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1、1 1创造积极的工作态度 创 造 积 极 的 工 作 态 度1 1课前测验课前测验n认真阅读下列问题，并选出你自己的答认真阅读下列问题，并选出你自己的答案：案：1.身高身高170CM、体重、体重100KG的你开始了一个新的你开始了一个新的饮食与健康计划，期望在的饮食与健康计划，期望在45天内把体重降到天内把体重降到80KG。采取的措施主要包括节食与运动。但。采取的措施主要包括节食与运动。但一周后你感到全身酸痛、眼冒金星，每天都想一周后你感到全身酸痛、眼冒金星，每天都想着抢劫卤菜摊。这时你会：着抢劫卤菜摊。这时你会：A、放弃拥有漂亮体型的想法，认为这样想、放弃拥有漂亮体型的想法，认为这样想这样做
2、不应该。这样做不应该。B、承认这可能是一个过于激进的计划，想、承认这可能是一个过于激进的计划，想办法找到一个适合于自己的做法。办法找到一个适合于自己的做法。2 22、最近有人搬到你的隔壁住。你从第一、最近有人搬到你的隔壁住。你从第一眼起就不喜欢这个人。这时你会：眼起就不喜欢这个人。这时你会：A、尽量避开他，同时开始找新的房、尽量避开他，同时开始找新的房子准备搬走。子准备搬走。B、很希望认识此人，努力与其友好、很希望认识此人，努力与其友好相处。相处。3 33、单位有一个新的岗位，待遇优厚、前途远大、单位有一个新的岗位，待遇优厚、前途远大、受人尊敬。你由于没有相应的工作经验，虽受人尊敬。你由于没有
3、相应的工作经验，虽经争取，但没有能够获得这份差使。单位从经争取，但没有能够获得这份差使。单位从外部聘请了一位空降兵过来。空降兵来了，外部聘请了一位空降兵过来。空降兵来了，并且成了你的上司。这时，你会：并且成了你的上司。这时，你会：A、不想听他调遣，每次接受命令都心中不、不想听他调遣，每次接受命令都心中不情愿。情愿。B、对空降兵非常亲切，用加倍的决心想在、对空降兵非常亲切，用加倍的决心想在将来某天得到这份工作。将来某天得到这份工作。4 44、你穿了一件新衣服去上班，但在公交、你穿了一件新衣服去上班，但在公交车上被人群弄得又皱又脏。你会：车上被人群弄得又皱又脏。你会：A、整整一天都不爽，穿着这件衣
4、服，、整整一天都不爽，穿着这件衣服，做什么都没情绪。做什么都没情绪。B、一笑了之。下次要秀新衣服早点、一笑了之。下次要秀新衣服早点起床早点上路，光鲜地出现在同事面前。起床早点上路，光鲜地出现在同事面前。5 55、你的带薪年假还有两天，你会怎么说：、你的带薪年假还有两天，你会怎么说：A、只有两天时间了，我得开始收拾、只有两天时间了，我得开始收拾了。了。B、还有两天，看看我还能做些什么。、还有两天，看看我还能做些什么。6 6培训目标培训目标n帮助学员帮助学员正确认识和理解积极正确认识和理解积极心态心态n掌握一些调整和维持积极心态掌握一些调整和维持积极心态的技巧的技巧n提高工作中的适应能力，创造提高
5、工作中的适应能力，创造积极的工作态度积极的工作态度7 7做个游戏做个游戏口口两笔？两笔？8 8n田甲由申电目旧田甲由申电目旧n可古占司叵囚巴可古占司叵囚巴n右石另兄台史句右石另兄台史句n叹叨叼叻叱叮叶叹叨叼叻叱叮叶n叭叽叫叩召只号叭叽叫叩召只号n9 9我们生活在什么样的时代我们生活在什么样的时代1010留意你的留意你的“态度箱子态度箱子”n n知识、技巧、态度是影响工作进行的三个重要因素，其中态度尤其扮演着带动的角色。态度愿意干知识技能是什么？怎么干？11111212请你设想一下追逐的结果。请你设想一下追逐的结果。受伤的兔子和猎狗1212猎狗回答说你们两个之间小的反而跑得快得多 ！我仅仅为了一
6、顿饭而跑，他却是为了性命而跑呀！ 一只牧羊在旁讥笑说1313什么是态度什么是态度l l态度态度：指人的举止动作；对于事物的立：指人的举止动作；对于事物的立场或看法场或看法l l态度态度：是向他人表达心情的方式是向他人表达心情的方式l l态度态度：是对具体做法、反应的取舍。是对具体做法、反应的取舍。l l态度态度：是一切：是一切行动的内在因素。行动的内在因素。1414心态的三种体验心态的三种体验n n心态就是我们对自己、对他人、对社会、对事心态就是我们对自己、对他人、对社会、对事心态就是我们对自己、对他人、对社会、对事心态就是我们对自己、对他人、对社会、对事情、对问题的看法和观点，就是我们对工作
