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1、12考点扫描考点扫描3知识结构知识结构41 1物质的粒子物质的粒子(1)(1)物质都是由微观粒子构成的，构成物质的微粒有分子、物质都是由微观粒子构成的，构成物质的微粒有分子、原子和离子。分子是保持物质化学性质的一种微粒；原原子和离子。分子是保持物质化学性质的一种微粒；原子是化学变化中的最小的微粒；离子是带电的原子或原子是化学变化中的最小的微粒；离子是带电的原子或原子团，有阴、阳离子之分。子团，有阴、阳离子之分。要点梳理要点梳理5(2)(2)由分子、离子、原子构成的物质由分子、离子、原子构成的物质构成物构成物质的微粒的微粒构成物构成物质的种的种类举例例分子分子酸酸非金属氧化物非金属氧化物一些非金
2、属一些非金属单质简单的有机物的有机物H H2 2SOSO4 4HClHClH H2 2COCO3 3H H2 2O OCOCO2 2SOSO2 2H H2 2N N2 2O O2 2F F2 2ClCl2 2BrBr2 2I I2 2CHCH4 4C C2 2H H5 5OHOH离子离子一般金属氧化物一般金属氧化物碱碱大多数的大多数的盐CaOCaONaNa2 2O MgOO MgOCuO CuO NaOHNaOHCa(OH)Ca(OH)2 2KOHKOHNaClNaClMgClMgCl2 2CuSOCuSO4 4NaNa2 2COCO3 3原子原子金属金属单质稀有气体稀有气体某些非金属某些非金
3、属单质MgMgNaNaCuCuK KHeHeNeNeArArC CSiSiS S6(3)(3)分子和原子的质量和体积都很小，大多数分子和原子的质分子和原子的质量和体积都很小，大多数分子和原子的质 量在量在10102626千克的数量级；原子的半径一般在千克的数量级；原子的半径一般在10101010米的米的 数量级。不同种类的原子质量不同，体积也不同。数量级。不同种类的原子质量不同，体积也不同。72 2原子的构成原子的构成 原子由一个居中心的带正电荷的原子核与核外带负电原子由一个居中心的带正电荷的原子核与核外带负电荷的电子构成的，原子核由带正电的质子和不带电的中子荷的电子构成的，原子核由带正电的质
4、子和不带电的中子构成；质子和中子由夸克构成。原子核所带的电荷和核外构成；质子和中子由夸克构成。原子核所带的电荷和核外电子所带的电荷数目相等，但电性相反，整个原子不显电电子所带的电荷数目相等，但电性相反，整个原子不显电性。原子核在整个原子中所占的体积很小，但原子的质量性。原子核在整个原子中所占的体积很小，但原子的质量主要集中在原子核上。主要集中在原子核上。 在原子内，核电荷数质子数核外电子数在原子内，核电荷数质子数核外电子数83 3原子结构模型的发展过程原子结构模型的发展过程(1)(1)道尔顿原子模型道尔顿原子模型(1803(1803年年)实心球模型实心球模型( (从现在的观从现在的观点看都不正
5、确点看都不正确) )(2)(2)汤姆生原子模型汤姆生原子模型(1904(1904年年)西瓜模型西瓜模型( (汤姆森发现原汤姆森发现原子中有电子，带负电子中有电子，带负电) )(3)(3)卢瑟福原子模型卢瑟福原子模型(1911(1911年年)核式模型核式模型(粒子散射实粒子散射实验：原子核的存在验：原子核的存在) )(4)(4)波尔原子模型波尔原子模型(1913(1913年年)分层模型分层模型( (电子能量不同，电子能量不同，分布在不同的轨道中分布在不同的轨道中) )(5)(5)电子云模型电子云模型(1927(1927年年19351935年年)电子云模型电子云模型 从原子结构模型建立的过程，我们
6、可以发现建立模型往从原子结构模型建立的过程，我们可以发现建立模型往往需要有一个不断完善、不断修正的过程，以使模型更往需要有一个不断完善、不断修正的过程，以使模型更接近事物的本质。接近事物的本质。9 要点提示：要点提示：分子、原子和离子都是构成物质的分子、原子和离子都是构成物质的微粒，分子与原子的区别是：分子是保持物质化微粒，分子与原子的区别是：分子是保持物质化学性质的最小微粒，在化学变化中分子可分。而学性质的最小微粒，在化学变化中分子可分。而原子是化学变化中的最小微粒，在化学变化中不原子是化学变化中的最小微粒，在化学变化中不可分。离子是带电的原子或原子团。可分。离子是带电的原子或原子团。 热点
