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1、初中阅读理解做题技巧 1.阅读材料阅读材料题材：题材：故事，寓言，故事，寓言，人物，科普，政治经济、社会文化、风俗习惯、历史、地理等人物，科普，政治经济、社会文化、风俗习惯、历史、地理等体裁：体裁：记叙文、说明文、议论文、应用文，新闻报道、广告、通知、操作说明、书信，图画，记叙文、说明文、议论文、应用文，新闻报道、广告、通知、操作说明、书信，图画，表格等表格等2学生素质学生素质阅读速度阅读速度理解程度理解程度思维能力思维能力综合文化素质综合文化素质3具体考查的内容具体考查的内容理解具体信息理解具体信息推测生词词义推测生词词义理解概念性含义理解概念性含义判断、推理和引申判断、推理和引申理解主旨要
2、义理解主旨要义理解结构，句段关系理解结构，句段关系理解作者意图理解作者意图4解题步骤解题步骤一、快速阅读，读懂大意一、快速阅读，读懂大意二、明确要求，逐一解答二、明确要求，逐一解答三、重读问题，理解问题三、重读问题，理解问题四、带着问题，重读文章四、带着问题，重读文章五、复读全文，最后把关五、复读全文，最后把关5题型大聚会题型大聚会1.推理题推理题2.词汇题词汇题3.主旨题主旨题4.态度观点题态度观点题5.代指题代指题6解题技巧碰碰碰解题技巧碰碰碰7（一）推理题及解题技巧（一）推理题及解题技巧推理题：推理题：数字推理数字推理知识推断知识推断逻辑推理逻辑推理细节推断细节推断考查理清上下逻辑关系的
3、能力（最难）。考查理清上下逻辑关系的能力（最难）。8考查学生考查学生判断、推理和引申判断、推理和引申理解作者的意图、观点或态度理解作者的意图、观点或态度常用逻辑词常用逻辑词:“infer,conclude,imply,suggest”等。等。9技巧技巧1.吃：吃透意思吃：吃透意思2.捕：捕捉线索捕：捕捉线索3.挖：挖掘加工挖：挖掘加工4.握：把握关系握：把握关系5.摸：揣摸作者摸：揣摸作者101.知识推断题知识推断题知识推断：知识推断：根据细节，运用基础知识进行分析、推敲，得出符合文章原义的结论的一种推根据细节，运用基础知识进行分析、推敲，得出符合文章原义的结论的一种推断方法。断方法。11实例
4、实例Tokyo：Threesnakes,whosepoisoncouldkillapersonintenminutes,areguardingabluestarsapphire（蓝宝石）worthnearlysixhundreddollarsataJapaneseexhibitionofjewelssentfromanIndianmuseum.“Normallyitwouldbeforbiddentoletthesepoisonoussnakesguardexhibitionobjects,butitsdifferentthistimebecausethejewelsarebeingexhib
5、itedatahotel,”apolicesaid.Thejewelswasbeingshownin_.A.anIndianhotelB.anIndianmuseumC.aJapanesehotelD.aJapanesemuseumC122.逻辑结论推断题逻辑结论推断题逻辑结论：逻辑结论：指严格根据文中所陈述的事实、论点、例证等一系列论据材料进行推理，从而指严格根据文中所陈述的事实、论点、例证等一系列论据材料进行推理，从而得出合乎逻辑的结论，而不是根据自己的经验、态度或观点去理解文章的内得出合乎逻辑的结论，而不是根据自己的经验、态度或观点去理解文章的内涵。涵。13实例实例Myfatherhas
6、littletimeforfilms.Butonedayashefinishedhiswork,hefoundafilmticketundertheglassonthedesk.Hewenttothecinemaquickly.Whenhewasseated,awomancametomyfatherandsaidtheseatwashers.TheybothtookouttheirticketsandfoundtheseatshownonthemwasRow8,Seat16.Afterlookingattheticketmorecarefully,myfathersaid,“Sorry,its
7、nottodaysticket.”Fromthispassagewecanknowthatthewritersfatherwas_.careless143.细节推断细节推断为了阐明主题，作者将陈述一些事实来支持主题，如为了阐明主题，作者将陈述一些事实来支持主题，如what,who,where,when,等，即等，即“supportingdetails”。15实例实例Whenthebellwasringing.Theboyscameintotheroom.Eachonehadabatoraball.Allhadredfaces.Theyweregladtogetintotheirseats.Th