7、、情、对问题的看法和观点，就是我们对工作、情、对问题的看法和观点，就是我们对工作、情、对问题的看法和观点，就是我们对工作、对事业、对家庭、对朋友、对同事等方面所持对事业、对家庭、对朋友、对同事等方面所持对事业、对家庭、对朋友、对同事等方面所持对事业、对家庭、对朋友、对同事等方面所持的观点和态度。的观点和态度。的观点和态度。的观点和态度。n n不同的人，对待同一事物会有不同的心态不同的人，对待同一事物会有不同的心态不同的人，对待同一事物会有不同的心态不同的人，对待同一事物会有不同的心态n n不同的人：同样遭遇不同的人：同样遭遇不同的人：同样遭遇不同的人：同样遭遇+ + + +不同态度不同态度不同
8、态度不同态度= = = =不同人生不同人生不同人生不同人生n n同一个人：同样遭遇同一个人：同样遭遇同一个人：同样遭遇同一个人：同样遭遇+ + + +不同心态不同心态不同心态不同心态= = = =不同的局面不同的局面不同的局面不同的局面15151515n n“人与人之间只有很小的差异，但这种很小的差异却往往造成了巨大的差异！很小的差异就是所具备的心态是积极的还是消极的；巨大的差异就是成功与失败。”拿破仑希尔1616心态具有多大力量呢？心态具有多大力量呢？1717过桥试验过桥试验1818九个人过桥的试验u教授说：你们九个人听我的指挥，走过这个曲曲弯弯的小桥，千万别掉下去，不过掉下去也没关系，底下
9、就是一点水。顺利过桥u走过去后，教授打开了一盏黄灯，透过黄灯九个人看到，桥底下不仅仅是一点水，而且还有几条在蠕动的鳄鱼。吓了一跳u教授问：现在你们谁敢走回来？没人敢走了u教授说：你们要用心理暗示，想象自己走在坚固的铁桥上。只有三个人愿意尝试：第一个人颤颤巍巍，走的时间多花了一倍；第二个人哆哆嗦嗦，走了一半再也坚持不住了，吓得趴在桥上；第三个人才走了三步就吓爬下了。1919uu教授这时打开了所有的灯，大家这才发现，在桥和鳄教授这时打开了所有的灯，大家这才发现，在桥和鳄教授这时打开了所有的灯，大家这才发现，在桥和鳄教授这时打开了所有的灯，大家这才发现，在桥和鳄鱼之间还有一层网，网是黄色的，刚才在黄
10、灯下看不鱼之间还有一层网，网是黄色的，刚才在黄灯下看不鱼之间还有一层网，网是黄色的，刚才在黄灯下看不鱼之间还有一层网，网是黄色的，刚才在黄灯下看不清楚。大家现在不怕了，说要知道有网我们早就过去清楚。大家现在不怕了，说要知道有网我们早就过去清楚。大家现在不怕了，说要知道有网我们早就过去清楚。大家现在不怕了，说要知道有网我们早就过去了，几个人哗啦哗啦都走过来了。了，几个人哗啦哗啦都走过来了。了，几个人哗啦哗啦都走过来了。了，几个人哗啦哗啦都走过来了。 只有一个人不敢走，教授问他，你怎么回事？只有一个人不敢走，教授问他，你怎么回事？只有一个人不敢走，教授问他，你怎么回事？只有一个人不敢走，教授问他，
11、你怎么回事？ 这个人说，我担心网不结实。这个人说，我担心网不结实。这个人说，我担心网不结实。这个人说，我担心网不结实。2020n n这个试验揭示的原理心态影响能力2121死囚试验死囚试验2222死囚试验vv教教教教授授授授把把把把一一一一个个个个死死死死囚囚囚囚关关关关在在在在一一一一个个个个屋屋屋屋子子子子里里里里，蒙蒙蒙蒙上上上上死死死死囚囚囚囚的的的的眼眼眼眼睛睛睛睛，对对对对死死死死囚囚囚囚说说说说：我我我我们们们们准准准准备备备备换换换换一一一一种种种种方方方方式式式式让让让让你你你你死死死死，我我我我们们们们将将将将把把把把你你你你的的的的血血血血管管管管割割割割开开开开，让让让让
12、你你你你的的的的血血血血滴滴滴滴尽而死。尽而死。尽而死。尽而死。vv然然然然后后后后教教教教授授授授打打打打开开开开一一一一个个个个水水水水龙龙龙龙头头头头，让让让让死死死死囚囚囚囚听听听听到到到到滴滴滴滴水水水水声，教授说，这就是你的血在滴。声，教授说，这就是你的血在滴。声，教授说，这就是你的血在滴。声，教授说，这就是你的血在滴。vv第第第第二二二二天天天天早早早早上上上上打打打打开开开开房房房房门门门门，死死死死囚囚囚囚死死死死了了了了，脸脸脸脸色色色色惨惨惨惨白白白白，一一一一副副副副血血血血滴滴滴滴尽尽尽尽的的的的模模模模样样样样，其其其其实实实实他他他他的的的的血血血血一一一一滴滴滴
