《文言实词之词类活用好用课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《文言实词之词类活用好用课件（42页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、文言实词之词类活用文言实词之词类活用文言实词之词类活用(好用)20052005年高考：年高考： 项籍之解而项籍之解而东东，高帝亦欲罢兵归国。，高帝亦欲罢兵归国。皆皆暮暮至至朝朝去，宁有顾惜心耶。去，宁有顾惜心耶。近几年的高考更多地是采用这种设题近几年的高考更多地是采用这种设题形式，而且与我们学过的课文密切相形式，而且与我们学过的课文密切相关。关。用某些实词作为题眼设置在翻译题中用某些实词作为题眼设置在翻译题中文言实词之词类活用(好用)名词之活用现象名词之活用现象文言实词之词类活用(好用)名词名词活用作活用作状语状语 现代汉语里，普通名词现代汉语里，普通名词是不能直接作状语的，而古是不能直接作状
2、语的，而古代汉语中普通名词直接作状代汉语中普通名词直接作状语却是相当普遍的现象。语却是相当普遍的现象。动动词前面有名词，如果此名词词前面有名词，如果此名词不是句子的主语，一定活用不是句子的主语，一定活用作状语。作状语。文言实词之词类活用(好用)l少时，一狼径去，其一少时，一狼径去，其一犬犬坐于前坐于前l常以身常以身翼翼蔽沛公蔽沛公l席席卷天下、囊括四海卷天下、囊括四海l狐狐鸣而曰：鸣而曰：“大楚兴，陈胜王。大楚兴，陈胜王。”l规律一：规律一：1 1 表示比喻表示比喻, ,翻译：像翻译：像一样一样文言实词之词类活用(好用)l君为我呼入，吾得君为我呼入，吾得兄兄事之。事之。l人皆得以人皆得以隶隶使
3、之使之l齐将田忌善而齐将田忌善而客客待之。待之。l规律二：规律二： 2 2 表示对人的态度表示对人的态度, ,翻译：像对待翻译：像对待一样一样文言实词之词类活用(好用)l箕畚箕畚运于渤海之尾。运于渤海之尾。l黔无驴，有好事者黔无驴，有好事者船船载以入。载以入。l事不事不目目见见耳耳闻而臆断其有无，可乎闻而臆断其有无，可乎? ?l庭有枇杷树，吾妻死之年所庭有枇杷树，吾妻死之年所手手植也植也l规律三：规律三：3 3 表示动作行为的工具、凭表示动作行为的工具、凭借和方式借和方式, ,译为：用（乘，凭借）译为：用（乘，凭借）文言实词之词类活用(好用)l夫以秦王之威，而相如夫以秦王之威，而相如廷廷叱之，
4、叱之，辱其群臣。辱其群臣。 l赵襄王赵襄王郊郊迎甘罗。迎甘罗。 l规律四：规律四：4 4 表示动作行为的处所表示动作行为的处所l译为：在译为：在文言实词之词类活用(好用)l则以刘病则以刘病日日笃笃l岁岁征民间征民间l其流奔放肆大，其流奔放肆大，南南合潇、沅，合潇、沅，北北合合汉、沔汉、沔l规律五：规律五：5 5 时间名词和方位名词作状时间名词和方位名词作状语语, ,译为：每天译为：每天 或在或在，或一，或一( (天天、月月、年年）地天天、月月、年年）地 文言实词之词类活用(好用)名词活用为状语小结名词活用为状语小结l一般情况下，谓语动词前的名词如果不一般情况下，谓语动词前的名词如果不是主语，而
5、是是主语，而是与谓语形成修饰关系与谓语形成修饰关系，起，起到补充说明谓语的作用，便是名词活用到补充说明谓语的作用，便是名词活用为状语。为状语。l值得注意的是，普通名词作状语虽和一值得注意的是，普通名词作状语虽和一般主谓结构形式完全相同，般主谓结构形式完全相同，但意思大不但意思大不一样，所以要回归具体语境，联系上下一样，所以要回归具体语境，联系上下文判断，文判断，翻译时要加上对应的介词翻译时要加上对应的介词文言实词之词类活用(好用)A、猱进鸷击，或能免乎？、猱进鸷击，或能免乎？(冯婉贞冯婉贞)B、夜篝火，狐鸣呼曰：、夜篝火，狐鸣呼曰：“大楚兴，陈胜王。大楚兴，陈胜王。”（陈涉世家陈涉世家）C、常
