最新五年级语文下册6劳动幸福在哪里课件2

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1、埃林埃林 彼林(彼林(1877-1949),保加利亚),保加利亚现代著名作家。生前以写农村题材的现代著名作家。生前以写农村题材的中短篇小说而著称于世。高尔基曾评中短篇小说而著称于世。高尔基曾评价说:价说:“有埃林彼林这样的作家,是有埃林彼林这样的作家,是任何国家都可引以为自豪的。任何国家都可引以为自豪的。”他的他的儿童作品中,最具有代表性并且成就儿童作品中,最具有代表性并且成就最高的就是写于最高的就是写于1933年的年的比比扬奇比比扬奇遇记遇记,它被称为,它被称为“东欧儿童文学的东欧儿童文学的一块宝璧一块宝璧”。任务一任务一 初初读课文,自学生字词,读课文,自学生字词,说说课文讲了一件什么事说

2、说课文讲了一件什么事? 畜凋铲沼畜牧凋谢铲子沼泽chchdidio ochchn nzhzho o我会认我会认泽舀辫寿泽国舀汤辫子寿辰zzy yo obinbinshushu我会认我会认莹踩毫诺晶莹踩踏毫米诺言ynyncicihohonunu我会认我会认我会读:我会读: 舀舀 诧异诧异 痕迹痕迹 包括包括 牲畜牲畜 沼泽沼泽 砌成砌成 腐烂腐烂 长寿长寿 耕田耕田 朴素朴素 饱受痛苦饱受痛苦 面面相觑面面相觑 异口同声异口同声 各奔前程各奔前程 任务二任务二 自读课文思考:三个孩子自读课文思考:三个孩子分别得到了怎样的幸福?他分别得到了怎样的幸福?他们是怎样得到的?画出相关们是怎样得到的?画出

3、相关的句子,批一批你的体会,的句子,批一批你的体会,再有感情地读一读。再有感情地读一读。 我把饱受痛苦我把饱受痛苦的病人治好,当的病人治好,当他们恢复健康时,他们恢复健康时,我就感到了幸福我就感到了幸福。五年级语文下册 6劳动幸福在哪里课件2 北师大版-北师大级下册语文课件 第一位青年: “我把饱受痛苦的病人治好,我把饱受痛苦的病人治好,当他们恢复健康时,我就感到了当他们恢复健康时,我就感到了幸福。幸福。”饱受痛苦饱受痛苦恢复健康恢复健康幸福幸福 我没有拒绝任何工作。在铁路上做我没有拒绝任何工作。在铁路上做过工,在轮船上做过服务员,我当过过工,在轮船上做过服务员,我当过消防队员,当过养花工。劳

4、动是正当消防队员,当过养花工。劳动是正当的,我知道,我的劳动对人类有益时,的,我知道,我的劳动对人类有益时,我就感到我就感到 了幸福。了幸福。五年级语文下册 6劳动幸福在哪里课件2 北师大版-北师大级下册语文课件第二位青年:“劳动是劳动是正当正当的,我知的,我知道,我的劳动道,我的劳动对人类有益对人类有益时,我就感到了时,我就感到了幸福幸福。”我耕田种地,地里长我耕田种地,地里长出了粮食,我看到我出了粮食,我看到我的劳动没有徒劳,我的劳动没有徒劳,我也就感到了幸福。也就感到了幸福。五年级语文下册 6劳动幸福在哪里课件2 北师大版-北师大级下册语文课件第三位青年: “我看到我的劳动没有我看到我的

5、劳动没有徒劳徒劳,我也就感到,我也就感到幸福幸福。”智慧的女儿: “我都听到了,你们的话我都听到了,你们的话已经证实:你们领悟了,幸福已经证实:你们领悟了,幸福就在有益于人类的劳动中。就在有益于人类的劳动中。”幸福就在幸福就在有益于有益于人类的人类的劳动劳动中。中。五年级语文下册 6劳动幸福在哪里课件2 北师大版-北师大级下册语文课件 文章告诉我们幸福文章告诉我们幸福来源于劳动,我们再来源于劳动,我们再来看看其他人对幸福来看看其他人对幸福的诠释。的诠释。五年级语文下册 6劳动幸福在哪里课件2 北师大版-北师大级下册语文课件 能使大多数能使大多数人幸福的人,人幸福的人,他自己本身也他自己本身也是

