 理 解 句 子分 析 课 后 作 业生字、词过关柱着、柱着、 洋槐、洋槐、 耐心、耐心、 装饰、装饰、 腮边、腮边、 陪着、陪着、 矫健、矫健、 检阅、检阅、 五洲四海、五洲四海、 不约而同、不约而同、 挽幛、挽幛、 矫健矫健：强壮而有力。：强壮而有力。 肃穆肃穆：严肃而恭敬。：严肃而恭敬。 五洲四海五洲四海：指世界各地。：指世界各地。 1976年1月8日，我们敬爱的周总理与世长辞了。1月11日，当首都人民听到总理遗体火化的消息时，上百万群众冒着严寒，聚集在长安街至八宝山的路旁，默默
2、地等待着，等待着最后送别自己的总理。只见长安街两旁，万民肃穆哀泣。让我们再一次回到当时的长安街上，与首都人民一起送一送总理。 默读课文，并从送总理情景的描写中，你体会到人民怎样的思想感情，是从哪些地方体会到的?用笔画出来，再读一读。 灵车缓缓地前进，牵动着千万人的心。许多人在人行道上追着灵车跑。人们多么希望车子能停下来，希望时间能停下来！可是灵车渐渐地远去了，最后消失在苍茫的夜色中了。人们还是面向灵车开去的方向，静静地站着，站着，好像在等待周总理回来。 默默读读课课文文夜幕开始降下来。几辆前导车过去以后，总理的灵车缓缓地开来了。灵车四周挂着黑色和黄色的挽幛，上面装饰着白花，庄严，肃穆。人们心情
3、沉痛，目光随着灵车移动。好像有谁在无声地指挥。老人、青年、小孩，都不约而同地站直了身体，摘下帽子，静静地望着灵车，哭泣着，顾不得擦去腮边的泪水。 就在这十里长街上，我们的周总理迎送过多少位来自五洲四海的国际友人，陪着毛主席检阅过多少次人民群众。人们常常幸福地看到周总理，看到他矫健的身躯，慈祥的面庞。然而今天，他静静地躺在灵车里，渐渐远去，和我们永别了！ 默默读读课课文文文章理解文章是按怎样的顺序写的？每部分写了什么？第一段（1）等灵车，心沉痛。 第二段（23）望灵车，忆总理。 第三段（4）送总理，心相随 天灰蒙蒙的，又阴又冷。长安街两旁的人行道上挤满了男女老少。路那样长，人那样多，向东望不见头
4、，向西望不见尾。人们臂上都缠着黑纱，胸前都佩着白花，眼睛都望着周总理的灵车将要开来的方向。一位满头银发的老奶奶拄着拐杖，背靠着一棵洋槐树，焦急而又耐心地等待着。一对青年夫妇，丈夫抱着小女儿，妻子领着六七岁的儿子，他们挤下了人行道，探着身子张望。一群泪痕满面的红领巾，相互扶着肩，踮着脚望着，望着 默读课文说明老奶奶年老体衰，但她仍要来向总理告别。“焦急而又耐心”写出了老奶奶盼望早点看到灵车，哪怕等的时间再长。这句话以老奶奶为代表进行具体描写，反映了人民群众等待总理灵车的心情。如果将三个“都”字抽出来，就很难表示出大家都在急切等待的焦急的行了。 灵车缓缓地前进，牵动着千万人的心。许多人在人行道上追着灵车跑。人们多么希望车子能停下来，希望时间能停下来！可是灵车渐渐地远去了，最后消失在苍茫的夜色中了。人们还是面向灵车开去的方向，静静地站着，站着，好像在等待周总理回来。 默读课文这句话写的是灵车过去了，人们的心跟灵车紧紧相连，这句话写的是灵车过去了，人们的心跟灵车紧紧相连，不忍总理离去。不忍总理离去。“希望时间能停下来希望时间能停下来”为的是多看一眼为的是多看一眼总理的灵车。表达了人们迫切希望能看一看总总理的灵车。表达了人们迫切希望能看一看总 理的强烈愿望。理的强烈愿望。 。课后作业在熟读的基础上自己试着背诵 。 收集关于周总理的故事，下节课交流。 完成课后练习。
