三年级语文下册5翠鸟教学课件新人教版

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1、cucugngnx xu u翠翠 鸟鸟f f苇苇 秆秆chch绣绣 花花shnshn腹腹 部部赤赤 红红衬衬 衫衫j jf fn np po o疾疾 飞飞tutu泛泛 着着ruru水水 泡泡huhungng逃逃 脱脱锐锐 利利摇摇 晃晃s sxx饲饲 养养希希 望望? 锐利:锐利: 尖锐而锋利。尖锐而锋利。? 荡漾:荡漾:水波起伏微动的样子。水波起伏微动的样子。? 陡峭:陡峭: 坡度很大,直上直下。坡度很大,直上直下。? 清脆:清脆: 清楚悦耳清楚悦耳。? 小巧玲珑:小巧玲珑:形容器物形体小而精巧细致形容器物形体小而精巧细致请请同学同学们认们认真真观观察,察,说说这说说这只只鸟鸟的外的外形。形

2、。爪子:爪子:红红色色头头上:上:橄橄榄榄色色翠翠绿绿色色背上:背上:浅浅绿绿色色腹部:腹部:赤褐色赤褐色眼睛:眼睛:透亮灵活透亮灵活嘴巴:嘴巴:又尖又又尖又长长它一它一动动不不动动,注,注视视着泛着微波的着泛着微波的水面,等待着小水面,等待着小鱼鱼游到水面上来。游到水面上来。“一动不动一动不动”点出了翠鸟的特点。点出了翠鸟的特点。“注注视着视着”说明它看得非常专心。这句话写出说明它看得非常专心。这句话写出了翠了翠鸟鸟机警地等待着小机警地等待着小鱼鱼。翠翠鸟鸟蹬开蹬开苇苇秆秆,像箭一,像箭一样飞过样飞过去,去,叼叼起小起小鱼鱼,贴贴着水面一下子着水面一下子飞远飞远了。了。“蹬开蹬开”、“像箭一

3、样像箭一样”、“叼起叼起”、“贴着水面贴着水面”说明都是在一刹那间进行的。说明都是在一刹那间进行的。这这几个几个动动作作联联系在一起,突出了翠系在一起,突出了翠鸟鸟捉捉鱼鱼迅速、敏捷的特点。迅速、敏捷的特点。翠翠鸟鸟叫声清脆,叫声清脆,爱贴爱贴着水面疾着水面疾飞飞,一眨眼,又一眨眼,又轻轻轻轻地落在地落在苇苇秆秆上了。上了。这这句句话话表明了翠表明了翠鸟鸟行行动动迅速而敏捷的迅速而敏捷的特点。翠鸟在特点。翠鸟在“疾飞疾飞”中,眨眼间中,眨眼间“轻轻轻轻地停在地停在”细软的苇秆上。在细软的苇秆上。在“疾飞疾飞”与与“轻停轻停”的联系中,的联系中,“敏捷敏捷”便显露出来便显露出来了。了。这这里一是

4、里一是讲讲翠翠鸟飞鸟飞得低而快,二是得低而快,二是讲讲它停得急而它停得急而轻轻。头上的羽毛像橄榄色的头巾,绣满了头上的羽毛像橄榄色的头巾,绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣;腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。外衣;腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。这一段话就翠鸟的头部、背部、腹部这一段话就翠鸟的头部、背部、腹部分别讲述羽毛颜色鲜艳美丽,并用分别讲述羽毛颜色鲜艳美丽,并用“头头巾巾”“”“外衣外衣”“”“衬衫衬衫”来打比方,流露出来打比方,流露出作者对翠鸟的喜爱之情。作者对翠鸟的喜爱之情。以以“我喜欢的鸟我喜欢的鸟”为主题,向大为主题,向大家介家介绍绍自己所了解的自己所了解的鸟鸟的外形、活的外形、活动动特点、生活特点、生活习习性,以及怎性,以及怎样样保保护鸟类护鸟类的常的常识识。

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