五年级语文上册第二单元留住今天的太阳课件3湘教版课件

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1、6 6、留住今天的太阳、留住今天的太阳 课文叙述了一个(课文叙述了一个()的孩子萌生了(的孩子萌生了()的念)的念头。最后在外婆的提示下,他头。最后在外婆的提示下,他用(用()这个实际行)这个实际行动留住今天的太阳办法,懂得动留住今天的太阳办法,懂得了(了()的重要。)的重要。还是穿着开裆裤的时候,我就爱伫还是穿着开裆裤的时候,我就爱伫立在霞光里,看着夕阳一寸一寸地沉到立在霞光里,看着夕阳一寸一寸地沉到山坳里去。山坳里去。 伫伫坳坳渐渐地,我知道太阳落山并不是渐渐地,我知道太阳落山并不是累了,而是一天过完了。尽管明天还累了,而是一天过完了。尽管明天还会旭日东升,但永远不会是今天的太会旭日东升,

2、但永远不会是今天的太阳。于是,我产生了一个奇怪的念头:阳。于是,我产生了一个奇怪的念头:留住今天的太阳。留住今天的太阳。小作者小作者地想:地想:“。”她将我搂在怀里,说:她将我搂在怀里,说:“好孩子,等好孩子,等你长大了,就知道怎样留住太阳了。你长大了,就知道怎样留住太阳了。”一天,我照例对着窗户,边做作一天,我照例对着窗户,边做作业,边望着太阳一步步往山坳里走,业,边望着太阳一步步往山坳里走,心里不只是焦躁,还带着几分悲戚,心里不只是焦躁,还带着几分悲戚,禁不住再次央求外婆:禁不住再次央求外婆:“告诉我怎告诉我怎样留住太阳吧!样留住太阳吧!”“好吧,要是你能在太阳落好吧,要是你能在太阳落山前

3、做完作业,我就告诉你。山前做完作业,我就告诉你。” 我眨巴着眼睛看着外婆,尽管一我眨巴着眼睛看着外婆,尽管一时还不太明白她的话,但我知道,自时还不太明白她的话,但我知道,自己今天的确留住了太阳,因为往日每己今天的确留住了太阳,因为往日每次做完作业,太阳都下山了。次做完作业,太阳都下山了。1 1、留住太阳到底指留住什么?、留住太阳到底指留住什么?2 2、我用什么方法留住了太阳?、我用什么方法留住了太阳?3 3、为什么之前我一直没有留住太阳?、为什么之前我一直没有留住太阳?从那以后,我总是用这种办法从那以后,我总是用这种办法留住太阳。我知道,留住太阳。我知道,尽管尽管人不可能人不可能永远留住太阳,

4、永远留住太阳,但但人可以比太阳走人可以比太阳走得快一步,甚至两步、三步。这几得快一步,甚至两步、三步。这几步看起来微不足道,步看起来微不足道,但但作用却非常作用却非常大。大。背诵下列表示时间的名言:时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。鲁迅盛年不再来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。 陶渊明时间是由分秒积成的,善于利用零星时间的人,才会做出更大的成绩来。 华罗庚你热爱生命吗?那么别浪费时间,因 为 时 间 是 构 成 生 命 的 材 料 。 富兰克林 抛 弃 时 间 的 人 , 时 间 也 抛 弃他。 莎 士 比 亚春天不不播种,夏天就不生长,秋天就不能收割,冬天就不能品尝。 海涅最伟

5、大的牺牲,就是牺牲时间。 希腊语从那以后,我总是用这种办法从那以后,我总是用这种办法留住太阳。我知道,留住太阳。我知道,尽管尽管人不可能人不可能永远留住太阳,永远留住太阳,但但人可以比太阳走人可以比太阳走得快一步,甚至两步、三步。这几得快一步,甚至两步、三步。这几步看起来微不足道,步看起来微不足道,但但作用却非常作用却非常大。大。“它乏了,到山那边去睡觉哩。它乏了,到山那边去睡觉哩。”“好孩子,等你长大了,就好孩子,等你长大了,就知道怎样留住太阳了。知道怎样留住太阳了。”“好吧,要是你能在太阳落好吧,要是你能在太阳落山前做完作业,我就告诉你。山前做完作业,我就告诉你。”“你不是已经把它留住你不是已经把它留住了?了?”穿开裆裤的时候产生了一个奇怪的念头央求外婆埋头做起作业来例:一天,我照例对着窗户,边做作业,例:一天,我照例对着窗户,边做作业,边望着太阳一步步望山坳里走。边望着太阳一步步望山坳里走。中秋的夜晚,我坐在窗前,边中秋的夜晚,我坐在窗前,边 ,边,边。 照样子,把句子填写完整。照样子,把句子填写完整。

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