13、滴也也也也没没没没有有有有滴出来，他被吓死了。滴出来，他被吓死了。滴出来，他被吓死了。滴出来，他被吓死了。 2323心态影响生理这个试验揭示的原理242457小时和小时和10分钟分钟-08.5.12汶川汶川n北北川川县县曲曲山山小小学学四四3班班10岁岁女女生生范范泉泉滟滟，在在废废墟墟中中坚持了坚持了57小时。小时。n但但当当救救援援人人员员把把她她从从废废墟墟中中救救出出来来仅仅仅仅10余余分分钟钟后后，她她的的生生命命之之火火却却骤骤然然熄熄灭灭，留留下下的的最最后后一一句句话话是是：“我我饿饿得得想想吃吃泥泥土土”。“她刚走，身体还柔软，火烤一烤，要是她意志坚强，兴许还能活过来”252
14、5n n积极的心态，就是心灵的健康和营养。积极的心态，就是心灵的健康和营养。这样的心灵，能吸引财富、成功、快乐这样的心灵，能吸引财富、成功、快乐和身体的健康。消极的心态，却是心灵和身体的健康。消极的心态，却是心灵的疾病和垃圾。这样的心灵，不仅排斥的疾病和垃圾。这样的心灵，不仅排斥财富、成功、快乐和健康，甚至会夺走财富、成功、快乐和健康，甚至会夺走生活中已有的一切。生活中已有的一切。“拿破仑拿破仑.希尔希尔2626n n医医医医 学学学学 研研研研 究究究究 发发发发 现现现现 ： 人人人人 体体体体 会会会会 自自自自 行行行行 制制制制 造造造造 一一一一 种种种种 叫叫叫叫 做做做做 脑脑
15、脑脑 啡啡啡啡(endorphins)(endorphins)的的的的天天天天然然然然体体体体内内内内镇镇镇镇静静静静剂剂剂剂，由由由由大大大大脑脑脑脑分分分分泌泌泌泌，在在在在脑脑脑脑部部部部和和和和脊脊脊脊髓髓髓髓等等等等特特特特定定定定的的的的部部部部位位位位活活活活动动动动，能能能能减减减减轻轻轻轻痛痛痛痛感感感感，过过过过滤滤滤滤令令令令人不快的刺激物，使人内心祥和安乐。人不快的刺激物，使人内心祥和安乐。人不快的刺激物，使人内心祥和安乐。人不快的刺激物，使人内心祥和安乐。n n临床研究还发现，忧郁症患者都严重缺乏脑啡。临床研究还发现，忧郁症患者都严重缺乏脑啡。临床研究还发现，忧郁症患
16、者都严重缺乏脑啡。临床研究还发现，忧郁症患者都严重缺乏脑啡。n n这这这这项项项项发发发发现现现现为为为为人人人人们们们们了了了了解解解解沮沮沮沮丧丧丧丧与与与与喜喜喜喜乐乐乐乐的的的的根根根根源源源源，带带带带来来来来了了了了重重重重大大大大突破。突破。突破。突破。n n积积积积极极极极的的的的心心心心态态态态能能能能激激激激发发发发高高高高昂昂昂昂的的的的情情情情绪绪绪绪，帮帮帮帮助助助助人人人人们们们们忍忍忍忍受受受受痛痛痛痛苦苦苦苦，克克克克服服服服抑抑抑抑郁郁郁郁、恐恐恐恐惧惧惧惧，化化化化紧紧紧紧张张张张为为为为精精精精力力力力充充充充沛沛沛沛，并并并并且且且且凝凝凝凝聚聚聚聚坚坚
17、坚坚忍忍忍忍不不不不拔拔拔拔的的的的力力力力量量量量。这这这这就就就就从从从从生生生生理理理理学学学学（精精精精神神神神药药药药理理理理学学学学）的的的的角角角角度度度度解解解解释释释释了了了了为为为为什什什什么么么么成成成成功功功功者者者者都都都都是是是是心心心心态态态态积积积积极极极极者者者者，为为为为什什什什么么么么他他他他们们们们能能能能够够够够拿拿拿拿得得得得起起起起放放放放得得得得下下下下，忍忍忍忍辱辱辱辱负负负负重重重重，乐乐乐乐观观观观向向向向上上上上，义义义义无无无无反反反反顾顾顾顾走走走走向向向向成功。成功。成功。成功。2727影响态度的主要因素影响态度的主要因素情绪价值认
18、知压力压力情绪情绪人际人际经验经验背景背景信息信息目标目标期望期望信念信念态度行为2828人来到这个世界上究竟是为了什么？人来到这个世界上究竟是为了什么？29293030人有九类基本情绪人有九类基本情绪 爱愉快惊奇悲伤、厌恶、愤怒、恐惧、轻蔑、羞愧 30303131EQ管理技能管理技能沟通技能通技能(-)消消极情情绪(+) (+) 积极积极情情绪绪且慢且慢发作作纾解解压力力正正视逆境逆境面面对心情低潮心情低潮包容包容 良好EQ特质良好内在修养均衡处世态度真诚待人积极热忱愤怒怒悲悲伤恐恐惧厌恶轻蔑蔑羞愧羞愧愉快愉快愛愛惊奇奇积极倾积极倾听听良好良好沟沟通通幽默幽默拒拒绝绝的的艺术艺术正向思考正向
19、思考赞赞美美31313232EQEQ高手的特质高手的特质n n良好的内在修养良好的内在修养n n均衡的处世态度均衡的处世态度n n真诚待人真诚待人n n不乏幽默不乏幽默n n积极热忱积极热忱3232l l使得生命快乐的途径有两条：uu一，发现使你快乐的时光，增加它；uu二，发现使你不快乐的时光，减少它。生命的本质在于追求快乐 33331、改变不了事情，就改变对这个事情的态度、改变不了事情，就改变对这个事情的态度2、学会享受过程、学会享受过程3、活在当下、活在当下4、不把自己幸福的来源建立在别人的行为上面、不把自己幸福的来源建立在别人的行为上面5、学会感恩、学会感恩6、正确比较，知足常乐、正确比
