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1、实验小学实验小学 于艳于艳杰杰 学习目标学习目标1、我能认识、我能认识2个生字，会写个生字，会写3个字个字掌握一个多音字。掌握一个多音字。2、我能正确流利有感情的朗读古诗、我能正确流利有感情的朗读古诗、背诵古诗，初步理解诗意。背诵古诗，初步理解诗意。 3、通我要通过学习古诗，体会诗人、通我要通过学习古诗，体会诗人的情感。的情感。自学指导：自学指导： 反复读古诗，读准字音，读通句反复读古诗，读准字音，读通句子，不会的地方可以向同桌请教。子，不会的地方可以向同桌请教。 （2分钟后比一比哪个小组能得到更多的分数。）分钟后比一比哪个小组能得到更多的分数。）认读词语： 住宿住宿 江渚江渚 暮色暮色 日暮
2、日暮 朝三暮四朝三暮四 天寒岁暮天寒岁暮组词： 暮（ ） 幕（ ） 墓( ) 慕（ ） 募（ ) 多音字 s s( ) 宿宿 xi( )我会写我会写宿渚暮 1、自己、自己按照按照“知诗人、解诗题、读诗文、明诗知诗人、解诗题、读诗文、明诗意、意、 悟诗情悟诗情”的顺序自学古诗的顺序自学古诗。 2、3分钟后小组交流，并找出解决不了的问题准分钟后小组交流，并找出解决不了的问题准 备请教其他小组。备请教其他小组。 （ 6分钟后比一比哪个小组合作得最好。）分钟后比一比哪个小组合作得最好。） 诗句意义诗句意义 我把船停在江中的一个烟雾迷蒙我把船停在江中的一个烟雾迷蒙的小洲边，在这日暮时分勾起了我新的小洲边
3、，在这日暮时分勾起了我新的愁绪。的愁绪。 空旷的原野上，远处的天空显得空旷的原野上，远处的天空显得比近处的树木还要低，江水清澈，月比近处的树木还要低，江水清澈，月亮的影子倒映在水中与我是那么接近。亮的影子倒映在水中与我是那么接近。宿建德江是一首借景抒情诗，诗人描写了停船夜宿建德江时看到的景色，抒发了对家乡的思念及感慨人生的复杂心情。填一填 （）（）泊烟渚， 日暮 （）(）新。 （）（）天低树， 江清（ )（）人。拓展拓展 天净沙天净沙 秋思秋思 （元（元 马致远）马致远） 古藤老树昏鸦，古藤老树昏鸦， 小桥流水人家，小桥流水人家， 古道西风瘦马。古道西风瘦马。 夕阳西下，夕阳西下， 断肠人在天涯。断肠人在天涯。 枫桥夜泊枫桥夜泊（唐（唐 张继）张继）月落乌啼霜满天，月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。夜半钟声到客船。