6、以身翼蔽沛公。、常以身翼蔽沛公。D、天下云集响应，赢粮而、天下云集响应，赢粮而景从。景从。E、吾得兄事之。（、吾得兄事之。（鸿门鸿门宴宴)F、箕畚运于渤海之尾、箕畚运于渤海之尾A表比喻。像表比喻。像“猱猱”“鸷鸷”那那样，表示动作行为的特征状样，表示动作行为的特征状态。态。B表比喻。像表比喻。像“狐狸狐狸”那样鸣那样鸣叫叫C表比喻。像鸟张着翅膀那样表比喻。像鸟张着翅膀那样D表比喻。像云那样；像回声表比喻。像云那样；像回声那那 样，像影子那样样，像影子那样 。 E表示对待人的态度。以兄礼，表示对待人的态度。以兄礼，表表 示动作、行为示动作、行为对待人或事对待人或事物物的态度、方式。的态度、方式。
7、 F表动作使用的工具。用箕畚，表动作使用的工具。用箕畚，表示方式。表示方式。 练习练习文言实词之词类活用(好用)G、卒廷见相如。、卒廷见相如。廉颇廉颇蔺相如列传蔺相如列传H、操军破，必北还。、操军破，必北还。（赤壁之战赤壁之战）I、东割膏腴之地，北收、东割膏腴之地，北收要害之郡。要害之郡。J、群臣吏民能面刺寡人、群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏。之过者，受上赏。（邹忌讽齐王纳谏邹忌讽齐王纳谏）G 表处所。在朝廷上，表处所。在朝廷上，表示动作行为的地点。表示动作行为的地点。 H表方向表方向 。向北方，表。向北方，表示动作行为的趋向。示动作行为的趋向。I表方向。向东；向北。表方向。向东；向北。J表
8、动作进行的方式。当表动作进行的方式。当面。面。文言实词之词类活用(好用)名词名词活用作活用作动词动词名名词词活活用用为为动动词词后后，具具有有动动词词的的语语法法特特点点，能能带带宾宾语语、补补语语，但但它它在在意意义义上上又又与与原原义义保保持持密密切切关关系系，故故翻翻译译时时须须顾顾及及这这一一特点。特点。文言实词之词类活用(好用)(1)(1)假舟楫者非能假舟楫者非能水水也，而绝江河。也，而绝江河。(2)(2)左右左右欲欲刃刃相如。相如。(3)(3)云青青兮欲云青青兮欲雨雨规律一：名词放在规律一：名词放在“能能”“”“可可”“”“足足”“”“欲欲”等等能愿动词能愿动词的后的后面，活用为动
9、词。面，活用为动词。 文言实词之词类活用(好用)(4)(4)五亩之宅，五亩之宅，树树之以桑。之以桑。(5)(5)今王今王鼓乐鼓乐于此于此(6)(6)驴不胜怒，驴不胜怒，蹄蹄之之规律二：规律二： 只有动词能带宾语和介宾只有动词能带宾语和介宾补语，所以，补语，所以，如果名词后紧接代词如果名词后紧接代词或处所名词、介宾短语或处所名词、介宾短语，即可判断，即可判断它是活用成了动词。它是活用成了动词。文言实词之词类活用(好用)(7)子孙子孙帝王帝王万世之业也万世之业也(8)吾吾师师道也道也(9)沛公沛公军军霸上霸上规律三：规律三：名词与名词连用名词与名词连用，如果二，如果二者不是并列、偏正、判断等关系，
10、者不是并列、偏正、判断等关系，而是主谓关系、动宾关系或动补关而是主谓关系、动宾关系或动补关系，那么其中系，那么其中必有一个名词活用为必有一个名词活用为动词。动词。文言实词之词类活用(好用)(10)(10)晋灵公不晋灵公不君君。(11)(11)汉水又汉水又东东(12)(12)然而不然而不王王者，未之有也。者，未之有也。规律四：规律四：副词特别是否定副词后面副词特别是否定副词后面的名词活用为动词。的名词活用为动词。文言实词之词类活用(好用)(13)置人所置人所罾罾鱼腹中。鱼腹中。(陈涉世家陈涉世家) 所网着的所网着的(或所捕捉的或所捕捉的) 规律五：名词放在规律五：名词放在“所所”字后面，字后面，