20、较，知足常乐7、发现美好，乐观豁达、发现美好，乐观豁达8、心理健康，学会弯曲、心理健康，学会弯曲增加快乐时光的法术增加快乐时光的法术3434小鸡的面包-第1 幕 n n小母鸡在谷场上扒着，直到扒出几粒麦子，她小母鸡在谷场上扒着，直到扒出几粒麦子，她小母鸡在谷场上扒着，直到扒出几粒麦子，她小母鸡在谷场上扒着，直到扒出几粒麦子，她叫来邻居，说：叫来邻居，说：叫来邻居，说：叫来邻居，说：“ “假如我们种下这些麦子，我假如我们种下这些麦子，我假如我们种下这些麦子，我假如我们种下这些麦子，我们就有面包吃了。谁来帮我种下它们？们就有面包吃了。谁来帮我种下它们？们就有面包吃了。谁来帮我种下它们？们就有面包吃
21、了。谁来帮我种下它们？” ”n n牛说：我不种。牛说：我不种。牛说：我不种。牛说：我不种。n n鸭说：我不种。鸭说：我不种。鸭说：我不种。鸭说：我不种。n n猪说：我不种。猪说：我不种。猪说：我不种。猪说：我不种。n n鹅说：我也不种。鹅说：我也不种。鹅说：我也不种。鹅说：我也不种。n n“ “那我种吧。那我种吧。那我种吧。那我种吧。” ”这只小母鸡自己种下了麦子。这只小母鸡自己种下了麦子。这只小母鸡自己种下了麦子。这只小母鸡自己种下了麦子。3535n n眼看麦子长成了，小母鸡又问：眼看麦子长成了，小母鸡又问：眼看麦子长成了，小母鸡又问：眼看麦子长成了，小母鸡又问：“ “谁来帮我收谁来帮我收谁
22、来帮我收谁来帮我收麦子？麦子？麦子？麦子？” ”n n鸭说：我不收。鸭说：我不收。鸭说：我不收。鸭说：我不收。n n猪说：这不是我们应该做的事。猪说：这不是我们应该做的事。猪说：这不是我们应该做的事。猪说：这不是我们应该做的事。n n牛说：那会有损我的资历。牛说：那会有损我的资历。牛说：那会有损我的资历。牛说：那会有损我的资历。n n鹅说：不做虽然饿一点，但也不至于饿死。鹅说：不做虽然饿一点，但也不至于饿死。鹅说：不做虽然饿一点，但也不至于饿死。鹅说：不做虽然饿一点，但也不至于饿死。n n“ “那我自己做。那我自己做。那我自己做。那我自己做。” ”小母鸡自己动手收麦子。小母鸡自己动手收麦子。小
23、母鸡自己动手收麦子。小母鸡自己动手收麦子。小鸡的面包-第2 幕 3636n n终于到了烤面包的时候，终于到了烤面包的时候，终于到了烤面包的时候，终于到了烤面包的时候，“ “谁帮我烤面包？谁帮我烤面包？谁帮我烤面包？谁帮我烤面包？” ”小母鸡问。小母鸡问。小母鸡问。小母鸡问。n n牛说：那得给我加班工资。牛说：那得给我加班工资。牛说：那得给我加班工资。牛说：那得给我加班工资。n n鸭说：那我还能享受最低生活补偿吗？鸭说：那我还能享受最低生活补偿吗？鸭说：那我还能享受最低生活补偿吗？鸭说：那我还能享受最低生活补偿吗？n n鹅说：如果让我一个人帮忙，那太不公平。鹅说：如果让我一个人帮忙，那太不公平。
24、鹅说：如果让我一个人帮忙，那太不公平。鹅说：如果让我一个人帮忙，那太不公平。n n猪说：我太忙，没时间。猪说：我太忙，没时间。猪说：我太忙，没时间。猪说：我太忙，没时间。n n“ “我仍要做。我仍要做。我仍要做。我仍要做。” ”小母鸡说。小母鸡说。小母鸡说。小母鸡说。小鸡的面包-第3 幕 3737n n她做好五根面包并拿给她的邻居看，邻居们都要求分享她做好五根面包并拿给她的邻居看，邻居们都要求分享她做好五根面包并拿给她的邻居看，邻居们都要求分享她做好五根面包并拿给她的邻居看，邻居们都要求分享劳动成果，他们说小母鸡之所以种出麦子，是因为地里劳动成果，他们说小母鸡之所以种出麦子，是因为地里劳动成果
25、，他们说小母鸡之所以种出麦子，是因为地里劳动成果，他们说小母鸡之所以种出麦子，是因为地里找出了种子，这应该归大家所有，再说，土地也是大家找出了种子，这应该归大家所有，再说，土地也是大家找出了种子，这应该归大家所有，再说，土地也是大家找出了种子，这应该归大家所有，再说，土地也是大家的。的。的。的。n n但小母鸡说但小母鸡说但小母鸡说但小母鸡说: :“ “不，我不能给你们，这是我自己种的不，我不能给你们，这是我自己种的不，我不能给你们，这是我自己种的不，我不能给你们，这是我自己种的. .” ”n n牛叫道：损公肥私！牛叫道：损公肥私！牛叫道：损公肥私！牛叫道：损公肥私！n n鸭说：简直象资本家一样
