求一个数是另一个数的几分之几课堂PPT

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1、分数的意义分数的意义求一个数是另一个数的几分之几求一个数是另一个数的几分之几五年级下册第二单元五年级下册第二单元14 47 7 表示把单位表示把单位“1”1”平均分成(平均分成( )份,)份,表示这样的(表示这样的( )份的数,它的分数单位)份的数,它的分数单位是(是( ),有(),有( )个这样的分数单位。)个这样的分数单位。74423 35 5米可以理解为:米可以理解为:把(把( )米平均分成()米平均分成( )份,)份,表示其中的(表示其中的( )份;)份;把(把( )米平均分成()米平均分成( )份,)份,表示其中的(表示其中的( )份;)份;4 47 7千克可以理解?千克可以理解?1

2、533513815815( )( )( )( )3 37 7( )9910109 966( )( )212181537102164分数与除法有什么关系?分数与除法有什么关系?被除数被除数除数除数=零零不能作除数,分数的分母也不能是不能作除数,分数的分母也不能是零零。用用a表示被除数,表示被除数,b表示除数,就是:表示除数,就是:ab=(b0)5n课堂探索课堂探索兔有兔有6只,只,鸭有鸭有3只,兔是鸭的几倍只,兔是鸭的几倍? 求一个数是另一个数的几倍,用求一个数是另一个数的几倍,用除法除法计算。计算。 6 326n课堂探索课堂探索兔的只数是鸭的几分之几?兔的只数是鸭的几分之几?鸭的只数是兔的几分

3、之几?鸭的只数是兔的几分之几?你还能提出什么问题?你还能提出什么问题?7红彩带的长是黄彩带的几倍?红彩带的长是黄彩带的几倍?以黄彩带的长度为标准,黄彩带是以黄彩带的长度为标准,黄彩带是“标准量标准量”,红彩带和黄彩带进行比较,红彩带是红彩带和黄彩带进行比较,红彩带是“比较量比较量”,红彩带包含了,红彩带包含了4个黄彩带那么多。个黄彩带那么多。4 14答:红彩带的长是黄彩带的答:红彩带的长是黄彩带的4 4倍倍. .8黄彩带的长是红彩带的几分之几?黄彩带的长是红彩带的几分之几?这里把什么看作单位这里把什么看作单位“1”“1”?4 41 1答:黄彩带的长是红彩带的答:黄彩带的长是红彩带的 。4 4份

4、份1 1份份 把红彩带的长看作单位把红彩带的长看作单位“1”,是标准量,平,是标准量,平均分成均分成4份,黄彩带是比较量,它的长度相当份,黄彩带是比较量,它的长度相当于红彩带其中的一份。于红彩带其中的一份。1 4 419 4949答:金丝猴的数量是大象的答:金丝猴的数量是大象的 。 求一个数求一个数是是另一个数的的几分之几,可以另一个数的的几分之几,可以用除法计算。用除法计算。比较量比较量标准量(单位标准量(单位“1”“1”)= = 分率分率 动物园里有大象动物园里有大象9头,金丝猴头,金丝猴4只。金丝猴的数只。金丝猴的数量是大象的几分之几?量是大象的几分之几?一个数一个数另一个数另一个数=

5、= 分率分率( (几分之几)几分之几)10花彩带的长是红彩带的花彩带的长是红彩带的( )( )( )( )7 74 4红彩带的长是花彩带的红彩带的长是花彩带的( )( )( )( )4 47 74 4份份7 7份份7 7份份4 4份份11花彩带的长是红彩带的花彩带的长是红彩带的 ,红彩带的长是花彩带的红彩带的长是花彩带的 。( )( )( )( )4 45 55 54 412的个数是的个数是的的( )( )的个数是的个数是的的( )( )7 75 55 57 713的个数是的个数是的的( )( )的个数是的个数是的的( )( )8 8111111118 814松树松树杨树杨树8 8棵棵1111

6、棵棵松树的棵树是杨树的松树的棵树是杨树的杨树的棵树是松树的杨树的棵树是松树的( )( )( )( )8 8111111118 8157cm10cm平行四边形的底是高的平行四边形的底是高的高是底的高是底的( )( )( )( )10107 77 7101016 小新有卡片小新有卡片1515张,小明有卡片张,小明有卡片4545张。张。(1 1)小明的卡片张数是小新的几倍?)小明的卡片张数是小新的几倍?(2 2)小新的卡片张数是小明的几分之几?)小新的卡片张数是小明的几分之几?4515=31545= 比较一下这两道题目,有什么相同之处?比较一下这两道题目,有什么相同之处?有什么不同之处?有什么不同之

7、处?17五(五(1)班有女生班有女生23人,男生人,男生25人,女生占全人,女生占全班人数的几分之几?男生占全班人数的几分之几?班人数的几分之几?男生占全班人数的几分之几?23+25=48(人)(人)2348=2548=答:女生占全班人数的答:女生占全班人数的,男生占全班,男生占全班人数的人数的。18练习提高练习提高19新餐厅一楼有新餐厅一楼有51根圆柱形状柱子,有根圆柱形状柱子,有21根长方体形状柱子,请问:根长方体形状柱子,请问:身边的数学身边的数学长方体形状柱子是圆柱形状柱子的长方体形状柱子是圆柱形状柱子的几分之几?几分之几?圆柱体形状柱子占长方体形状柱子圆柱体形状柱子占长方体形状柱子的

8、几分之几?的几分之几?20 工程队工程队1313天完成一项工程,平均每天完成这项工天完成一项工程,平均每天完成这项工程的几分之几?程的几分之几?5 5天可以完成这项工程的几分之几?天可以完成这项工程的几分之几? 光明小学有男教师光明小学有男教师1919人,女教师人,女教师1313人,男、女教人,男、女教师各占教师总人数的几分之几?师各占教师总人数的几分之几?21 A A、四年级同学植树、四年级同学植树8080棵,活了棵,活了7272棵,活的棵数棵,活的棵数是总数的几分之几?是总数的几分之几?72807280答:活的棵数是总数的答:活的棵数是总数的 。B B、把、把8 8 米长的绳子平均分成米长

9、的绳子平均分成13 13 段,每段长多少米?段,每段长多少米?813813(米)(米)答:平均每段长答:平均每段长 米。米。比较一下这两道题目,为什么一题的结果要写比较一下这两道题目,为什么一题的结果要写单位,一题不要?单位,一题不要?2217分钟是几分之几小时?分钟是几分之几小时?1760=(小时)(小时)23梨的个数是苹果的,梨的个数是苹果的,梨有()个。梨有()个。5 51 1鸭的只数是鸡的,鸭的只数是鸡的,鸭有()只。鸭有()只。4 43 32924绿彩带的长是红彩带的,绿彩带的长是红彩带的,绿彩带有多长?试着在红彩带绿彩带有多长?试着在红彩带下面画一画。下面画一画。4525先填空先填空,再根据分数和除法再根据分数和除法 的关系列出算式。的关系列出算式。(1)小芳每天睡眠小芳每天睡眠9小时小时,她一她一天的睡眠时间占全天的天的睡眠时间占全天的 。( )( )9 2426(2)冬冬看一本冬冬看一本85页的故事书,页的故事书,已经看了已经看了48页。看了全书的页。看了全书的 。( )( )488527(3)一个长方形,长一个长方形,长10厘米,厘米,宽宽3厘米。长是宽的厘米。长是宽的 ,宽,宽是长的是长的 。 ( )( )( )( )31010328

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