《五年级第四单元口语交际(1)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《五年级第四单元口语交际(1)（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
第四单元口语交际口语交际执教教师：杨俐群回忆本单元学习的主题回忆本单元学习的主题 默读口语交际内容，然后默读口语交际内容，然后说说这次口语交际可以有多少说说这次口语交际可以有多少个思考角度。个思考角度。一一件小事件小事一句名言、格言、警句一句名言、格言、警句一首歌中的某句歌词一首歌中的某句歌词 选定口语交际的内容后，选定口语交际的内容后，如何进行讲述呢？从这三个如何进行讲述呢？从这三个不同角度出发，都有那些要不同角度出发，都有那些要求呢？求呢？一件小事：一件小事： 把事情的发生和经过讲把事情的发生和经过讲清楚，把从中得到的启示说清楚，把从中得到的启示说明白明白。名言警句：名言警句： 是一句什么话，联是一句什么话，联系生活实际说说它给自系生活实际说说它给自己的帮助和启发是什么己的帮助和启发是什么一首歌的歌词：一首歌的歌词： 哪首歌的哪句歌词哪首歌的哪句歌词，使你联想到了什么，这对使你联想到了什么，这对我们有什么启发。我们有什么启发。 小结小结：无论选哪个：无论选哪个内容，交流时都需要说内容，交流时都需要说清：是什么（内容），清：是什么（内容），有什么启发这两点。有什么启发这两点。
