《九年级化学上册 第4章 第2节 化学反应中的质量关系配套课件 沪教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《九年级化学上册 第4章 第2节 化学反应中的质量关系配套课件 沪教版（34页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第2节化学反应中的质量关系学习主题学习主题 一一 质量守恒定律质量守恒定律 【问题导引问题导引】参加化学反应的各物质的质量与反应后生成各参加化学反应的各物质的质量与反应后生成各物质的质量有什么关系呢物质的质量有什么关系呢? ?我们如何通过实验进行验证呢我们如何通过实验进行验证呢? ? 1.1.探究实验探究实验: :(1)(1)实验装置。实验装置。(2)(2)实验现象。实验现象。氢氧化钠溶液与硫酸铜溶液反应氢氧化钠溶液与硫酸铜溶液反应a.a.现象为现象为:_,:_,反应前后反应前后, ,天平天平_。b.b.反应的文字表达式为反应的文字表达式为:_:_。碳酸钙与盐酸反应碳酸钙与盐酸反应a.a.现象
2、为现象为: :石灰石表面石灰石表面_,_,反应前后反应前后, ,天平天平_。b.b.文字表达式为文字表达式为:_:_。(3)(3)实验结论实验结论: :反应前后的质量反应前后的质量_变化变化( (填填“有有”或或“无无”) )。有蓝色沉淀产生有蓝色沉淀产生保持平衡保持平衡硫酸铜硫酸铜+ +氢氧化钠氢氧化钠硫酸钠硫酸钠+ +氢氧化铜氢氧化铜有气泡产生有气泡产生保持平衡保持平衡碳酸钙碳酸钙+ +盐酸盐酸氯化钙氯化钙+ +水水+ +二氧化碳二氧化碳无无2.2.概念概念:_:_各物质的质量总和等于各物质的质量总和等于_各物质的质量总和。各物质的质量总和。参加化学反应的参加化学反应的反应后生成的反应后生
3、成的学习主题学习主题 二二 质量守恒定律的微观解释质量守恒定律的微观解释 【问题导引问题导引】化学反应的实质是什么化学反应的实质是什么? ?为什么化学反应前后为什么化学反应前后各物质的质量总和不变呢各物质的质量总和不变呢? ?1.1.化学反应的实质化学反应的实质: :化学反应的过程化学反应的过程, ,就是参加反应的各物质就是参加反应的各物质( (反应物反应物) )的的_,_,_而生成其他物质而生成其他物质( (生成物生成物) )的过程。的过程。2.2.微观解释微观解释: :在化学变化中在化学变化中, ,组成物质的原子种类组成物质的原子种类_,_,原子原子数目和质量数目和质量_。原子原子重新组合
4、重新组合不变不变不变不变化学反应前后分子的种类、数目改变吗化学反应前后分子的种类、数目改变吗? ?提示：提示：化学反应的实质是反应物的分子被破坏化学反应的实质是反应物的分子被破坏, ,生成原子生成原子, ,原原子重新组合成新的分子子重新组合成新的分子, ,不同种分子的构成不同。所以不同种分子的构成不同。所以, ,化学化学反应前后分子的种类发生改变反应前后分子的种类发生改变, ,数目可能改变也可能不变。数目可能改变也可能不变。考点考点 1 1 质量守恒定律的探究质量守恒定律的探究【典例】【典例】小刚和小洁以小刚和小洁以“化学反应中化学反应中, ,反应物和生成物的质反应物和生成物的质量关系量关系”
5、为课题进行科学探究为课题进行科学探究, ,请填写以下探究过程中的空请填写以下探究过程中的空格格:(:(提示：提示：稀盐酸与石灰石反应生成二氧化碳、水和氯化钙稀盐酸与石灰石反应生成二氧化碳、水和氯化钙; ;稀盐酸与氢氧化钠反应生成水和氯化钠稀盐酸与氢氧化钠反应生成水和氯化钠) ) (1)(1)提出假设提出假设: :化学反应中化学反应中, ,反应物和生成物的总量反应物和生成物的总量。(2)(2)确定研究方法确定研究方法: :分析推理分析推理, ,查阅资料查阅资料, ,实验探究。实验探究。(3)(3)设计并进行实验设计并进行实验: :小刚设计的实验装置和选用药品如图小刚设计的实验装置和选用药品如图A
