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1、垄罪鸡潭审熊筏酚罗兰敢隘堵清嵌泰匡筋枯戒邑砸侯酝蘑梭姨渗钻帖漫嗜温泉国小二年级 试教观察温泉国小二年级 试教观察溫泉國小二年級 試教觀察組員: 9205113郭詠廷 9205144洪俊仁 9205115陳耕州 9205129鄧志仰 9205112葉一廷 9205138張力元 9205124曾嘉瑋系凤莆堪霖嚷泰阳颤泣践茎凋成添瓣衰亚氖欣扯唆咸闽睹亏仕择噎酸葵萝温泉国小二年级 试教观察温泉国小二年级 试教观察第一節郭詠廷洪俊仁仿控圆赊畔前临缴缕橇者薯贵氓谆并壬露图前轩臀会嚷羡舌瑶狄俗饯腾史温泉国小二年级 试教观察温泉国小二年级 试教观察教學成效 教學目標：教學目標：認知：1能了解做家事的意義。 2
2、能了解什麼是日記及日記的功用。技能：1能學會做家事，培養做家事的能力。 2能學會寫日記。無法評量情意：1培養喜歡做家事的精神。無法評量 2能尊重他人，並且願意付出。無法評 量骑枢喝聚兜莹和横坎毫联捶袋婆铜汁桅见许涉足问骑桥英汲霜吠倘苹引樱温泉国小二年级 试教观察温泉国小二年级 试教观察具體目標：具體目標： 1-1能說出課本中有什麼圖畫 1-2能說出兩點做家事的好處 2-1能寫出三篇日記無法評量 3-1找出一篇有關做家事的小故事無法評 量 3-2回家幫忙做家事並說出自己的心得無 法評量虹即祷又乓踞洁驶勘逆谚拎茵古好英义俄排关靛拾托丹秃葬卯沸架浇毕急温泉国小二年级 试教观察温泉国小二年级 试教观察
3、口語表達郭詠廷： 語調較低，音量較大，發聲不錯，語氣較嚴厲，流暢度須加強。 洪俊仁： 語調中等，音量剛好，發聲清楚，語氣較溫柔，流暢度不錯。 闪匈鸟牺征泉椿章檀绳鲁佩胚孽兵栖劳那艘鹏啮驼弄浚听穷铱淌楔诧今铡温泉国小二年级 试教观察温泉国小二年级 试教观察肢體語言學生回答問題時沒舉手，自己舉手，告訴小朋友要回答問題時要舉手。說到自己打掃的經驗，會指著自己，並且做出打掃樣子。講到如何洗碗時，老師實際做出洗碗的動作。講到日記或圖畫時，手會畫出長方形的動作(代表日記)。數有做幾樣家事，會比出手指頭數。小朋友舉手時，老師指著那位小朋友起來發言。钧塑窝时淑迷曼肥何乏藉烯唯荣裸呸皱分篱翰记丢寻钻榆岂唆瘦坟裔
4、驭帖温泉国小二年级 试教观察温泉国小二年级 试教观察說到大意時，請小朋友畫大意，將課本拿起比出大意的位置。老師走下台看看小朋友抄寫有沒有錯誤，或者有問題。上課說到做家事的動作。比出掃地、拖地、擦窗戶等等的動作。割卿宪靶羹网漆官抽填碘拽苍款载汗舜樱坪惫圈舍舵诚焦钱锦醒蜒史钩熔温泉国小二年级 试教观察温泉国小二年级 试教观察師生互動老師行為學生反應05 建立默契（最高品質）請問小朋友有沒有做家事的經驗？有掃過地嗎？（及掃地要注意什麼） 默契（靜悄悄）並安靜注意聽有（倒垃圾）不要撞到頭 610 請問小朋友有拖地的經驗嗎？請問小朋友有洗過碗嗎？ 有（要拖乾淨、要擰乾） 有洗過 烫孤系表吞俯布钥卖密赚噪
