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1、汉字家园 长春版（长春版（20182018）三年级上册三年级上册1.1.认识认识6 6个生字；会写个生字；会写8 8个生字；理解由生字组成的词个生字；理解由生字组成的词语。语。（重点）（重点）2.2.认识中国的传统节日及传统节日里的各类娱乐活动。认识中国的传统节日及传统节日里的各类娱乐活动。（重点）（重点）3.3.感受找中国人对节日的祝福和对美好生活的热爱，感受找中国人对节日的祝福和对美好生活的热爱，体会中华传统文化的厚重。体会中华传统文化的厚重。（难点）（难点）4写春联写春联 剪窗花剪窗花 贴福字贴福字 猜灯谜猜灯谜 抖空竹抖空竹 荡秋千荡秋千 放风筝放风筝 扭秧歌扭秧歌 踩高跷踩高跷 耍狮
2、子耍狮子 赛龙舟赛龙舟 煮饺子煮饺子 滚元宵滚元宵 打月饼打月饼 包粽子包粽子饺饺左右均等，左右均等，“交交”字末字末尾两笔的撇捺写舒展。尾两笔的撇捺写舒展。jiojio我会写我会写饼饼“并并”的点和撇要小，下的点和撇要小，下横要长，第五笔是竖撇。横要长，第五笔是竖撇。bngbng福福左窄右宽，右边的左窄右宽，右边的“一一”和和“口口”要窄扁，要窄扁，“田田”要宽大些。要宽大些。f f鲸鲸左右等宽，左右等宽，“鱼鱼”的末的末笔变为提。笔变为提。jngjng联联“关关”最后两笔的撇和最后两笔的撇和捺要宽展。捺要宽展。linlin贴贴两边要匀称，两边要匀称，“占占”上上竖稍长，竖稍长，“口口”要窄
3、小。要窄小。titi猜猜左窄右宽，左窄右宽，“青青”上边三横上边三横中下横最长，中下横最长，“月月”要窄。要窄。cici谜谜“辶辶”起笔要低，起笔要低，“米米” ” 末笔捺变为点。末笔捺变为点。mm剪剪 秧秧 跷跷 粽粽jinjinyngyngqioqio zngzng我会认我会认剪剪窗花窗花 高高跷跷 粽粽子子jinjinqioqio易读错字易读错字zngzng空空kngkng（天空）（天空）kngkng（空地）（空地）多音字多音字踩：踩：耍：耍：抖：抖：窗花：窗花：理解词语理解词语用脚蹬在上面，踏。用脚蹬在上面，踏。造句：沙滩上被我造句：沙滩上被我踩踩了两排长长的脚印。了两排长长的脚印。游
4、戏。游戏。 造句：我喜欢和朋友们到河边去玩造句：我喜欢和朋友们到河边去玩耍耍。振动，甩动。振动，甩动。造句：鸭子从池塘里出来，造句：鸭子从池塘里出来，抖抖了抖羽毛上的水。了抖羽毛上的水。剪纸的一种，多做窗户上的装饰。剪纸的一种，多做窗户上的装饰。造句：奶奶剪的造句：奶奶剪的窗花窗花非常漂亮。非常漂亮。灯谜：灯谜：秧歌：秧歌：高跷：高跷：空竹：空竹：贴在灯上的谜语（有时也贴在墙上或挂在绳子上）。贴在灯上的谜语（有时也贴在墙上或挂在绳子上）。造句：元宵节的时候，大家喜欢猜造句：元宵节的时候，大家喜欢猜灯谜灯谜。主要流行于北方，广大农村的一种民间舞蹈，用锣伴奏，主要流行于北方，广大农村的一种民间舞蹈
5、，用锣伴奏，有的地方也表演故事，跟小歌舞剧相似。有的地方也表演故事，跟小歌舞剧相似。民间舞蹈，表演者踩着有踏脚装置的大棍，边走边表演。民间舞蹈，表演者踩着有踏脚装置的大棍，边走边表演。用竹木等制成的玩具，在圆柱的一端或两端安上周围有用竹木等制成的玩具，在圆柱的一端或两端安上周围有几个小孔的圆盒，用绳子抖动圆柱，圆盒就迅速旋转，几个小孔的圆盒，用绳子抖动圆柱，圆盒就迅速旋转，发出嗡嗡的声音。也叫空钟。发出嗡嗡的声音。也叫空钟。理解词语理解词语朗读视频朗读视频写春联写春联 剪窗花剪窗花 贴福字贴福字 猜灯谜猜灯谜 “写春联写春联”“”“剪窗花剪窗花”“”“贴福字贴福字”“”“猜灯谜猜灯谜”是我们中