6、 A所示所示, ,小洁的如图小洁的如图B B所示所示, ,他们在反应前后都进行了规范的操他们在反应前后都进行了规范的操作作, ,准确的称量和细致的观察。准确的称量和细致的观察。(4)(4)实验结论实验结论: :通过实验通过实验, ,小刚认为小刚认为: :在化学反应中在化学反应中, ,反应物和反应物和生成物的总质量不相等生成物的总质量不相等; ;小洁认为小洁认为: :在化学反应中在化学反应中, ,反应物和反应物和生成物的总质量相等。你认为结论正确的是生成物的总质量相等。你认为结论正确的是, ,请你请你谈谈导致另一种结论错误的原因谈谈导致另一种结论错误的原因: : 。(5)(5)结论分析结论分析:
7、 :请从原子的角度请从原子的角度, ,简要分析你认为正确的结简要分析你认为正确的结论论: : 。【解析解析】(4)(4)一切化学反应都遵循质量守恒定律。所以小洁一切化学反应都遵循质量守恒定律。所以小洁的结论正确。小刚选用的是稀盐酸与石灰石的结论正确。小刚选用的是稀盐酸与石灰石, ,反应后生成的反应后生成的二氧化碳气体逸到空气中去二氧化碳气体逸到空气中去, ,导致称量结果偏小导致称量结果偏小, ,所以该实验所以该实验应在密闭的装置中进行。应在密闭的装置中进行。(5)(5)在化学反应中在化学反应中, ,反应前后原子的种类没有改变反应前后原子的种类没有改变, ,数目没有数目没有增减增减, ,原子的质
8、量也没有变化。所以反应物和生成物的总质原子的质量也没有变化。所以反应物和生成物的总质量相等。量相等。答案：答案：(1)(1)相等相等(4)(4)小洁小洁稀盐酸与石灰石反应后生成的二氧化碳气体逸到空气中去稀盐酸与石灰石反应后生成的二氧化碳气体逸到空气中去, ,导致称量结果偏小导致称量结果偏小(5)(5)在化学反应中在化学反应中, ,反应前后原子的种类没有改变反应前后原子的种类没有改变, ,数目没有数目没有增减增减, ,原子的质量也没有变化。所以反应物和生成物的总质原子的质量也没有变化。所以反应物和生成物的总质量相等量相等考点考点 2 2 质量守恒定律的内容与实质质量守恒定律的内容与实质【典例【典
9、例1 1】下列所描述的现象下列所描述的现象, ,不能用质量守恒定律解释的是不能用质量守恒定律解释的是 ( () )A.A.蜡烛燃烧时蜡烛燃烧时, ,越来越短越来越短, ,最终消失最终消失B.B.铁丝燃烧铁丝燃烧, ,其固体质量增加其固体质量增加C.C.潮湿的衣服在阳光下晒干潮湿的衣服在阳光下晒干D.D.高锰酸钾受热后高锰酸钾受热后, ,固体质量减少固体质量减少【解析解析】选选C C。本题考查质量守恒定律的适用范围。质量守。本题考查质量守恒定律的适用范围。质量守恒定律只能用于解释化学变化过程恒定律只能用于解释化学变化过程, ,潮湿的衣服在阳光下晒潮湿的衣服在阳光下晒干属于物理变化干属于物理变化,
10、 ,不能用质量守恒定律解释。质量守恒定律不能用质量守恒定律解释。质量守恒定律适用于所有的化学反应适用于所有的化学反应, ,蜡烛燃烧、高锰酸钾受热都是因为蜡烛燃烧、高锰酸钾受热都是因为生成的气体散失到空气中质量减少生成的气体散失到空气中质量减少, ,铁丝燃烧是因为有氧气铁丝燃烧是因为有氧气参加了反应质量增加。参加了反应质量增加。【归纳总结归纳总结】(1)(1)质量守恒定律只能解释化学变化不能解释质量守恒定律只能解释化学变化不能解释物理变化。物理变化。(2)(2)质量守恒是物质的质量守恒是物质的“质量质量”守恒守恒, ,而非而非“体积体积”守恒。守恒。(3)(3)质量守恒是指参加化学反应的各物质的