26、。鸭说：简直象资本家一样。鸭说：简直象资本家一样。鸭说：简直象资本家一样。n n鹅说：我要求平等。鹅说：我要求平等。鹅说：我要求平等。鹅说：我要求平等。n n猪嘀嘀咕咕。其他人忙着上告、要求为此讨个说法猪嘀嘀咕咕。其他人忙着上告、要求为此讨个说法猪嘀嘀咕咕。其他人忙着上告、要求为此讨个说法猪嘀嘀咕咕。其他人忙着上告、要求为此讨个说法. .小鸡的面包-第4 幕 3838n n村长到了，对小母鸡说：你这样做很不公平，你不应村长到了，对小母鸡说：你这样做很不公平，你不应村长到了，对小母鸡说：你这样做很不公平，你不应村长到了，对小母鸡说：你这样做很不公平，你不应太贪婪。小母鸡说：怎么不公平？这是我劳动
27、所得。太贪婪。小母鸡说：怎么不公平？这是我劳动所得。太贪婪。小母鸡说：怎么不公平？这是我劳动所得。太贪婪。小母鸡说：怎么不公平？这是我劳动所得。n n村长说：村长说：村长说：村长说：“ “确切地说，那只是理想的自由竞争制度。确切地说，那只是理想的自由竞争制度。确切地说，那只是理想的自由竞争制度。确切地说，那只是理想的自由竞争制度。在谷场的每个人都应该有他该得的一份。在目前制度在谷场的每个人都应该有他该得的一份。在目前制度在谷场的每个人都应该有他该得的一份。在目前制度在谷场的每个人都应该有他该得的一份。在目前制度下，劳动者和不劳动者必须共同分享劳动成果。下，劳动者和不劳动者必须共同分享劳动成果。
28、下，劳动者和不劳动者必须共同分享劳动成果。下，劳动者和不劳动者必须共同分享劳动成果。” ”n n从此以后他们都过着和平的生活，但小母鸡再也不烤从此以后他们都过着和平的生活，但小母鸡再也不烤从此以后他们都过着和平的生活，但小母鸡再也不烤从此以后他们都过着和平的生活，但小母鸡再也不烤面包了。面包了。面包了。面包了。n n针对这个故事，你如何看待针对这个故事，你如何看待针对这个故事，你如何看待针对这个故事，你如何看待“ “公平与不公平公平与不公平公平与不公平公平与不公平” ”？公平与不公平 393940404141能力与待遇主人将货物分成两份,平均分给驴和骡背,驴看到自己背的东西和骡一样多,很气愤地
29、说:“人们给骡吃的食物比我多一倍,却让我和它驮负一样重的货物。”走了一段路以后,主人看到驴支持不了,就把它身上的货物移一部分到骡背上。再走了一段路以后,驴更没精神了,又把货物移过去一部分,最后,驴身上空无一物。这时骡瞪着驴说:“你现在还会认为我多吃一倍食物不应该吗? 一个组织的工作可分成“例行”工作及“解决问题”的工作。通常是愈富有解决问题性质的工作,工资愈高,所承受的压力也愈大。有些做例行性工作的人,可能经常会埋怨工资比不上其他人,但他若有机会尝试解决问题性的工作时,就会了解别人是否比他更有能力了。 4242n n如果你是主任，你的一个下属忿忿不平如果你是主任，你的一个下属忿忿不平地说：地说
30、：“我跟某人是同时进学院的，学我跟某人是同时进学院的，学历一样，干一样的工作，凭什么他的薪历一样，干一样的工作，凭什么他的薪水比我高？水比我高？”n n你如何对答？你如何对答？ 4343你改变不了环境，但可以改变自己；你改变不了环境，但可以改变自己；你改变不了事实，但可以改变态度；你改变不了事实，但可以改变态度；你改变不了过去，但可以改变现在；你改变不了过去，但可以改变现在；你不能控制他人，但可以掌握自己。你不能控制他人，但可以掌握自己。1、改变不了事情，就改变态度、改变不了事情，就改变态度4444n n虽然我们不能左右天气，但我们可以左右心情！n n虽然我们不能改变容貌，但我们可以展示笑容！
31、n n虽然不能永远地拥有童年，但可以永远拥有童心！n n善待自己，善待他人，热爱生命，拥抱生活，做一个快乐的人是我们一生的责任！45452 2、享受过程、享受过程n n这个世界总会有阴暗面，一缕阳光从天这个世界总会有阴暗面，一缕阳光从天上照下来的时候，总有照不到的地方。上照下来的时候，总有照不到的地方。把注意力放在积极的事情上。把注意力放在积极的事情上。n n学会体会过程。学会体会过程。4646心理承受能力测试心理承受能力测试474748484949你都看到了什么？5050vv我们不能改变昨天，vv在明天到来之前，也不能将它提前，vv因此，无论对你还是对我，vv只能使每一个今天过得尽可能甜！3