11、活用为动词活用为动词 文言实词之词类活用(好用)(14)(14)衣冠衣冠而见之而见之冯谖客孟尝君冯谖客孟尝君 (15)(15)扣弦而扣弦而歌歌赤壁赋赤壁赋规律规律六六：名词前后用：名词前后用“而而”与动词或动与动词或动词性短语连接，这个名词一般活用为动词性短语连接，这个名词一般活用为动词词文言实词之词类活用(好用)练习：练习：1 1、邹忌朝服衣冠、邹忌朝服衣冠2 2、非能水也，而绝江河、非能水也，而绝江河3 3、驴不胜怒，蹄之、驴不胜怒，蹄之4 4、其疾病而死。（、其疾病而死。（五五人墓碑记人墓碑记） 5 5、太守即遣人随其往，太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得寻向所志，遂迷，不复得路。
12、（路。（桃花源记桃花源记） 答案：答案：1服服：穿上戴好：穿上戴好 2 水水：游泳：游泳 3蹄蹄：用蹄踢：用蹄踢4疾病疾病：患疾病：患疾病5 志志：做标记：做标记，“所所”字结构：所字结构：所+动词动词=名词性词组名词性词组文言实词之词类活用(好用)注意名词用作动词和名词用作状语的区别。注意名词用作动词和名词用作状语的区别。名词用作动词，其后面没有其他谓语动词。名词用作动词，其后面没有其他谓语动词。名词用作状语则其后面还有其他谓语动词。名词用作状语则其后面还有其他谓语动词。例如：左右欲例如：左右欲刃刃相如相如。例如：又例如：又郊郊败败之。之。练习练习：比较分析下列句中加横线词的用法。：比较分析
13、下列句中加横线词的用法。合流屈曲而合流屈曲而南南。斜削东下斜削东下,与东山夹溪与东山夹溪南南流流。 文言实词之词类活用(好用)l（三）名词的使动用法（三）名词的使动用法l文言文中，有些名词带宾语之后，表示使文言文中，有些名词带宾语之后，表示使宾语怎么样的意思。如：宾语怎么样的意思。如：“而欲以力臣天而欲以力臣天下之主下之主”中的中的“臣臣”，就是名词作动词，就是名词作动词，臣服的意思。臣服的意思。l生死而肉骨生死而肉骨 l先破秦入咸阳者王之先破秦入咸阳者王之 l齐威王欲将孙膑齐威王欲将孙膑 l项王虽霸天下而臣诸侯项王虽霸天下而臣诸侯 文言实词之词类活用(好用)(四)名词的意动用法l名词用作意动
14、，是把它后面的宾语所代表的人或事物看作名词用作意动，是把它后面的宾语所代表的人或事物看作这个名词所代表的人或事物。在文言文中，这个名词所代表的人或事物。在文言文中，有些名词带上有些名词带上宾语后，表示主语把宾语当作是什么。宾语后，表示主语把宾语当作是什么。如：如：“其闻道也固其闻道也固先乎吾，吾从而师之先乎吾，吾从而师之”中的中的“师师”，就是，就是“以以为老师为老师”的意思。的意思。l稍稍宾客其父稍稍宾客其父 l鱼肉百姓鱼肉百姓 l孟尝君客我孟尝君客我 l故人不独亲其亲，不独子其子。故人不独亲其亲，不独子其子。l后人哀之而不鉴之后人哀之而不鉴之 规律：不能带宾语的名词带有宾语，常常活用为使动
15、或意动规律：不能带宾语的名词带有宾语，常常活用为使动或意动词。词。文言实词之词类活用(好用)形容词形容词活用为活用为动词动词形容词形容词活用为活用为意动意动形容词形容词活用为活用为使动使动形容形容词的词的活用活用形容词形容词活用为活用为名词名词文言实词之词类活用(好用)形容词形容词活用为活用为名词名词将军身披将军身披坚坚执执锐锐。兼百花之兼百花之长长而各去其而各去其 短短。君安与项伯有君安与项伯有故故？瑜等率瑜等率轻锐轻锐继其后。继其后。是故是故圣圣益圣，益圣，愚愚益愚。益愚。坚硬的铠甲；锐利的武器。坚硬的铠甲；锐利的武器。长处；短处。长处；短处。译为译为：旧交情。：旧交情。译为译为：轻锐的部
