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1、瑞金市解放小学瑞金市解放小学 雷惠芳雷惠芳路旁的橡路旁的橡树路旁的橡路旁的橡树温馨提示温馨提示1、把课文读流利、正确。3、读了课文，他有什么问题？2、想想课文主要讲了一件什么事？读一读读一读平坦平坦 马蹄形蹄形 延伸延伸 楔子楔子 赞赏 灌木林灌木林粗壮粗壮 结实 挺拔挺拔课文讲了一件什么事？课文讲了一件什么事？ 课课文文讲讲了人了人们计们计划修一条笔直划修一条笔直的公路，但是的公路，但是 挡挡住了去路。住了去路。为为了了 , ,结结果把公路修成了果把公路修成了 。一棵高大的橡一棵高大的橡一棵高大的橡一棵高大的橡树树保住橡保住橡保住橡保住橡树树马马蹄形蹄形蹄形蹄形 在这条路应该延伸过去的地方在
2、这条路应该延伸过去的地方, ,挺立着一棵高高的橡树。它是那么挺立着一棵高高的橡树。它是那么粗壮、结实、挺拔，就像草原的哨粗壮、结实、挺拔，就像草原的哨兵一样。兵一样。 在这条路应该延伸过去的地方，挺立在这条路应该延伸过去的地方，挺立着一棵高高的橡树。着一棵高高的橡树。 从北方到南方的两座大城市之间，从北方到南方的两座大城市之间，人们计划建筑一条公路。这条公路将会宽人们计划建筑一条公路。这条公路将会宽阔、平坦又美丽。阔、平坦又美丽。 工程工程师向工人向工人们走来，他什么走来，他什么话也没也没对工人工人们说。工人。工人们也沉也沉默不默不语。 忽然，工人们停下来，把排水管放在忽然，工人们停下来，把排
3、水管放在地上。地上。 工程工程师长久地看着筑路方案，然后把久地看着筑路方案，然后把目光目光转向橡向橡树，叹了口气。工人了口气。工人们也繁重也繁重地地叹着气。着气。 工程工程师拿出一根楔子，走到离橡拿出一根楔子，走到离橡树100100米的地方，把楔子打米的地方，把楔子打进了地里。了地里。“如今如今谁也不会指摘我也不会指摘我们了。他了。他轻声地声地说。 几年过去了，一条宽阔的沥青公几年过去了，一条宽阔的沥青公路从北方延伸到南方。它笔直笔直的，路从北方延伸到南方。它笔直笔直的，但只在一个地方弯曲成马蹄形。但只在一个地方弯曲成马蹄形。 筑这条路的人一定有一颗筑这条路的人一定有一颗高尚的心。高尚的心。 假假设他坐他坐车过往往这里，又会里，又会发出怎出怎样的的赞赏？ 我我们的的环保保认识越来越越来越强强了。我了。我们盼望着盼望着绿色，呼色，呼唤着着绿意。意。让我我们一同一同行行动起来，起来，为大地增添大地增添绿，做一个，做一个护绿的小使者吧。假的小使者吧。假设让他他给本人布置作本人布置作业，他会布置什么作他会布置什么作业呢？呢？ 作作业超市：超市：