32、、活在当下、活在当下5151我们幸福，我们活着！我们幸福，我们活着！-5.12汶川汶川52525353uu活在当下，就要对自己当前的现状满意，活在当下，就要对自己当前的现状满意，要相信每一个时刻发生在你身上的事情都要相信每一个时刻发生在你身上的事情都是最好的，要相信自己的生命正以最好的是最好的，要相信自己的生命正以最好的方式展开。方式展开。如何面对现状？别为已经发生的过去哭泣，要为能享有的当下而快乐。54544 4、不把自己幸福的来源建立在别人的行为上、不把自己幸福的来源建立在别人的行为上n n我们能把握的只有自己我们能把握的只有自己我们能把握的只有自己我们能把握的只有自己n n如如如如果果果
33、果你你你你担担担担心心心心的的的的事事事事情情情情不不不不能能能能被被被被你你你你左左左左右右右右，就就就就随随随随它它它它去去去去吧吧吧吧，我我我我们们们们只只只只能能能能考考考考虑虑虑虑力力力力所所所所能能能能及及及及的的的的事事事事情情情情，力力力力所所所所能能能能及及及及则则则则尽尽尽尽力力力力，力不能及则由它去。力不能及则由它去。力不能及则由它去。力不能及则由它去。 n n日日日日终终终终则则则则昃昃昃昃，月月月月满满满满则则则则亏亏亏亏。我我我我们们们们不不不不能能能能把把把把美美美美好好好好一一一一次次次次享用完毕，留点缺陷、遗憾下次努力。享用完毕，留点缺陷、遗憾下次努力。享用完
34、毕，留点缺陷、遗憾下次努力。享用完毕，留点缺陷、遗憾下次努力。5555掌握自己的快乐钥匙掌握自己的快乐钥匙n n一个成熟的人握住自己快乐钥匙，他不期待别人使他快乐，反而能将快乐与幸福带给别人。n n每人心中都有一把快乐的钥匙，但我们却常在不知不觉中把它交给别人掌管。n n不要把快乐钥匙交给别人不要把快乐钥匙交给别人5656n n2020岁时，岁时，我们在意别人对我们的想法；我们在意别人对我们的想法；n n4040岁时，岁时，我们不理会别人对我们的想我们不理会别人对我们的想法；法；n n6060岁时，岁时，我们发现别人根本就没有在我们发现别人根本就没有在意我们！意我们！走自己的路，让别人去说吧。
35、走自己的路，让别人去说吧。57575 5、学会感恩、学会感恩l l感恩获得好心情。感恩获得好心情。l l怀着爱心吃菜，胜过怀着恨吃牛肉。5858把工作当成企业的恩典把工作当成企业的恩典n n60岁老乞丐向上帝提出的三个愿望：岁老乞丐向上帝提出的三个愿望：uu有钱人；有钱人；有钱人；有钱人；uu2020岁的小伙子；岁的小伙子；岁的小伙子；岁的小伙子；uu一辈子都不工作。一辈子都不工作。一辈子都不工作。一辈子都不工作。n n工作是上帝给每个人的最大赏赐，不愿工作是上帝给每个人的最大赏赐，不愿工作的人，当然一无所有。工作的人，当然一无所有。59596 6、正确比较，知足常乐。、正确比较，知足常乐。不
36、要和盖茨比钱；不要和盖茨比钱；不要和布什比权；不要和布什比权；不要和兔子比赛跑。不要和兔子比赛跑。6060拥有阳光已经足够！只看自己拥有的，只看自己拥有的，不看自己没有的。不看自己没有的。6161n n我的手指还能我的手指还能活动活动;我的大我的大脑还能思维脑还能思维;我有终生追求我有终生追求的理想的理想;我有爱我有爱我和我爱着的我和我爱着的亲人与朋友亲人与朋友;对了对了,我还有一我还有一颗感恩的心。颗感恩的心。6262消极心态的破坏作用消极心态的破坏作用n n丧失机会。丧失机会。n n使希望破灭。使希望破灭。n n限制潜能发挥。限制潜能发挥。n n消耗掉消耗掉90%的精力。的精力。n n失道
37、寡助。失道寡助。n n不能充分享受人生。不能充分享受人生。6363消极情绪消极情绪如何形成如何形成vv缺乏目标；vv害怕失败；vv害怕被拒绝；vv埋怨与责怪；否定现实； 半途而废； 对未来悲观； 空想与幻想，好高骛远6464消极情绪消极情绪产生的根源产生的根源vv破坏性批评；vv不愿/害怕承担责任；vv消极论断，批评别人，验证自我。6565消除消极心态的根源消除消极心态的根源n n消除破坏性批评。消除破坏性批评。消除破坏性批评。消除破坏性批评。n n对待别人的时候，要把握四个原则：多表扬少批评，批评对待别人的时候，要把握四个原则：多表扬少批评，批评对待别人的时候，要把握四个原则：多表扬少批评，
38、批评对待别人的时候，要把握四个原则：多表扬少批评，批评对事不对人，对未来不对过去，永远不要打击别人的自对事不对人，对未来不对过去，永远不要打击别人的自对事不对人，对未来不对过去，永远不要打击别人的自对事不对人，对未来不对过去，永远不要打击别人的自我价值。我价值。我价值。我价值。n n遭受破坏性批评时，要清楚的认识到这是破坏性批评，是遭受破坏性批评时，要清楚的认识到这是破坏性批评，是遭受破坏性批评时，要清楚的认识到这是破坏性批评，是遭受破坏性批评时，要清楚的认识到这是破坏性批评，是对方消极心态的表现。或礼貌地提醒对方对事不对人，对方消极心态的表现。或礼貌地提醒对方对事不对人，对方消极心态的表现。