8、eteachersaiditwastimetogetbacktowork.Whichofthefollowingsentenceisprobablytrue?A.Theclasswasover.B.Theboyshadjustcomebackfromplaying.C.Theteachertoldtheboystowork.B16常见的推理判断题题干常见的推理判断题题干Accordingtothepassage，what/whichis“”?Whichofthefollowingstatementis(not)true/correct/mentioned/listed/included?All
9、ofthefollowingstatementsaretrue/correct/mentionedexcept?17（二）词汇题及解题技巧（二）词汇题及解题技巧测试学生根据上下文正确推测判断词义的能力。测试学生根据上下文正确推测判断词义的能力。标志是标志是Theunderlinedword“”inlinerefersto18技巧技巧返回原文，找到该句子返回原文，找到该句子结合上下文，理解该词意思结合上下文，理解该词意思重点抓字面含义，不要进行归纳，演绎，推理重点抓字面含义，不要进行归纳，演绎，推理选项中的正确答案意思与原句完全相同，只是用其他词汇表达选项中的正确答案意思与原句完全相同，只是用其
10、他词汇表达超纲超纲词汇不是正确答案词汇不是正确答案正确答案常蕴藏在原文该词出现前后正确答案常蕴藏在原文该词出现前后191.通过因果关系猜词通过因果关系猜词借助关联词借助关联词(如如because，as，since，for，so，thus，asaresult，ofcourse，therefore等等等等)You shouldnt have blamed him for that，for it wasnt his fault. 猜词题实例猜词题实例202.通过同义词和反义词的关系猜词通过同义词和反义词的关系猜词1)同义词同义词and或或or连接的词组连接的词组e.g.happyandgay解释过程
11、中使用的同义词解释过程中使用的同义词e.g.ManhasknownsomethingabouttheplanetsVenus，Mars,andJupiter.212)反义词反义词表转折关系的连词或副词，表转折关系的连词或副词，如如but，while，however等等与与not搭配的或表示否定意义搭配的或表示否定意义的词语的词语Heissohomely，notashandsomeashisbrother.223.通过构词法猜词通过构词法猜词1).前缀un-表反义词，如happy、unhappy， fair、unfair，important、unimportant等。 2).后缀- ment表名
12、词，如develop、 development，state、statement， argue、argument等。 3).后缀-er、-or或 -ist表同源名词， 如calculate、calculator，visit、visitor， law、lawyer，wait、waiter， science、scientist，art、artist等。 。 234.通过定义或释义关系来推测词义通过定义或释义关系来推测词义But sometimes, no rain falls for a long，long time. Then there is a dry period，or drought.24
13、5.通过句法功能来推测词义通过句法功能来推测词义Bananas，oranges，pineapples，coconuts and some other kind of fruit grow in warm areas. 256.通过描述猜词通过描述猜词ThepenguinisakindofseabirdlivingintheSouthPole.Itisfatandwalksinafunnyway.Althoughitcannotfly,itcanswimintheicywatertocatchthefish.26（三）主旨题及解题技巧（三）主旨题及解题技巧主旨要义主旨要义整体理解整体理解概括能力
14、概括能力标志词有：标志词有：“mainlyabout；mainlydiscuss；besttitle”等。等。27技巧技巧注意首段和各段第一句话注意首段和各段第一句话,将其含义连接成一个整体将其含义连接成一个整体小心小心“首段陷阱首段陷阱”,不要一看开头就选择答案不要一看开头就选择答案28常见提问：常见提问：1.Whatisthemainideaofthispassage?2.Whatistheauthorsmainpoint?3.Whatisthesubjectofthispassage?4.Themainpurposeofthepassage?5.Thetitleofthispassage
