大气压强讲课

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1、八年级下册第九章第八年级下册第九章第3 3节节 大气压强 利用桌上物品自行设计实验,证明大气压强的存在。 刚才同学们所观察到的实验现象真的是大气压强在起作用吗?如果没有了大气压强的作用会发生什么现象?(猜想) 早在1654年5月8日,德国马德堡市市长奥托格里克就做了著名的马德堡半球实验,证明了大气压的存在。大气压强大气压强一、大气压强的存在一、大气压强的存在 大气大气由于受到重力而且具有流动性,由于受到重力而且具有流动性,对浸在它对浸在它里面物体的压强叫大气压强里面物体的压强叫大气压强( (简称大气压或气压简称大气压或气压) )2.2.托里拆利实验:托里拆利实验:三、大气压强的应用三、大气压强

2、的应用二、大气压强的测量二、大气压强的测量1.1.粗略测量:粗略测量:P=F/SP=F/S3.3.气压计气压计p p大气大气=p=p水银水银= =水银水银 ghgh=1.01=1.0110105 5 Pa Pa作作业业托里拆利实验原理托里拆利实验原理2大气压强原理.exe托里拆利实验托里拆利实验返返回回2tuolicheli.avi水银气压计金属盒气压计数字气压计返回返回吸盘式挂钩吸盘式挂钩用吸管喝饮料用吸管喝饮料拔火罐拔火罐返回返回应用应用返回返回 透过现象寻找本质:不透过现象寻找本质:不管挤压、抽气、加热等方管挤压、抽气、加热等方式都是让内部气体压强小式都是让内部气体压强小于外部大气压,从而实现于外部大气压,从而实现对大气压的利用。对大气压的利用。返回返回一、烧瓶中的西红柿怎样完好一、烧瓶中的西红柿怎样完好无损出来?无损出来? 二、课下制作活塞式抽水机二、课下制作活塞式抽水机模型,利用课外活动进行展评模型,利用课外活动进行展评交流,选出最佳作品交流,选出最佳作品作业作业

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