39、或礼貌地提醒对方对事不对人，对方消极心态的表现。或礼貌地提醒对方对事不对人，对未来不对过去，并深刻检讨总结自己的过错。对未来不对过去，并深刻检讨总结自己的过错。对未来不对过去，并深刻检讨总结自己的过错。对未来不对过去，并深刻检讨总结自己的过错。 n n反省自己时，一样对事不对人，对未来不对过去的原则，反省自己时，一样对事不对人，对未来不对过去的原则，反省自己时，一样对事不对人，对未来不对过去的原则，反省自己时，一样对事不对人，对未来不对过去的原则，不自暴自弃，不自我埋怨，不作不自暴自弃，不自我埋怨，不作不自暴自弃，不自我埋怨，不作不自暴自弃，不自我埋怨，不作“ “自杀自杀自杀自杀” ”式的自责
40、。冷静地式的自责。冷静地式的自责。冷静地式的自责。冷静地分析总结。分析总结。分析总结。分析总结。6666消除消极心态的根源消除消极心态的根源n n2.2.对自己负责，一诺千金。对自己负责，一诺千金。对自己负责，一诺千金。对自己负责，一诺千金。n n失失失失败败败败的的的的人人人人永永永永远远远远找找找找借借借借口口口口，成成成成功功功功的的的的人人人人永永永永远远远远找找找找方方方方法法法法。只只只只有有有有负负负负责责责责任任任任的的的的人人人人，才才才才是是是是主主主主宰宰宰宰自自自自我我我我生生生生命命命命的的的的设设设设计计计计师师师师，才才才才是是是是命命命命运运运运的的的的主主主主
41、人人人人，才才才才能能能能获获获获得得得得生生生生命命命命的的的的自自自自由由由由，才能赢得别人的尊重和爱戴。才能赢得别人的尊重和爱戴。才能赢得别人的尊重和爱戴。才能赢得别人的尊重和爱戴。n n不轻易许诺，但一诺千金。不轻易许诺，但一诺千金。不轻易许诺，但一诺千金。不轻易许诺，但一诺千金。6767n n3.3.反自我验证。反自我验证。反自我验证。反自我验证。n n用积极的态度看别人，用乐观的情绪对事情；保用积极的态度看别人，用乐观的情绪对事情；保用积极的态度看别人，用乐观的情绪对事情；保用积极的态度看别人，用乐观的情绪对事情；保持客观，实事求是。持客观，实事求是。持客观，实事求是。持客观，实事
42、求是。n n一旦自我验证苗头出现，马上警觉、克制。一旦自我验证苗头出现，马上警觉、克制。一旦自我验证苗头出现，马上警觉、克制。一旦自我验证苗头出现，马上警觉、克制。n n凡事往好处想。不轻易下结论。凡事往好处想。不轻易下结论。凡事往好处想。不轻易下结论。凡事往好处想。不轻易下结论。n n“ “在判断之前，应该消除内心的成见。在判断之前，应该消除内心的成见。在判断之前，应该消除内心的成见。在判断之前，应该消除内心的成见。” ”（古罗马（古罗马（古罗马（古罗马哲学家塞涅卡）哲学家塞涅卡）哲学家塞涅卡）哲学家塞涅卡）n n“ “对于事实问题的健全的判断，是一切德行的真对于事实问题的健全的判断，是一切
43、德行的真对于事实问题的健全的判断，是一切德行的真对于事实问题的健全的判断，是一切德行的真正基础。正基础。正基础。正基础。” ”（捷克教育家、思想家夸美纽斯）（捷克教育家、思想家夸美纽斯）（捷克教育家、思想家夸美纽斯）（捷克教育家、思想家夸美纽斯）6868消除消极心态的根源消除消极心态的根源6868与消极心态说再见与消极心态说再见n n1.1.确定目标。确定目标。确定目标。确定目标。n n没有目标就没有动力。没有目标就没有动力。没有目标就没有动力。没有目标就没有动力。 只要有了目标，我们就什么方只要有了目标，我们就什么方只要有了目标，我们就什么方只要有了目标，我们就什么方法都能找到！法都能找到！
44、法都能找到！法都能找到！“ “n n2.2.去做害怕做的事。去做害怕做的事。去做害怕做的事。去做害怕做的事。n n行行行行动动动动，是是是是战战战战胜胜胜胜害害害害怕怕怕怕心心心心理理理理的的的的唯唯唯唯一一一一方方方方法法法法。不不不不信信信信邪邪邪邪，是是是是成成成成功功功功者的共同标志。者的共同标志。者的共同标志。者的共同标志。n n调调调调查查查查研研研研究究究究表表表表明明明明：人人人人们们们们担担担担忧忧忧忧的的的的事事事事情情情情4040从从从从未未未未发发发发生生生生过过过过；3030的的的的忧忧忧忧虑虑虑虑是是是是过过过过去去去去发发发发生生生生过过过过的的的的事事事事情情情