6、国人是我们中国人在重要的传统节日里的习俗。在重要的传统节日里的习俗。“写春联写春联”“”“剪窗花剪窗花”“”“贴福字贴福字”一般是过春节时的习俗，一般是过春节时的习俗，“猜灯谜猜灯谜”是元宵节的习俗。这些习俗是元宵节的习俗。这些习俗充满着喜庆的气氛，蕴含着我们中国人的美好愿望，体现了我们充满着喜庆的气氛，蕴含着我们中国人的美好愿望，体现了我们中国人的聪明才智。中国人的聪明才智。扭秧歌扭秧歌 踩高跷踩高跷 耍狮子耍狮子 赛龙舟赛龙舟 “扭秧歌、踩高跷、耍狮子、赛龙舟扭秧歌、踩高跷、耍狮子、赛龙舟”是我们中是我们中国人在重要的传统节日里的娱乐活动。这些娱乐活动国人在重要的传统节日里的娱乐活动。这些
7、娱乐活动营造了热闹、喜庆的气氛，表现了中国人对节日的祝营造了热闹、喜庆的气氛，表现了中国人对节日的祝福和对美好生活的热爱。福和对美好生活的热爱。抖空竹抖空竹 荡秋千荡秋千 放风筝放风筝 “抖空竹、荡秋千、放风筝抖空竹、荡秋千、放风筝”是我们中国人的是我们中国人的活动，说明了中华民族是一个爱运动、有活力、有活动，说明了中华民族是一个爱运动、有活力、有激情的民族，是一个热爱生活的民族。激情的民族，是一个热爱生活的民族。煮饺子煮饺子 滚元宵滚元宵 打月饼打月饼 包粽子包粽子“煮饺子、滚元宵、打月饼、包粽子煮饺子、滚元宵、打月饼、包粽子”是我们中国是我们中国人在重要的传统节日里的饮食。每一种饮食都与一
8、个历人在重要的传统节日里的饮食。每一种饮食都与一个历史故事有关，都包含着人们对生活的热爱和对美好未来史故事有关，都包含着人们对生活的热爱和对美好未来的期盼，由此可见我们中华传统文化的厚重。的期盼，由此可见我们中华传统文化的厚重。本课中的词语写的都是我国传统节日里的有代本课中的词语写的都是我国传统节日里的有代表性的习俗、活动和饮食等，既表现了传统节日的特表性的习俗、活动和饮食等，既表现了传统节日的特点，又展现了我国深厚的传统文化底蕴，既让我们了点，又展现了我国深厚的传统文化底蕴，既让我们了解了传统节日，又培养了我们对传统文化的热爱之情。解了传统节日，又培养了我们对传统文化的热爱之情。本课中的词语
9、有什么特点？本课中的词语有什么特点？推荐阅读推荐阅读传统节日传统节日春节到，人欢笑，春节到，人欢笑，贴窗花，放鞭炮。贴窗花，放鞭炮。元宵节，看花灯，元宵节，看花灯，大街小巷人如潮。大街小巷人如潮。清明节，雨纷纷，清明节，雨纷纷，先人墓前去祭扫。先人墓前去祭扫。过端午，赛龙舟，过端午，赛龙舟，粽子艾香满堂飘。粽子艾香满堂飘。i七月七，来乞巧，七月七，来乞巧，牛郎织女会鹊桥。牛郎织女会鹊桥。过中秋，吃月饼，过中秋，吃月饼，十五圆月当空照。十五圆月当空照。重阳日节，要敬老，重阳日节，要敬老，踏秋赏菊去登高。踏秋赏菊去登高。转眼又是新春到，转眼又是新春到，全家团圆真热闹。全家团圆真热闹。参考答案：参考
10、答案：我发现这些词语都与我国的传统节日有我发现这些词语都与我国的传统节日有关，这些词语表现了我国传统节日的特点，展现了关，这些词语表现了我国传统节日的特点，展现了我国传统文化的深厚底蕴，让我们认识到中国文化我国传统文化的深厚底蕴，让我们认识到中国文化的博大精深。的博大精深。思考与交流。思考与交流。1 1读了本课的词语，你能发现什么？读了本课的词语，你能发现什么？2 2向同学们介绍你熟悉的民俗活动。向同学们介绍你熟悉的民俗活动。参考答案：参考答案：每年的腊月二十三是传统的节日每年的腊月二十三是传统的节日小小年，这一天，灶王爷要上天汇报工作，所以，人们年，这一天，灶王爷要上天汇报工作，所以，人们要
11、在这一天打扫灶厨，供奉果蔬，送灶王爷上天，要在这一天打扫灶厨，供奉果蔬，送灶王爷上天，希望灶王爷能上天多说好话，再回来的时候能够带希望灶王爷能上天多说好话，再回来的时候能够带来吉祥。来吉祥。参考答案：参考答案：我能说出一些类似的词语：放鞭炮、划我能说出一些类似的词语：放鞭炮、划旱船、打年糕、悬艾叶、赏桂花、插茱萸、挂灯笼、旱船、打年糕、悬艾叶、赏桂花、插茱萸、挂灯笼、喝春酒等。喝春酒等。拓展与运用。拓展与运用。本文写了我国传统节日里的有代表性的习俗、本文写了我国传统节日里的有代表性的习俗、活动和饮食等。通过本课学习，既让我们了解了活动和饮食等。通过本课学习，既让我们了解了传统节日，又培养了我们对传统文化的热爱之情。传统节日，又培养了我们对传统文化的热爱之情。