7、聚焦热点聚焦热点一物质的构成热点一物质的构成 10典例分析典例分析1 1：下列关于分子的说法正确的是下列关于分子的说法正确的是 ( () ) A. A. 一切物质都是由分子构成一切物质都是由分子构成 B. B. 分子是保持物质性质的一种粒子分子是保持物质性质的一种粒子 C. C. 由分子构成的物质发生化学变化时，分子本身没由分子构成的物质发生化学变化时，分子本身没 有改变有改变 D. D. 同种分子的化学性质相同同种分子的化学性质相同D11解析：本题主要考查对分子概念和性质的理解。分子是解析：本题主要考查对分子概念和性质的理解。分子是保持物质化学性质的一种微粒，因此同种分子化学性质保持物质化学
8、性质的一种微粒，因此同种分子化学性质相同是正确的，故选相同是正确的，故选D D。构成物质的基本粒子除了分子外，。构成物质的基本粒子除了分子外，还有离子、原子，所以还有离子、原子，所以A A是错误的；分子保持的是物质的是错误的；分子保持的是物质的化学性质，而非笼统的性质，比如，冰和水，分子相同，化学性质，而非笼统的性质，比如，冰和水，分子相同，但物理性质方面：密度；比热；硬度但物理性质方面：密度；比热；硬度等方面有许多的等方面有许多的不同，所以不同，所以B B错误，化学变化的宏观体现是有新的物质生错误，化学变化的宏观体现是有新的物质生成，对有分子构成的物质来说，就是旧的分子被分解，成，对有分子构
9、成的物质来说，就是旧的分子被分解，有新的分子生成，因此有新的分子生成，因此C C也是错误的。也是错误的。12拓展练习拓展练习1 1：下列对分子、原子、离子的认识正确的是下列对分子、原子、离子的认识正确的是( () ) A. A. 分子是保持物质性质的最小粒子分子是保持物质性质的最小粒子 B. B. 原子是最小的粒子，不可再分原子是最小的粒子，不可再分 C. C. 原子得到或失去电子后形成离子原子得到或失去电子后形成离子 D. CO D. CO2 2和和COCO性质的差异主要是由于分子间的空隙不同性质的差异主要是由于分子间的空隙不同C 13 要点提示：要点提示：原子核居于原子中心，体积相对于原子
10、很原子核居于原子中心，体积相对于原子很小，但原子的质量主要集中在原子核上，所以，原子的小，但原子的质量主要集中在原子核上，所以，原子的相对原子质量相对原子质量质子数中子数。整个原子不显电性，质子数中子数。整个原子不显电性，可得出：在原子中，核电荷数质子数核外电子数。可得出：在原子中，核电荷数质子数核外电子数。 热点二临时装片的制作热点二临时装片的制作14典例分析典例分析2 2：在分子、质子、原子、中子、电子、原子核、在分子、质子、原子、中子、电子、原子核、离子等粒子中，找出符合下列条件的粒子，填在相应的横离子等粒子中，找出符合下列条件的粒子，填在相应的横线上。线上。(1)(1)能直接构成纯净物
11、的是能直接构成纯净物的是_、_、_。(2)(2)能保持物质化学性质的是能保持物质化学性质的是_。(3)(3)化学变化中的最小粒子是化学变化中的最小粒子是_。(4)(4)带正电荷的是带正电荷的是_、_。(5)(5)带负电荷的是带负电荷的是_。(6)(6)不显电性的是不显电性的是_。(7)(7)质量与氢原子质量近似的是质量与氢原子质量近似的是_。(8)(8)质量最小的是质量最小的是_。(9)(9)在同一原子中数目相等的是在同一原子中数目相等的是_。分子分子原子原子离子离子分子、原子、离子分子、原子、离子原子原子质子质子原子核原子核电子电子分子、原子、中子分子、原子、中子质子、中子质子、中子电子电子