11、质量总和与生成质量守恒是指参加化学反应的各物质的质量总和与生成的各物质的质量总和相等的各物质的质量总和相等, ,不包括未反应的物质的质量不包括未反应的物质的质量, ,也不也不包括杂质。包括杂质。【典例典例2 2】如图表示在一定条件下发生的某化学反应如图表示在一定条件下发生的某化学反应: :则下列说法正确的是则下列说法正确的是( () )A.A.该反应属于化合反应该反应属于化合反应B.B.该反应前后分子数目不变该反应前后分子数目不变C.C.该反应前后元素的种类发生了改变该反应前后元素的种类发生了改变D.D.两种反应物均为化合物两种反应物均为化合物【解析解析】选选A A。该反应是两种物质生成一种物
12、质属于化合反。该反应是两种物质生成一种物质属于化合反应应, ,故故A A正确正确; ;反应物中分子个数是反应物中分子个数是3 3个个, ,生成物中分子个数是生成物中分子个数是2 2个个, ,分子数目改变分子数目改变, ,故故B B错误错误; ;化学反应前后原子的种类、数目化学反应前后原子的种类、数目都不变都不变, ,元素是同类原子的总称元素是同类原子的总称, ,所以元素的种类也不变所以元素的种类也不变, ,故故C C错误错误; ;反应物的两种分子都是由同种原子构成反应物的两种分子都是由同种原子构成, ,两种反应物都两种反应物都是单质是单质, ,故故D D错误。错误。【拓展归纳拓展归纳】质量守恒
13、定律的解释质量守恒定律的解释从宏观和微观角度看质量守恒定律从宏观和微观角度看质量守恒定律, ,可将化学反应过程归纳可将化学反应过程归纳为为“五个不变、两个改变、一个可能改变五个不变、两个改变、一个可能改变”即即(1)(1)五个不变五个不变(2)(2)两个改变两个改变(3)(3)一个可能改变一个可能改变: :反应前后分子总数可能改变反应前后分子总数可能改变请结合质量守恒定律的实质请结合质量守恒定律的实质, ,从宏观和微观角度将下图填从宏观和微观角度将下图填完整。完整。提示：提示：化学反应的实质是原子的重新组合过程化学反应的实质是原子的重新组合过程, ,化学反应前化学反应前后原子的种类与数目都不变
14、后原子的种类与数目都不变, ,原子的质量不变原子的质量不变, ,元素的种类不元素的种类不变变, ,物质的总质量不变物质的总质量不变, ,而分子的种类与物质的种类一定变而分子的种类与物质的种类一定变, ,分子的数目可能变。分子的数目可能变。1.1.在化学反应前后可能发生改变的是在化学反应前后可能发生改变的是( () )A.A.原子种类原子种类B.B.原子数目原子数目C.C.分子数目分子数目 D.D.各物质的总质量各物质的总质量【解析解析】选选C C。本题主要考查质量守恒定律的内容与实质。本题主要考查质量守恒定律的内容与实质。化学反应的实质是原子的重新组合过程化学反应的实质是原子的重新组合过程,
15、,反应前后原子的种反应前后原子的种类、数目不变类、数目不变, ,但分子的数目可能改变但分子的数目可能改变; ;任何化学反应都遵循任何化学反应都遵循质量守恒定律质量守恒定律, ,反应前后各物质的质量总和不变。反应前后各物质的质量总和不变。2.(20122.(2012红河州中考红河州中考) )在化学反应在化学反应A+B=C+DA+B=C+D中中, ,已知已知80 g A80 g A与与24 g B24 g B恰好完全反应生成恰好完全反应生成42 g C,42 g C,则生成则生成D D的质量为的质量为( () )A.56 gA.56 gB.62 gB.62 gC.52 gC.52 gD.60 gD
16、.60 g【解析解析】选选B B。本题考查质量守恒定律的应用。根据质量守。本题考查质量守恒定律的应用。根据质量守恒定律恒定律, ,参加化学反应的各物质质量总和等于反应后生成的参加化学反应的各物质质量总和等于反应后生成的各物质质量总和。所以生成各物质质量总和。所以生成D D的质量为的质量为80 g+24 g-42 g=80 g+24 g-42 g=62 g62 g。3.3.镁带在耐高温的容器中密封镁带在耐高温的容器中密封( (内含空气内含空气) )加热加热, ,在图中能正确在图中能正确表示容器里所盛的物质总质量的是表示容器里所盛的物质总质量的是( () )【解析解析】选选B B。由于在密封容器中