15、wouldbe_.29实例实例 Allstudentsofgeographyshouldbeabletoexplainaweathermapexactly.Weatherconditionisahugeamountofinformationaboutconditionatatimeofobservationoveralargegeographicalarea.Theyshowinafewminuteswhatotherwisewouldtakehourstodescribe.TheUnitedStatesWeatherOfficegivesoutinformationaboutcomingst
16、orms,floods,freeze,dryness,andallclimaticconditionsingeneral.Twiceamonthitgivesouta30-day“out-look”whichisabasicguidetoweatherconditionslikelytohappenallovertheUnitedStates.30Question：Whatisthemainideaofthispassage?A.Weathermapsareveryimportanttostudentsofgeography.B.Weathermapscanhavea30-day“outloo
17、k”.C.Studentsofgeographyshouldbeabletomakeweathermapsexactly.D.Thosewhomajoringeographyshouldhavetheabilitytohaveagoodunderstandingofaweathermap.31关键关键-主题句主题句主题句：凡表述段落（或短文）主旨大意的句子。主题句：凡表述段落（或短文）主旨大意的句子。三个特点：三个特点：（1）总领性强，概括性强）总领性强，概括性强（2）结构简单，不用难句）结构简单，不用难句（3）其他句子解释、支撑或扩展主题句，起服从、论证、补充的作用）其他句子解释、支撑或扩展
18、主题句，起服从、论证、补充的作用32实例实例JoshnaBinghamstudiedfouryearsattheUniversityofParisanddecidedtoleavebeforehisgraduation.HechangedtotheUniversityofBerlinandgraduatedwithhonors.HarvardLawSchoolandlater,BostonCollegeprovidedhimwithanexcellentlegalbackground.HeispresentlyabusinesslawyerinMiami,Florida.从以上这个段落，我们发
19、现没有一个句子可以单独陈述该段落的主题，那么，作者写从以上这个段落，我们发现没有一个句子可以单独陈述该段落的主题，那么，作者写这个段落的目的是什么呢？通过仔细阅读和理解每个句子的意思之后，我们便可领悟，这个段落的目的是什么呢？通过仔细阅读和理解每个句子的意思之后，我们便可领悟，作者想告诉读者的是：作者想告诉读者的是：JoshnaBinghamreceivedanexcellenteducation.所以说所以说这种文章（或段落）只能从文章的字里行间去理解作者的意图，这样才能推断出文章这种文章（或段落）只能从文章的字里行间去理解作者的意图，这样才能推断出文章的主旨大意。的主旨大意。33（四）态度
20、观点题及解题技巧（四）态度观点题及解题技巧理解作者的意图理解作者的意图,观点或态度的能力。标志词观点或态度的能力。标志词:attitude,purpose等。等。34技巧技巧态度词态度词:Opposition反对，反对，suspicion怀疑的，怀疑的，Approval支持，支持，Optimistic乐观的，乐观的，subjective主观的，主观的，objective客观的，客观的，pessimistic悲观的，悲观的，biased有偏见的，有偏见的，impartial公正的，公正的，sensitive敏感的，敏感的，indifference冷漠冷漠(一般不选一般不选)。不要搀杂自己的观点不要搀杂自己的观点寻找文中具有感情色彩的词寻找文中具有感情色彩的词抓论述的主线及举例的方式抓论述的主线及举例的方式35（五）指代题及解题技巧（五）指代题及解题技巧整体理解文章的能力，整体理解文章的能力，并推断出该处指代词所代表的含义。并推断出该处指代词所代表的含义。36技巧技巧返回原文，找出题的指代词返回原文，找出题的指代词找最近的名词找最近的名词,名词性词组或句子名词性词组或句子将找到的替换该指代词将找到的替换该指代词,看意思是否通顺看意思是否通顺找出最佳答案找出最佳答案37ThanksforListening!38