16、队。：轻锐的部队。译为译为：圣人；愚人。：圣人；愚人。形容词表示一种性质或状态形容词表示一种性质或状态，同时表示具有这一性质，同时表示具有这一性质状态的人或物，状态的人或物，形容词若处在主语、宾语的位置，有形容词若处在主语、宾语的位置，有时前面有时前面有“其其”“”“之之”等字或数词，等字或数词，【之，其、数之，其、数词词+adj+adj v+adjv+adj且后无名词且后无名词 形容词形容词处于主语位置处于主语位置】，翻译把对应名词补出。，翻译把对应名词补出。文言实词之词类活用(好用)形容词形容词活用为活用为动词动词项羽季父也，素项羽季父也，素善善留侯张良。留侯张良。卒使上官大夫卒使上官大夫
17、短短屈原于顷襄王。屈原于顷襄王。而心目耳力俱而心目耳力俱穷穷，绝无踪响。，绝无踪响。其父虽其父虽善善游，其子岂遽游，其子岂遽善善游哉？游哉？且夫天下非且夫天下非小弱小弱也。也。译为：译为：善待。善待。译为：译为：说坏话。说坏话。译为：译为：穷尽。穷尽。译为：译为：善于。善于。译为：译为：变小变弱。变小变弱。 形容词是不带宾语的，如果带了宾语（有时形容词是不带宾语的，如果带了宾语（有时也不带），而又没有使动、意动的意味，就是活也不带），而又没有使动、意动的意味，就是活用为一般动词。用为一般动词。【adj+adj+代词代词 所所+adj+adj 形容形容词词+n+n，不是修饰关系，不是修饰关系】文
18、言实词之词类活用(好用)形容词形容词活用为活用为意动意动邑人邑人奇奇之，稍稍宾客其父。之，稍稍宾客其父。渔人甚渔人甚异异之。之。且庸人尚且庸人尚羞羞之，况于将相乎？之，况于将相乎？大将军邓骘大将军邓骘奇奇其才，累召不应。其才，累召不应。译译：对：对感到奇怪感到奇怪译译：以：以为羞，对为羞，对感到羞耻感到羞耻译译：认为：认为奇特奇特译译：认为：认为奇特奇特形容词的意动用法，形容词的意动用法，是指主语认为宾语具有某种性是指主语认为宾语具有某种性质、状态。质、状态。【主语主语+形容词形容词+名词（代词）名词（代词）】文言实词之词类活用(好用)形容词形容词活用为活用为使动使动春风又春风又绿绿江南岸。江
19、南岸。今媪今媪尊尊长安君之位。长安君之位。臣闻求木之长者，必臣闻求木之长者，必固固其根本。其根本。译：译：使使绿，绿，或译为或译为吹绿吹绿译：译：使使尊，尊，或译为或译为位居尊位位居尊位译：译：使使固，固，或译为或译为固定固定表示使宾语具有某种性质或状态表示使宾语具有某种性质或状态，形容词，形容词后面的名词具有该形容词的性质。后面的名词具有该形容词的性质。文言实词之词类活用(好用)（1）季文子相宣、成，无）季文子相宣、成，无衣衣帛之妾，无食粟之马。帛之妾，无食粟之马。 季文子辅助宣王、成王，（家中）没有穿丝绸的季文子辅助宣王、成王，（家中）没有穿丝绸的妾妇，没有吃粟米的马。妾妇，没有吃粟米的马
20、。衣：名词活用为动词，穿。衣：名词活用为动词，穿。（2）人其以子为爱，且不）人其以子为爱，且不华华国乎国乎 人们大概会认为您是吝啬，而且不能使国家有光人们大概会认为您是吝啬，而且不能使国家有光彩啊。彩啊。华：名词活用使动词，使华：名词活用使动词，使光彩光彩（3）其父兄之食）其父兄之食粗粗衣衣恶恶者犹多矣者犹多矣 那些吃粗糙的食物穿不好的衣服的父亲兄长还是那些吃粗糙的食物穿不好的衣服的父亲兄长还是很多的。很多的。粗、恶：形容词活用为名词，粗糙的食物，粗、恶：形容词活用为名词，粗糙的食物，不好的衣服不好的衣服（4）以德）以德荣荣国国 用品德使国家光荣。用品德使国家光荣。荣：形容词使动，使荣：形容词