12、质子、电子质子、电子15解析解析构成物质的微粒有分子、原子和离子，同种分子或同种构成物质的微粒有分子、原子和离子，同种分子或同种原子可组成同一种物质。纯净物也可由离子构成，如纯净的食原子可组成同一种物质。纯净物也可由离子构成，如纯净的食盐由钠离子和氯离子构成。同种分子化学性质相同，能保持物盐由钠离子和氯离子构成。同种分子化学性质相同，能保持物质化学性质的微粒是分子。原子在化学变化中不能再分，只能质化学性质的微粒是分子。原子在化学变化中不能再分，只能重新组成新的分子，化学变化中的最小粒子是原子。质子带正重新组成新的分子，化学变化中的最小粒子是原子。质子带正电，原子核由质子和中子组成，中子不带电，
13、所以原子核都带电，原子核由质子和中子组成，中子不带电，所以原子核都带正电。电子带负电，但质子数与电子数相等，整个原子不显电正电。电子带负电，但质子数与电子数相等，整个原子不显电性。电子质量最小，只有质子质量的性。电子质量最小，只有质子质量的1/18361/1836，相对于整个原子，相对于整个原子来说可以忽略不计，氢原子由一个质子和一个电子组成，其质来说可以忽略不计，氢原子由一个质子和一个电子组成，其质量与质子和中子相近。量与质子和中子相近。16 拓展练习拓展练习2 2：我国著名科学家、中国科学院院士张青莲我国著名科学家、中国科学院院士张青莲教授主持测定了铟、铱、锑、铕等几种元素的相对原子教授主
14、持测定了铟、铱、锑、铕等几种元素的相对原子质量新值，其中他测出的核电荷数为质量新值，其中他测出的核电荷数为6363的铕元素的相对的铕元素的相对原子质量的新值为原子质量的新值为152152，则下列说法正确的是，则下列说法正确的是 ( () ) A. A. 铕元素的原子质子数为铕元素的原子质子数为6363 B. B. 铕元素的原子中子数为铕元素的原子中子数为6363 C. C. 铕元素的原子核外电子数为铕元素的原子核外电子数为152152 D. D. 铕元素的原子的质量为铕元素的原子的质量为152152A 17热点三原子结构模型的建立热点三原子结构模型的建立 要点提示：要点提示：道尔顿实心球模型道
15、尔顿实心球模型汤姆生西瓜模型汤姆生西瓜模型卢瑟福卢瑟福核式模型核式模型波尔分层模型波尔分层模型电子云模型电子云模型18典例分析典例分析3 3：19111911年著名物理学家卢瑟福为探索原子的内年著名物理学家卢瑟福为探索原子的内部结构进行了实验。在用一束带正电的、质量比电子大得部结构进行了实验。在用一束带正电的、质量比电子大得多的高速运动的多的高速运动的粒子轰击金箔时发现：粒子轰击金箔时发现：(1)(1)大多数大多数粒子能穿透金箔而不改变原来的运动方向；粒子能穿透金箔而不改变原来的运动方向；(2)(2)一小部分一小部分粒子改变了原来的运动方向；粒子改变了原来的运动方向；(3)(3)有极少部分有极
16、少部分粒子被弹了回来。粒子被弹了回来。下列对原子结构的认识错误的是下列对原子结构的认识错误的是 ( () )A. A. 原子核体积很小原子核体积很小B. B. 原子核带正电原子核带正电C. C. 原子内部有很大的空间原子内部有很大的空间D. D. 原子是实心的球体原子是实心的球体D19解析解析“大多数大多数粒子能穿透金箔而不改变原来的运动方粒子能穿透金箔而不改变原来的运动方向向”说明了原子中大部分的空间是空心的；说明了原子中大部分的空间是空心的；“一小部分一小部分粒子改变了原来的运动方向和有极少部分粒子改变了原来的运动方向和有极少部分粒子被弹了回粒子被弹了回来来”说明了原子中的实心部分只占了一
17、小部分的空间，且说明了原子中的实心部分只占了一小部分的空间，且粒子被弹了回来而不是被吸引，说明了粒子被弹了回来而不是被吸引，说明了粒子遇到了质粒子遇到了质量比它大，且带同种电荷的物质。因此选量比它大，且带同种电荷的物质。因此选D D。20拓展练习拓展练习3 3：如右图所示如右图所示粒子是一种带正电荷的粒子，粒子是一种带正电荷的粒子，卢瑟福用卢瑟福用粒子轰击金属箔，发现小部分粒子轰击金属箔，发现小部分粒子发生偏转，粒子发生偏转，极少的极少的粒子甚至像碰到硬核似的反弹回来，大部分粒子甚至像碰到硬核似的反弹回来，大部分粒粒子却能通过原子。这一实验不能说明的是子却能通过原子。这一实验不能说明的是 (