17、进行反应。由于在密封容器中进行反应, ,根据质量守恒定根据质量守恒定律律, ,容器里所盛的物质总质量应该不变。对于有气体参加或生容器里所盛的物质总质量应该不变。对于有气体参加或生成的反应成的反应, ,要验证质量守恒定律要验证质量守恒定律, ,应使反应在密闭容器中进行。应使反应在密闭容器中进行。4.(20124.(2012南昌中考南昌中考) )“催化转换器催化转换器”能将汽车尾气中的有害能将汽车尾气中的有害气体转化为无害气体气体转化为无害气体, ,其反应微观示意图如下。下列叙述不其反应微观示意图如下。下列叙述不正确的是正确的是( () )A.A.反应前后原子个数不变反应前后原子个数不变B.B.反
18、应前后分子种类不变反应前后分子种类不变C.C.反应前后原子种类不变反应前后原子种类不变D.D.参加反应的两种分子个数比为参加反应的两种分子个数比为1111【解析解析】选选B B。本题结合图表信息来考查学生对质量守恒定。本题结合图表信息来考查学生对质量守恒定律及其应用的理解和掌握情况。解题时要根据化学变化的微律及其应用的理解和掌握情况。解题时要根据化学变化的微观实质得出结论。通过对微观过程的分析可知观实质得出结论。通过对微观过程的分析可知, ,反应前后有反应前后有一个一个COCO分子未参与反应分子未参与反应, ,参与反应的原子在反应前后个数和参与反应的原子在反应前后个数和种类不变种类不变,A,A
19、、C C正确正确; ;参与反应的参与反应的COCO分子和分子和NONO分子的个数比为分子的个数比为22=11,D22=11,D正确正确; ;化学反应前后分子的种类一定发生变化化学反应前后分子的种类一定发生变化,B,B错误。错误。5.(20135.(2013盱眙检测盱眙检测) )现有化学反应现有化学反应A+B C,A+B C,将将a a克克A A和和b b克克B B在适当的条件下充分反应后在适当的条件下充分反应后, ,分析得知剩余物为一混合物分析得知剩余物为一混合物, ,则则生成生成C C的质量为的质量为( () )A.A.等于等于( (a+ba+b) )克克B.B.小于小于( (a+ba+b)
20、 )克克C.C.大于大于( (a+ba+b) )克克D.D.不小于不小于( (a+ba+b) )克克【解析解析】选选B B。由剩余物是混合物可知。由剩余物是混合物可知A A和和B B充分反应后有一充分反应后有一种物质剩余种物质剩余, ,所以实际参加反应的物质质量小于所以实际参加反应的物质质量小于( (a+ba+b) )克克, ,根根据质量守恒定律生成据质量守恒定律生成C C的质量应小于的质量应小于( (a+ba+b) )克。克。6.6.在化学反应在化学反应2A+B2A+B2 2=2AB=2AB中中,A,A与与B B2 2反应反应的质量关系如图所示的质量关系如图所示, ,现将现将6 g A6 g
21、 A和和8 g B8 g B2 2充分反应充分反应, ,则生成则生成ABAB的质量是的质量是( () )A.9 g B.11 gA.9 g B.11 gC.12 gC.12 g D.14 g D.14 g【解析解析】选选C C。根据图示。根据图示,A,A与与B B2 2恰好完全反应时的质量比为恰好完全反应时的质量比为11,11,所以所以6 g A6 g A只能与只能与6 g B6 g B2 2恰好反应恰好反应, ,根据质量守恒定律根据质量守恒定律, ,生成生成AB 12 gAB 12 g。7.7.植物光合作用可以表示为植物光合作用可以表示为: :二氧化碳二氧化碳+ +水水 淀粉淀粉+ +氧气氧