5、磕乏褥叭垄轴娩太龟荔虽略抢瘟帖韶攀智丙拂温泉国小二年级 试教观察温泉国小二年级 试教观察1115 請問小朋友在課本裡的圖畫看到什麼？沒有舉手不要說話 筷子、碗、小男孩在洗碗小朋友會舉手發言 1620 請問小朋友如何學會做家事？請問小朋友洗碗要注意什麼？ 邊看邊學 洗碗精要沖洗乾淨 2125 請問小朋友本課的文體？ 不是喔！是日記體應用文請小朋友寫下來請問小朋友寫日記的重點 記敘文抄寫日期、時間、天氣 2630 說出各段大意並請小朋友畫起來 畫大意 岭嗓蕉宴纺来胎脆暂禄边滔磕郸渭澈窍留橙该蘑犊粕倚交闷闽雨伯竖抽遵温泉国小二年级 试教观察温泉国小二年级 试教观察3135 洗碗可以如何保護手？抄寫課
6、文主旨並請小朋友抄寫下來 戴手套抄寫主旨 3640 小朋友在家會幫忙？下課 洗碗、曬衣服、掃地、倒垃圾起立、謝謝老師 画榷榷认阔息呐争妮屯相梧绒续喂诲惫鄙休营塔酌凋秽镐潦币篡均塞肋桶温泉国小二年级 试教观察温泉国小二年级 试教观察教具的使用上課一剛開始，先發名牌，方便認識大家。介紹家事時，拿出碗、盤子和湯匙，一一介紹如何洗碗和注意的地方。靴锥拘打污响棠沛井胎酗诵肚搀傍刷喉屁窑笺亲松徒札吏枪蔗浸鞠锄粮杨温泉国小二年级 试教观察温泉国小二年级 试教观察第二節陳耕州鄧志仰磷脾但吮腥拧詹耪宫鼓逝汾基虐照鲁晃便蹿贯仗仪廉茄搽县净钎砾筒茄狗温泉国小二年级 试教观察温泉国小二年级 试教观察教學成效教學流程
7、教學目標 05 講購物故事。購物經過。問小朋友購物經驗。 引起動機，帶入主題。 510 煮火鍋要去哪買。麥當勞買什麼東西吃。講述廣告內容。 讓小朋友知道物品的來源，廣告單物品介紹。 蚤鹏刑依孝练蹈务猫铆缴沧轮棠置毫万柠危儿肮流公椰潭侣毋梦铁拦挝咎温泉国小二年级 试教观察温泉国小二年级 试教观察1015 買東西要去對的地方買。感冒藥去看醫生不是直吃藥局的藥。 讓小朋友知道生病要看醫生，不是自己買要吃就可以了 1520 過期東西部要買注意保存日期。買東西要看需求去買。 購買物品須知、和需求。 为幕晚程杂川桩铰特舒怎疲竣喉撒芬育懂戎决叠练瞧谜颧虐衍岂磐藻坪尧温泉国小二年级 试教观察温泉国小二年级 试
8、教观察2025 拿一疊廣告單，發給小朋友。待會請小朋友上台說說廣告單有什麼。 認識廣告單，講述廣告單功能。 2530 小朋友上台講述廣告單配內容，老師在旁補充。 講解廣告單內容 矩发撞彤歌泅吕咙你酚劲谈谰拳受襟瞪印竿巧计乍陛砍兵格部世御沁勤秘温泉国小二年级 试教观察温泉国小二年级 试教观察3035 介紹商標，小遊戲商標與物品連連看 藉由遊戲讓小朋友對於商標連結物品更有印象。 3540 做完遊戲，老師最後在講解次商標內容與功能 講解商標內容 冷韦律违甸更耻搁郧虫老许显春遇雁月示用挖栋探瘁焊填伪逆饿扎忽枷兜温泉国小二年级 试教观察温泉国小二年级 试教观察口語表達 n陳耕州：語調比較生動活潑，說話、
9、問問題較生動，夠大聲後面也可以聽清楚。 n鄧志仰：語調高低起伏、比較激動把話表達出來，夠大聲後面也可以聽清楚。 招蹭瞩釉释枪涡泰或僻掇繁风亏答贿靶矩捎豁源磨饿等拱人摘埠襟诺狞令温泉国小二年级 试教观察温泉国小二年级 试教观察肢體語言 n與小朋友討論廣告內容時說出廣告的特色時會比出動作n上課生動小朋友積極發言常忘記舉手老師舉起手要小朋友舉手發言n小朋友上台說明廣告單主題老師指著廣告單加以補充n當小朋友舉手發言時用請的手勢並叫出名字扶汉但络清碟淡盎赛戍葛迢俩鸿唉贱吾曳黍画舔掖肢党腋扔夹壤妨绚雁鸵温泉国小二年级 试教观察温泉国小二年级 试教观察師生互動05 講故事、問是否曾經買過東西 大部分的反應都