18、() ) A. A. 原子核极其微小原子核极其微小 B. B. 原子并不是一个实心球体，原子并不是一个实心球体，大部分空间是空的大部分空间是空的 C. C. 粒子发生偏转是因为原粒子发生偏转是因为原子核质量很大且同种电荷之间子核质量很大且同种电荷之间互相排斥互相排斥 D. D. 电子围绕着原子核做高电子围绕着原子核做高速运动速运动C21典例分析典例分析4 4：向容积为向容积为250 mL250 mL的细颈玻璃仪器的细颈玻璃仪器A A中加水至虚中加水至虚线处，再滴几滴红墨水，一段时间后，线处，再滴几滴红墨水，一段时间后，A A中的现象是中的现象是_，说明，说明_。 继续向继续向A A中加酒精至凹
19、液面最低处正好与刻度线相切。塞中加酒精至凹液面最低处正好与刻度线相切。塞紧玻璃塞，将紧玻璃塞，将A A中液体倒转摇匀，重复中液体倒转摇匀，重复2 2次。静置一段时间次。静置一段时间后，后，A A中的现象为中的现象为_ _ ，说明说明_。仪器。仪器A A细颈细颈部的作用是部的作用是_。热点四实验探究热点四实验探究 整瓶水变红整瓶水变红 分子在不断运动分子在不断运动 液面低于刻线且距离较远液面低于刻线且距离较远 分子间存在间隙分子间存在间隙 便于观察液面变化便于观察液面变化22解析分子之间有空隙，分子是不断地做无规则运动，解析分子之间有空隙，分子是不断地做无规则运动，所以整个瓶子都变红色。当体积发
20、生变化时，横截面积所以整个瓶子都变红色。当体积发生变化时，横截面积小液面变化明显。小液面变化明显。23素能提升素能提升1 1自从汤姆森发现电子，人们开始研究原子内部结构，自从汤姆森发现电子，人们开始研究原子内部结构， 科学家提出了许多原子结构的模型，在二十世纪上半科学家提出了许多原子结构的模型，在二十世纪上半 叶，由卢瑟福提出，最为大家接受的原子结构模型与叶，由卢瑟福提出，最为大家接受的原子结构模型与 下图中哪个图最相似下图中哪个图最相似 ( () )D 242 220042004年诺贝尔物理学奖颁给了美国的三位科学家格罗年诺贝尔物理学奖颁给了美国的三位科学家格罗 斯、波利茨、威乐茨克，表彰他
21、们对有关原子核内夸斯、波利茨、威乐茨克，表彰他们对有关原子核内夸 克之间存在的强作用力的研究方面作出了重要的理论克之间存在的强作用力的研究方面作出了重要的理论 发现。下列有关夸克的说法，不正确的是发现。下列有关夸克的说法，不正确的是 ( () )A. A. 夸克是目前原子核中发现的最小粒子夸克是目前原子核中发现的最小粒子B. B. 质子和中子都是由夸克构成质子和中子都是由夸克构成C. C. 不是所有分子中都存在夸克粒子不是所有分子中都存在夸克粒子D. D. 夸克研究是一个科学研究的热点夸克研究是一个科学研究的热点C 253 3最接近原子实际的原子结构模型是最接近原子实际的原子结构模型是 ( (
22、) )A. A. 汤姆森模型汤姆森模型 B. B. 卢瑟福模型卢瑟福模型C. C. 波尔分层模型波尔分层模型D. D. 电子云模型电子云模型4 4在化学变化中可分的微粒是在化学变化中可分的微粒是 ( () )A. A. 原子原子B. B. 分子分子C. C. 质子质子D. D. 原子核原子核5 5有的物质是由有的物质是由_构成的，如水，构成的，如水，_， _ _等，有的物质是由等，有的物质是由_构成的，如构成的，如 铁，铁，_，_等，有的物质是由离子构等，有的物质是由离子构 成的，如成的，如NaClNaCl，_等。等。D B 分子分子 二氧化碳二氧化碳 氧气氧气 原子原子 金刚石金刚石 氖气氖
23、气 氯化钾氯化钾 266 6(2009(2009苏州苏州) )参考下列物质的微观结构图示，其中由参考下列物质的微观结构图示，其中由 阴、阳离子构成的物质是阴、阳离子构成的物质是 ( () )A. A. 铜铜 B. B. 干冰干冰 C. C. 氯化钠氯化钠 D. D. 金刚石金刚石C 277 7(2008(2008衢州衢州) )图甲是卢瑟福用图甲是卢瑟福用粒子轰击原子而产生散粒子轰击原子而产生散 射的实验，在分析实验结果的基础上，他提出了图乙射的实验，在分析实验结果的基础上，他提出了图乙 所示的原子核式结构，卢瑟福的这一研究过程是一个所示的原子核式结构，卢瑟福的这一研究过程是一个 ( () )A