22、气, ,则生成物淀粉中一定则生成物淀粉中一定含有含有元素元素, ,可能含有可能含有。【解析解析】化学反应前后元素的种类不变化学反应前后元素的种类不变, ,反应物中有碳、氢、反应物中有碳、氢、氧三种元素氧三种元素, ,而生成物氧气中只含有氧元素而生成物氧气中只含有氧元素, ,所以淀粉中一定所以淀粉中一定含有碳元素与氢元素含有碳元素与氢元素, ,可能含有氧元素。可能含有氧元素。答案：答案：碳、氢氧元素碳、氢氧元素 叶绿素叶绿素日光日光8.8.下图为某化学反应的微观过程下图为某化学反应的微观过程, ,其中其中“ ”和和“ ”表示两表示两种不同原子。种不同原子。(1)(1)该反应属于该反应属于( (填
23、基本反应类型填基本反应类型) )反应。反应。(2)(2)虚线框内应填的微观图示是虚线框内应填的微观图示是( (选填选填A A、B B、C C、D),D),你推断的依据是你推断的依据是 。【解析解析】本题主要是从微观角度考查化学反应的实质。根据本题主要是从微观角度考查化学反应的实质。根据化学反应前后原子的种类与数目不变化学反应前后原子的种类与数目不变, ,可以确定虚线框内的可以确定虚线框内的原子原子, ,应选应选D;D;根据反应物是一种分子而生成物是两种分子根据反应物是一种分子而生成物是两种分子, ,所所以属于分解反应。以属于分解反应。答案：答案：(1)(1)分解分解(2)D(2)D质量守恒定律
24、质量守恒定律( (或化学反应前后原子种类、数目不变或化学反应前后原子种类、数目不变) )9.(20129.(2012铜仁中考改编铜仁中考改编) )某校课外兴趣小组同学用氯酸钾和某校课外兴趣小组同学用氯酸钾和二氧化锰混合物加热制氧气二氧化锰混合物加热制氧气, ,实验完毕后发现混合物固体质实验完毕后发现混合物固体质量减少了量减少了, ,请你用学过的化学知识解释。请你用学过的化学知识解释。( (提示：提示：氯酸钾氯酸钾 氯化钾氯化钾+ +氧气氧气) )二氧化锰二氧化锰加热加热【解析解析】本题考查质量守恒定律的应用。根据质量守恒定律本题考查质量守恒定律的应用。根据质量守恒定律, ,参加反应的各物质的质
25、量总和参加反应的各物质的质量总和, ,等于反应后生成的各物质的等于反应后生成的各物质的质量总和。在加热条件下质量总和。在加热条件下, ,氯酸钾在二氧化锰催化作用下分氯酸钾在二氧化锰催化作用下分解解, ,生成氯化钾和氧气生成氯化钾和氧气, ,所以反应掉氯酸钾的质量等于生成的所以反应掉氯酸钾的质量等于生成的氯化钾和氧气的质量和氯化钾和氧气的质量和, ,氧气逸出氧气逸出, ,所以实验完毕后发现混合所以实验完毕后发现混合物固体质量减少了。物固体质量减少了。答案：答案：根据质量守恒定律根据质量守恒定律, ,参加反应的各物质的质量总和等参加反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和。因为生成的
26、氧气是气体于反应后生成的各物质的质量总和。因为生成的氧气是气体, ,氧气逸出后氧气逸出后, ,固体质量减轻。固体质量减轻。10.10.将将A A、B B、C C、D D四种物质放在密闭容器中加热四种物质放在密闭容器中加热, ,化学反应前化学反应前后四种物质的质量关系如下表所示后四种物质的质量关系如下表所示: :则则:(1):(1)该反应的反应物是该反应的反应物是, ,生成物是生成物是。(2)(2)表中表中“x x”值为值为。(3)(3)该反应属于该反应属于( (填填“化合化合”或或“分解分解”) )反应。反应。A AB BC CD D反应前反应前/g/g4 416161111114 4反应后反应后/g/gx x20200 08989【解析解析】化学反应中质量增大的物质为生成物化学反应中质量增大的物质为生成物, ,质量减少的质量减少的物质为反应物物质为反应物, ,根据质量守恒定律根据质量守恒定律,x=4+16+111+4-20-89=26,x=4+16+111+4-20-89=26,故故C C物质减少物质减少,A,A、B B、D D物质都增加物质都增加, ,反应为反应为C A+B+D,C A+B+D,是是分解反应。分解反应。答案：答案：(1)C(1)CA A、B B、D D(2)26(2)26(3)(3)分解分解加热加热