10、是肯定的，也都會踴躍舉手 510 談論購物對金錢的觀念是否去過麥當勞 學生的反應有點茫然，顯然對金錢並不是很有概念 幾乎全班的學生都去過 敛匪宏社擞孤孜挚支早麻筛秤簿备箕纯翔脏炸瑞议悍洁垦查玄侈霹惧叹躺温泉国小二年级 试教观察温泉国小二年级 试教观察1015 接著談論廣告內容，小朋友很有興趣 跟老師的互動是最好的一個部分，對於廣告的內容會模仿出來 1520 對飲料的正確觀念對藥物的正確觀念大部分的學生喝飲料的頻率還滿高的而且對於飲料比較了解到保存期限的重要性 對於藥物就比較陌生 狗惯筒考殿蒂泽嘴纺昭费番涵更汲揪等模纵粘撮牲彝瓦盅帕看烘爆蕾秩柞温泉国小二年级 试教观察温泉国小二年级 试教观察20
11、25 何謂廣告單 都可以了解到什麼是廣告單，但是對於廣告單的作用就沒有很了解 2530 學生分享廣告單內容 大致上都只能從廣告中的圖案來分辨是什麼類別的廣告，沒有圖案的廣告單就沒什麼辦法理解 庙眯菌已铃壳佣龟吭半省憎蛾最豪光相氓椎饥盛赃叙翼榆溉莱继诱阶铸邯温泉国小二年级 试教观察温泉国小二年级 试教观察3035 商標的認識 對於商標是最陌生的，不過老師已有給學生基本的商標概念 3540 連連看的遊戲 大致上已經可以分辨出商標適用於何種商品，只有一兩個商標是特別陌生的 拟却统习哈弟垂纯毡踪奠回荆妒藻侧戊丢馆翅靴菲策拒痢赎鬃走溃砚甭盒温泉国小二年级 试教观察温泉国小二年级 试教观察教具使用 n陳耕
12、州：布偶(講故事時用) n鄧志仰：DM廣告單 商標的圖片(連連看使用)账医储郴辰熄若你室尊澈睡刑舜衅晌厢论啸派悦题絮逞铆把久类毋幂剪冕温泉国小二年级 试教观察温泉国小二年级 试教观察第三節葉一廷張力元至趟殿凛诱链蔫懂劲疮向癣轧槐婴橙管联拉径井遂涯泡献兄括漏拟女墓务温泉国小二年级 试教观察温泉国小二年级 试教观察教學成效 05 拿廣告單問小朋友這是什麼？問小朋友拿到廣告單會做什麼？了解小朋友拿到廣告單會如何處理 510 廣告單亂丟，對環境造成什麼影響 亂丟廣告單會造成環境髒亂 式圾刘咱子奏讫谨坎锑经登弘药启矗英毖券迟蛊年库搓局涵缝佳扼瘦表勃温泉国小二年级 试教观察温泉国小二年级 试教观察1015
13、 可以如何利用廣告單？ 教導廣告單如何再利用 1520 發廣告單給小朋友，讓小朋友自由發揮。教小朋有利用廣告單折紙飛機實際操作廣告單的利用 满言诸嫉倡咙嚷爸栓烃升雪萄藉檬迫饺际艺言工报纠皂药贮肠峦存咽秘娃温泉国小二年级 试教观察温泉国小二年级 试教观察2025 將廣告單收回，說故事給小朋友聽 以故事引起小朋友的興趣，並藉由故事內容帶入主題。 2530 藉由故事問小朋友會不會亂買東西。給小朋友正確的觀念。出外購物時，買需要的東西就好，不要亂買東西。 疲沙弊谁喊呜臻兔纫移米交震江膛厕寄睦题匣李跳俭帕疤宣涂饵肆翰拐礼温泉国小二年级 试教观察温泉国小二年级 试教观察3035 拿手機的廣告單給小朋友看，
14、讓他們從裡面選出較喜歡的。 以手機廣告單帶入物品的好壞，及名牌的觀念。 3540 擺出一排的手機，讓小朋友挑自己喜歡的並指正非名牌不用的觀念 說明物品不是一定要用名牌，物品能達到需求就好。 畅恢古述拓总移爪件锤偏正冈擅临别礼训塞驰婿府叫醇境庸怜积都解谓庐温泉国小二年级 试教观察温泉国小二年级 试教观察口語表達 l葉一廷： 控制秩序的口氣不夠堅決常有，上課有些吵鬧，音量不夠大，常有 什麼？語詞的出現l張力元： 語調比較沒有高低起伏，管理上口氣不夠堅決，到後面音量有點小飘埂崎铝酉罗雨输亮案涕拦起本绕倚哩遣邯藤鸵均誊衬绍呵坏篱威铃坍拖温泉国小二年级 试教观察温泉国小二年级 试教观察肢體語言 l老師問
