小学五年级_同分母分数加减法_人教版

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1、 李书稹自主学习1、什么叫分数? 把单位“1”平均分成若干份,表示这样一份或者几份的数,叫做分数2、完成下列填空 1878(1) 的分数单位是( )1959(2) 里面有( )个47(3) 里面有4个( )173515(4)3个 的和是( )5小红小红小红小红合作探究 1 .理解分数加减法的意义. 2 .掌握同分母分数加减法的计算法则,并能正确的计算同分母分数的加减法.学习目标:分母不变分母不变(张)分子相加分子相加 王老师拿来一张硬纸,做数字卡片用了这张纸的 ,做式题卡片用了这张纸的 一共用了这张纸的几分之几?3727372737 和 的分母相同,也就是它们的分数单位相同,可以把3个 和2个

2、 直接加起来,是5个 也就是 27171717573727 327 57分母不变分子相加 分数加法和整数加法意义相同,是把两个数合并成一个数的运算想一想想一想一块布长一块布长 米,用去米,用去 米,还剩多少米?米,还剩多少米?9 106 10 9 10米米用去用去 米米 6 10剩剩 ?米?米怎样列式怎样列式 计计 算?算? 9 10 6 10 3 10(米)(米) 9 10 6 10 3 10观察下式,你发现了什么计算规律?观察下式,你发现了什么计算规律? 963分子相减分子相减分母不变分母不变分母不变分母不变分子相减分子相减(瓶)分数减法的意义和整数减法的意义有什么关系?分数减法的意义和整

3、数减法的意义完全相同,都是已知两个加数的和与其中一个加数,求另一个加数的运算。分1.试试计算下面各题。试试计算下面各题。2 95 95 81 85 61 671011025 97 951 64 651 86 871106102 75 725 77 713 42 33 57 92 972 95 9即时训练2.下面的计算对吗下面的计算对吗?请你把错的改正过来。请你把错的改正过来。+3747= 714=1299+7929=1119=1119 01910 6+5656 =( )( )( )( )3、“神机妙算神机妙算”对又巧。对又巧。4、1请观看动画演示请观看动画演示:1=3、1 1 1减去一个分数时,可以先把减去一个分数时,可以先把1 1化成分子分母化成分子分母相同的分数,再去减那个分数。相同的分数,再去减那个分数。 同分母分数加减法的计算方法是:同分母分数加减法的计算方法是:分母不变,只把分子相加减。分母不变,只把分子相加减。注意:计算结果,能约分的要化成最简分数。注意:计算结果,能约分的要化成最简分数。总结评点

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