21、使动，使光光荣荣文言实词之词类活用(好用)动动动动词词词词动词动词活用为活用为名词名词动词动词的使动的使动用法用法文言实词之词类活用(好用)动词动词活用为活用为名词名词翻译时，在动词后面补充符合语境的名词。翻译时，在动词后面补充符合语境的名词。殚其地之殚其地之出出，竭其庐之，竭其庐之入入。盖其又深，则其盖其又深，则其至至又加少矣。又加少矣。夫大国，难测也，惧有夫大国，难测也，惧有伏伏焉。焉。译为：译为：出产的东西，收入的东西。出产的东西，收入的东西。译为：译为：到的人。到的人。译为：译为：埋伏的人（伏兵）。埋伏的人（伏兵）。 动词活用为名词，它一般处在句中主语或宾语动词活用为名词，它一般处在句
22、中主语或宾语的位置，的位置，有时前边有有时前边有“其其”或或“之之”。【（之，其）（之，其）+动词，动词，动词做主语或者宾语动词做主语或者宾语】视视为止，为止，行行为迟。为迟。译为：目光译为：目光 行为或举动行为或举动文言实词之词类活用(好用)动词动词活用为活用为使动使动（1 1）不及物动词活用为使动。）不及物动词活用为使动。项伯杀人，臣项伯杀人，臣活活之。之。虽大风浪不能虽大风浪不能鸣鸣（之）也。（之）也。卒庭见相如，毕礼而卒庭见相如，毕礼而归归之。之。吞二周而吞二周而亡亡诸侯。诸侯。远人不服，则修文德以远人不服，则修文德以来来之。之。译：译：使使活活，或意译为，或意译为救活救活译：译：使使
23、鸣鸣，或意译为，或意译为敲响敲响译：译：使使归归译：译：使使亡亡，或意译为，或意译为灭亡灭亡译：译：使使来来，或意译为，或意译为招来招来文言实词之词类活用(好用)动词动词活用为活用为使动使动（2 2）及物动词活用为使动。）及物动词活用为使动。沛公旦日沛公旦日从从百余骑来见项王。百余骑来见项王。均之二策，宁许以均之二策，宁许以负负秦曲。秦曲。译：译：使使跟从跟从，或意译为，或意译为带领带领译：译：使使承担承担， 动词的使动用法包括不及物动词使动和及动词的使动用法包括不及物动词使动和及物动词使动两种。表示使宾语产生某种动作行物动词使动两种。表示使宾语产生某种动作行为为,即动作的发出者为动词后面的宾
24、语。即动作的发出者为动词后面的宾语。文言实词之词类活用(好用)数词的活用一、数词用作动词一、数词用作动词在文言文中，数词往往用来担当谓语，陈说事情的在文言文中，数词往往用来担当谓语，陈说事情的状况，或表示具有某个数量的事物。如：状况，或表示具有某个数量的事物。如：六王毕，四海一六王毕，四海一 一：一： 统一（动词）统一（动词）以其无礼于晋且贰于楚也以其无礼于晋且贰于楚也 贰：从属（动词）贰：从属（动词）二、数词用作形容词二、数词用作形容词余观乎巴陵胜状，在洞庭一湖余观乎巴陵胜状，在洞庭一湖 一：全、满（形一：全、满（形容词）容词）蚓无爪牙之利蚓无爪牙之利用心一也用心一也 一：专一（形容词）一：
25、专一（形容词）二三其德二三其德 二三：不专一，不忠诚（形容词）二三：不专一，不忠诚（形容词）文言实词之词类活用(好用)使动用法使动用法与与意动用法意动用法 使动用法使动用法意动用法意动用法能够使宾语在客观上产生能够使宾语在客观上产生某种行为或行动某种行为或行动主观认为宾语具有谓语所主观认为宾语具有谓语所表示的性质与状态表示的性质与状态例：况吾与子渔樵江渚之例：况吾与子渔樵江渚之上，上，侣侣鱼虾而鱼虾而友友麋鹿，麋鹿，动作行为的发出者是主语，是动作行为的发出者是主语，是主语的一种心里的想法主语的一种心里的想法动作行为的发出者为动词动作行为的发出者为动词后面的宾语后面的宾语例例（1 1）项伯杀人，