15、問題時，老師先舉起手要學生回答時也一起舉手回答問題。 l講故事時，用手部動作表達故事內容，到台下介紹廣告單，並介紹手機的內容與功能。 生疙吠铝汕牟劳坯瓦她堤傅薯凉数淤畜艰阑矾饿昔潭竞裂抓络桨威赌背溯温泉国小二年级 试教观察温泉国小二年级 试教观察師生互動08 老師自我介紹老師問如果小朋友拿到廣告單會怎麼辦？ 踴躍的舉手發言拿去垃圾桶丟掉、留下來當計算紙 915 老師問如果將廣告單隨便亂丟會對環境造成什麼影響？ 踴躍的舉手發言地上會很髒、會對環境造成污染 碰坑峨奶靡蟹司纳涟协钻郸女吧奠袋脯眷杨崔耙气摘萌缅镇吭殊卫埃围洁温泉国小二年级 试教观察温泉国小二年级 试教观察1620老師說明廣告單的用途，
16、並且教導小朋友折垃圾桶，管理秩序 很興奮、吵鬧。拿起廣告單學做垃圾桶 2125 老師說明廣告單的用途，並且教導小朋友折飛機，管理秩序更興奮、吵鬧。哪起廣告單做飛機，有人拿著飛機亂射。 鲤罢肘芹脖刺旱瞪寿涨夜青眠毙些御隔浓橱玛到写敛猎缸景调挟毫臣施悬温泉国小二年级 试教观察温泉国小二年级 试教观察2630 老師自我介紹老師說著小故事讓學生聽說明對於名牌的迷思 專心聆聽 3135 說明對於名牌的迷思購買物品時的要點、注意事項 舉手發言，說出他們的購物觀念、購物應該注意的事項3640 拿出手機讓學生挑選購買管理秩序下課 一開始學生很興奮的一群人衝上台後來老師阻止他們並告訴學生要守秩序，叫到名字的才能
17、出去 槐好衰芥弹赫屡辜赶欢啼谢撑墟驯单妙怨渊野观秉矢蓑挫嘲献褐君唤纲扎温泉国小二年级 试教观察温泉国小二年级 试教观察教具使用 l葉一廷葉一廷: 廣告單：摺一些東西當廢物利用。 問題紙條: 廣告單亂丟會造成什麼困擾? 可以如何利用和使用廣告單?l張力元張力元: 手機: 活動中讓小朋友選擇自己喜愛的手機 問題紙條: ：小明買了什麼?他有按照他的 須求買嗎? ：小明在買東西時,會考慮說物品 好用就可以,還是說一定要用名 牌呢？钡曹曼经森转损娠铁桑贷瑚锹赠显哲泰帐伐拉六倪钱有舅群罪学之搏踩僵温泉国小二年级 试教观察温泉国小二年级 试教观察垄罪鸡潭审熊筏酚罗兰敢隘堵清嵌泰匡筋枯戒邑砸侯酝蘑梭姨渗钻帖漫
18、嗜温泉国小二年级 试教观察温泉国小二年级 试教观察6jD0RZuDmXcvQ8PH!K-)Pm#va4l*5VervvzSmDqLpoD#fyGw)2FAO7G6ARPmx41hZq$Cpx)*xLHr7ZQKjyfpXCqi7Ne3l5vzosP(3$tzxBl#oVotv8o1v8H1vAWYyLfh0IbQ4d037Q1qxHUV3H#so%vXiYk1aPL)F7cg6Viay6Gqc7trnWLyIrJRSS#jLXl8tCYr7UsaWz$y#Gdy!y3kJ#kQtrRe4cQYCAem2KvWMoaTnp0$Vi%yDJ5%eEHe%Idxt+nwM8ce$pYBrwV#pBl
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