6、幸福的是幸福的 马克思马克思五年级语文下册 6劳动幸福在哪里课件2 北师大版-北师大级下册语文课件 我们世界上我们世界上最美好的东西,最美好的东西,都是由劳动、由都是由劳动、由人的聪明的手创人的聪明的手创造出来的。造出来的。 高尔基高尔基 五年级语文下册 6劳动幸福在哪里课件2 北师大版-北师大级下册语文课件幸福来源于我们幸福来源于我们自己。自己。 亚里士多德亚里士多德五年级语文下册 6劳动幸福在哪里课件2 北师大版-北师大级下册语文课件幸福就在幸福就在有益于有益于人类的人类的劳动劳动中。中。合作探究:合作探究: 课文向我们展示了十年前后的变化,课文向我们展示了十年前后的变化,请找出相关句段,

7、有感情地读一读,并请找出相关句段,有感情地读一读,并说说说说这样写的好处这样写的好处是什么?是什么?十年前十年前 孩子们愉快地、心满意足地坐在泉井孩子们愉快地、心满意足地坐在泉井旁的石板上,观赏着清澈的泉水。旁的石板上,观赏着清澈的泉水。水清得水清得同镜子一样。同镜子一样。十年后十年后 泉井和从前一样,静静地冒着晶莹的凉水。周围的泉井和从前一样,静静地冒着晶莹的凉水。周围的树木茂盛起来了,向大地投下浓荫。这里增加了许多通树木茂盛起来了,向大地投下浓荫。这里增加了许多通向四面八方的林荫小路,都是人们来这里取水或者来这向四面八方的林荫小路,都是人们来这里取水或者来这里解渴踩出来的。潮湿的沙土上里解

8、渴踩出来的。潮湿的沙土上布满鸟爪的痕迹,草布满鸟爪的痕迹,草地上留下了野象和羚羊的脚印。地上留下了野象和羚羊的脚印。童话童话 儿童文学的一种体裁,具有浓厚儿童文学的一种体裁,具有浓厚幻想色彩的虚构故事作品,通过丰富幻想色彩的虚构故事作品,通过丰富的的想象、幻想、夸张、象征想象、幻想、夸张、象征的手段来的手段来塑造形象,反映生活,对儿童进行思塑造形象,反映生活,对儿童进行思想教育想教育。 幸福是一个谜,你让一千个人来回幸福是一个谜,你让一千个人来回答,就会有一千种答案。有人说幸福是答,就会有一千种答案。有人说幸福是猫吃鱼猫吃鱼,狗吃肉狗吃肉,奥特曼打小怪兽奥特曼打小怪兽.睡觉睡睡觉睡到自然醒。数

9、钱数到手抽筋;有人说幸到自然醒。数钱数到手抽筋;有人说幸福是吃好喝好玩好;有人说,幸福是感福是吃好喝好玩好;有人说,幸福是感受生活的点点滴滴;也有人说,幸福是受生活的点点滴滴;也有人说,幸福是爱,拥有父母的爱,朋友的爱,老师的爱,拥有父母的爱,朋友的爱,老师的爱爱你们眼中的幸福又是什么呢?你们眼中的幸福又是什么呢? 五年级语文下册 6劳动幸福在哪里课件2 北师大版-北师大级下册语文课件幸福在于幸福在于 父母每天很早起床帮我煮的父母每天很早起床帮我煮的那份早餐那份早餐 幸福在于幸福在于 经过努力付出有所回报经过努力付出有所回报时的自豪时的自豪一方有难,八方支援一方有难,八方支援是一种幸福是一种幸

10、福! !危急时刻,挺身而出危急时刻,挺身而出是一种幸福是一种幸福! !不怕脏,不怕累,自食其力不怕脏,不怕累,自食其力是一种幸福是一种幸福! !辛苦付出,终有回报辛苦付出,终有回报是一种幸福是一种幸福! !【感悟提升感悟提升】 同学们!幸福是一个多么美好的同学们!幸福是一个多么美好的字眼啊!你眼中真正的幸福在哪里呢字眼啊!你眼中真正的幸福在哪里呢?请以请以幸福在哪里幸福在哪里为题,用一段为题,用一段话或几行优美的小诗来书写你心中的话或几行优美的小诗来书写你心中的幸福吧!幸福吧!五年级语文下册 6劳动幸福在哪里课件2 北师大版-北师大级下册语文课件推荐阅读推荐阅读埃林埃林 彼林彼林比比扬奇遇记比比扬奇遇记毕淑敏毕淑敏 提醒幸福提醒幸福五年级语文下册 6劳动幸福在哪里课件2 北师大版-北师大级下册语文课件

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