24、. A. 建立模型的过程建立模型的过程B. B. 得出结论的过程得出结论的过程C. C. 提出问题的过程提出问题的过程D. D. 验证证据的过程验证证据的过程A 288 8(2008(2008昆明昆明) )如图向盛水的烧杯中放入一粒品红，一段如图向盛水的烧杯中放入一粒品红，一段 时间后，烧杯中形成红色溶液，此实验能说明时间后，烧杯中形成红色溶液，此实验能说明( () )分子处于不断运动之中分子处于不断运动之中分子大，原子小分子大，原子小分子可再分，原子不能再分分子可再分，原子不能再分分子之间有间隔分子之间有间隔 A. A. B. C. B. C. D. D. D 299 9(2008(2008
25、海南海南) )国家游泳中心国家游泳中心“水立方水立方”的设计灵感于的设计灵感于 一个一个“方盆子方盆子”，许多，许多“水泡泡水泡泡”、许多、许多“水分子水分子”。 下列关于水分子的说法正确的是下列关于水分子的说法正确的是 ( () )A. A. 水分子是极小的水滴水分子是极小的水滴B. 1B. 1个水分子由个水分子由1 1个氢分子和个氢分子和1 1个氧原子构成个氧原子构成C. 1C. 1个水分子由个水分子由2 2个氢原子和个氢原子和1 1个氧原子构成个氧原子构成D. D. 水分子不能再分水分子不能再分 C 301010(2010(2010义乌义乌) )下图是某化学反应的微观示意图。请结合下图是
26、某化学反应的微观示意图。请结合 图示回答下列问题。从图中可以看出，图示回答下列问题。从图中可以看出，(1)(1)化学反应中化学反应中 的最小微粒是的最小微粒是_；(2)(2)反应物反应物A A和和B B中，属于单质中，属于单质 的是的是_。原子原子 B B 311111(2008(2008青岛青岛) )下列图示中能表示保持水的化学性质的下列图示中能表示保持水的化学性质的 粒子是粒子是( (表示氢原子，表示氧原子表示氢原子，表示氧原子) () () )D 1212下列有关分子、原子和离子的说法正确的是下列有关分子、原子和离子的说法正确的是( () ) A. A. 分子是保持物质性质的一种粒子分子
27、是保持物质性质的一种粒子 B. B. 物体有热胀冷缩现象，主要是因为物体中的粒物体有热胀冷缩现象，主要是因为物体中的粒 子大小随温度的改变而改变子大小随温度的改变而改变 C. C. 分子、原子、离子都可以直接构成物质分子、原子、离子都可以直接构成物质 D. D. 在化学反应中，任何离子都不能再分在化学反应中，任何离子都不能再分C 321313(2008(2008潍坊潍坊) )航天员专用的小分子团水具有饮用量少、航天员专用的小分子团水具有饮用量少、 在人体内储留时间长、排放量少等特点。航天员一次在人体内储留时间长、排放量少等特点。航天员一次 饮用饮用125 mL125 mL小分子团水，可维持人体
28、小分子团水，可维持人体6 h6 h正常需水量。正常需水量。 下列关于小分子团水的说法中正确的是下列关于小分子团水的说法中正确的是 ( () ) A. A. 水分子的化学性质被改变了水分子的化学性质被改变了 B. B. 小分子团水中水分子间没有间隙小分子团水中水分子间没有间隙 C. C. 小分子团水中水分子停止了运动小分子团水中水分子停止了运动 D. D. 小分子团水的部分物理性质与普通水有所不同小分子团水的部分物理性质与普通水有所不同D 331414分子、原子、离子都是构成物质的微粒。下列由原子分子、原子、离子都是构成物质的微粒。下列由原子 直接构成的是直接构成的是 ( () )A. A. 铜