26、臣项伯杀人，臣活活之。之。“使宾语怎样使宾语怎样”“认为宾语怎样认为宾语怎样”或或“以为宾语怎以为宾语怎样样”翻译为翻译为 “ “认为认为”、“以以为为”“”“把把看成（当作）看成（当作）”文言实词之词类活用(好用) 为（为（w wi i）动用法，是指作谓语中）动用法，是指作谓语中心语的动词表示心语的动词表示“主语为（替）宾语主语为（替）宾语”施行某一动作行为，即施行某一动作行为，即“主语为主语为（替）宾语怎麽样（替）宾语怎麽样”。可图示为。可图示为：主语主语谓语中心语谓语中心语宾语宾语为（替）为（替）实施实施 为动为动用法用法一般译为一般译为:“给（替、为）给（替、为）怎么样怎么样”。文言实
27、词之词类活用(好用)等死，等死，死死国可乎？（国可乎？（史记史记陈涉世家陈涉世家） 译文：同样是死，译文：同样是死，为为国家国家而死而死可以吗？可以吗？虽以史迁之善虽以史迁之善传传游侠。游侠。既既泣泣之三日，乃誓疗之之三日，乃誓疗之 。译译：替：替作传作传译译：为：为哭泣哭泣公子为人仁而公子为人仁而下下士。士。译译：为：为屈尊屈尊文言实词之词类活用(好用) 为动用法主要有以下几种用法：为动用法主要有以下几种用法： 1 1、动词的为动用法、动词的为动用法：表示主语替宾语完成某个表示主语替宾语完成某个动作行为动作行为。 例如：君行仁政，斯民亲其上，死死其长矣。（孟子梁惠王下） 译文：大王你施行仁政
28、，这些老百姓就会对上级亲爱，愿为长官卖命愿为长官卖命。文言实词之词类活用(好用) 2 2、形容词的为动用法、形容词的为动用法：表示主语替宾语具有某表示主语替宾语具有某种性质状态。种性质状态。后人后人哀哀之而不鉴之，亦使后人而复之而不鉴之，亦使后人而复哀哀后人也。（杜牧后人也。（杜牧阿房宫赋阿房宫赋） 译文：后人译文：后人为他哀痛为他哀痛却不把他当作借鉴，就使得更后的人却不把他当作借鉴，就使得更后的人又又为后人哀痛为后人哀痛。 3 3、名词的为动用法、名词的为动用法：主语为宾语表示某种动作行为。主语为宾语表示某种动作行为。 例如：（例如：（1 1）庐陵文天祥自）庐陵文天祥自序序其诗。（其诗。（指
29、南录指南录后序后序） 译文：庐陵人文天祥亲自译文：庐陵人文天祥亲自为他的诗集写了序言为他的诗集写了序言。 文言实词之词类活用(好用) （3 3）父曰：）父曰：“履履我！我！”良为取履，因长跪良为取履，因长跪履履之。之。 （史记史记留侯世家留侯世家） 译文：老人家说：译文：老人家说：“给我穿鞋给我穿鞋！”张良为张良为他取来了鞋子后，便跪在地上他取来了鞋子后，便跪在地上给他穿上给他穿上。 （2 2）诸侯之客进兵法，公子皆）诸侯之客进兵法，公子皆名名之。（之。（史记史记魏魏公子列传公子列传） 译文：诸侯各国的宾客进献兵法著作，魏公子译文：诸侯各国的宾客进献兵法著作，魏公子都都为他们命名为他们命名。
30、文言实词之词类活用(好用) 使动用法、意动用法、为动用法使动用法、意动用法、为动用法 三者的区别三者的区别*使动：使动：在客观上使宾语产生变化或造成某种结果。在客观上使宾语产生变化或造成某种结果。 *为动：为动：为宾语而行动。为宾语而行动。*意动：意动：（大木）匠人斫而（大木）匠人斫而小小之。之。 客观上使大木变小了客观上使大木变小了客观上使大木变小了客观上使大木变小了 孔子登泰山而孔子登泰山而小小天下天下 “ “天下变小了天下变小了天下变小了天下变小了” ”只是主观感受只是主观感受只是主观感受只是主观感受 华佗华佗脉脉之。之。 有替宾语怎样的意味有替宾语怎样的意味有替宾语怎样的意味有替宾语怎样的意味 主观意念的感觉，只是主观上觉得（认为）主观意念的感觉，只是主观上觉得（认为）宾语怎样了。宾语怎样了。文言实词之词类活用(好用)