29、铜 B. B. 氧气氧气C. C. 氯化钠氯化钠 D. D. 二氧化碳二氧化碳 A 341515(2009(2009泉州泉州) )下图是某个化学反应的微观模拟示意图。下图是某个化学反应的微观模拟示意图。 从图中获得的有关信息不正确的是从图中获得的有关信息不正确的是 ( () )A. A. 分子由原子构成分子由原子构成B. B. 分子间存在一定的空隙分子间存在一定的空隙C. C. 化学反应中分子可分为原子化学反应中分子可分为原子D. D. 该化学反应属于置换反应该化学反应属于置换反应D 351616(2010(2010厦门厦门) )科学家发现由科学家发现由C C6060制取的化合物制取的化合物M
30、 M有抑制有抑制 艾滋病毒的作用，下列叙述不正确的是艾滋病毒的作用，下列叙述不正确的是 ( () )A. A. 厦门大学化学家制得了厦门大学化学家制得了C C5050，它与，它与C C6060都是单质都是单质B. B. 某物质含有某物质含有C C5050分子和分子和C C6060分子，该物质是化合物分子，该物质是化合物C. C. 由由C C6060制取化合物制取化合物M M的过程，发生了化学变化的过程，发生了化学变化D. CD. C6060在空气中燃烧生成二氧化碳的反应是化合反应在空气中燃烧生成二氧化碳的反应是化合反应B 361717(2009(2009温州温州) )在化学反应中，反应物分子间
31、相互碰撞是反应进行的必在化学反应中，反应物分子间相互碰撞是反应进行的必 要条件，但并不是每次碰撞都能引起化学反应。下图表示要条件，但并不是每次碰撞都能引起化学反应。下图表示HIHI分子之分子之 间的几种碰撞示意图，有些间的几种碰撞示意图，有些HIHI分子碰撞后，会发生化学反应产生分子碰撞后，会发生化学反应产生H H2 2 和和I I2 2，有些碰撞不会发生反应。，有些碰撞不会发生反应。 (1)A (1)A、B B、C C三图中表示三图中表示HIHI分子碰撞后发生了化学反应的是分子碰撞后发生了化学反应的是_ 图。图。 (2) (2)上述发生的反应属于化学基本反应类型中的上述发生的反应属于化学基本
32、反应类型中的_反应。反应。 (3) (3)若要得到若要得到1 1个个H2H2分子，至少需要分子，至少需要_个个HIHI分子碰撞。分子碰撞。C C 分解分解 2 2 371818用化学符号表示：用化学符号表示：2 2个氮原子个氮原子_；铜离子；铜离子 _；3 3个硝酸根离子个硝酸根离子_；五氧化二；五氧化二 磷分子磷分子_。1919(2010(2010绍兴绍兴) )用用“”“”表示氢原子、表示氢原子、“”“”表示氧原子。表示氧原子。 下列方框中，符合下列方框中，符合“2H2O”“2H2O”所表示意义的是所表示意义的是( () )2N 2N CuCu2+2+3NO3NO3 3 P P2 2O O5
33、 5 D 382020(2010(2010南京南京) )下图表示封闭在某容器中的少量液态水的下图表示封闭在某容器中的少量液态水的 微观示意图微观示意图( (该容器的活塞可以左右移动该容器的活塞可以左右移动) )。煮沸后，。煮沸后， 液态水变成水蒸气。在这一过程中，发生的变化是液态水变成水蒸气。在这一过程中，发生的变化是 ( () )B 392121科学家设想宇宙中可能存在完全由反粒子构成的物科学家设想宇宙中可能存在完全由反粒子构成的物 质质反物质；物质与反物质相遇会释放出巨大的反物质；物质与反物质相遇会释放出巨大的 能量，在能源研究领域中前景可观。正电子、负质能量，在能源研究领域中前景可观。正
34、电子、负质 子等都是反粒子，它们跟通常所说的电子、质子相子等都是反粒子，它们跟通常所说的电子、质子相 比较，质量相等但电性相反。请你推测，反氢原子比较，质量相等但电性相反。请你推测，反氢原子 的结构可能是的结构可能是 ( () )A. A. 由由1 1个带正电荷的质子和个带正电荷的质子和1 1个带负电荷的电子构成个带负电荷的电子构成B. B. 由由1 1个带负电荷的质子和个带负电荷的质子和1 1个带正电荷的电子构成个带正电荷的电子构成C. C. 由由1 1个带正电荷的质子和个带正电荷的质子和1 1个带正电荷的电子构成个带正电荷的电子构成D. D. 由由1 1个带负电荷的质子和个带负电荷的质子和1 1个带负电荷的电子构成个带负电荷的电子构成B 40