45、情，是是是是无无无无法法法法改改改改变变变变的的的的；1212的的的的忧忧忧忧虑虑虑虑集集集集中中中中于于于于别别别别人人人人出出出出于于于于自自自自卑卑卑卑感感感感而而而而作作作作出出出出的的的的批批批批评评评评，这这这这些些些些忧忧忧忧虑虑虑虑是是是是多多多多余余余余的的的的；1010的的的的忧忧忧忧虑虑虑虑是是是是那那那那些些些些琐琐琐琐碎碎碎碎的的的的事事事事情情情情；只只只只有有有有8 8的的的的忧忧忧忧虑虑虑虑可可可可以以以以列列列列入入入入 合合合合理理理理 范范范范围围围围，而而而而8 8当当当当中中中中有有有有4 4的的的的事事事事情是完全不能控制的。情是完全不能控制的。情是
46、完全不能控制的。情是完全不能控制的。696969697070与消极心态说再见与消极心态说再见n n3.3.提高自我价值。提高自我价值。提高自我价值。提高自我价值。n n4.4.宽恕包容别人。宽恕包容别人。宽恕包容别人。宽恕包容别人。n n5.5.坚持不懈，直到成功。坚持不懈，直到成功。坚持不懈，直到成功。坚持不懈，直到成功。n n6.6.永远期待最好的。永远期待最好的。永远期待最好的。永远期待最好的。n n7.7.充满爱心。充满爱心。充满爱心。充满爱心。70707171发现美好，乐观豁达。发现美好，乐观豁达。n n幸福由思想、心态决定；n n心可以造天堂，也可以造地狱。n n学会为小事高兴，就
47、会有更大的高兴的事情出现。n n如果你把别人看成是魔鬼，你就生活在地狱里；如果你把别人看成是天使，你就生活在天堂里。 71717272727273737373寻找工作中的乐趣寻找工作中的乐趣n n工作是快乐的源泉，而投入全部精力去干，工作是快乐的源泉，而投入全部精力去干，则是挖掘这个源泉的最佳方法。则是挖掘这个源泉的最佳方法。n n当一个人全力拼搏时，他就会感到自己有当一个人全力拼搏时，他就会感到自己有用，生活充实，他的智力、体力、意志等用，生活充实，他的智力、体力、意志等全部燃烧起来；整个人就像充电的机器，全部燃烧起来；整个人就像充电的机器，浑身是劲，充满自信。浑身是劲，充满自信。n n由于
48、集中精神工作，没有时间胡思乱想，由于集中精神工作，没有时间胡思乱想，也就减少了无谓的烦恼。也就减少了无谓的烦恼。747474747575在在工工作作中中发发现现乐乐趣趣和和发发展展自自己己7575强化自律管理，点燃工作激情强化自律管理，点燃工作激情n n老板和员工的风险不同。老板和员工的风险不同。老板和员工的风险不同。老板和员工的风险不同。n n老板和员工的责任范围不同。老板和员工的责任范围不同。老板和员工的责任范围不同。老板和员工的责任范围不同。n n老板和员工自我实现的方式不同。老板和员工自我实现的方式不同。老板和员工自我实现的方式不同。老板和员工自我实现的方式不同。n n如果把工作当作苦
49、差事，或者只把目光停留在如果把工作当作苦差事，或者只把目光停留在如果把工作当作苦差事，或者只把目光停留在如果把工作当作苦差事，或者只把目光停留在做自己具体的工作上，一个人的工作热情无法做自己具体的工作上，一个人的工作热情无法做自己具体的工作上，一个人的工作热情无法做自己具体的工作上，一个人的工作热情无法保持永久。保持永久。保持永久。保持永久。n n如果把手头的工作当成自己事业的一个组成部如果把手头的工作当成自己事业的一个组成部如果把手头的工作当成自己事业的一个组成部如果把手头的工作当成自己事业的一个组成部分，你的工作激情就会立即被激发出来。分，你的工作激情就会立即被激发出来。分，你的工作激情就
50、会立即被激发出来。分，你的工作激情就会立即被激发出来。767676767777心理健康。学会弯曲。心理健康。学会弯曲。 n n刀再锋利，如果一碰就断，也没有什么用。n n学习太极，阴阳平衡，以柔克刚。7777由于心理问题导致的现象由于心理问题导致的现象 n n心理疾病：心理疾病：抑郁症、焦虑症、心理疲劳、心力衰竭等认知和情绪抑郁症、焦虑症、心理疲劳、心力衰竭等认知和情绪病态，主要表现为失眠、心悸、易怒、健忘、沮丧、病态，主要表现为失眠、心悸、易怒、健忘、沮丧、烦躁、自卑、悲观、逆反、自闭、神经质、怨天尤人、烦躁、自卑、悲观、逆反、自闭、神经质、怨天尤人、注意力分散、高挫折感和不安全感、人际障碍
51、、与社注意力分散、高挫折感和不安全感、人际障碍、与社会隔绝等。会隔绝等。n n身体疾病：身体疾病：疲惫、偏头痛、食欲下降、消化不良、背部痉挛、恶疲惫、偏头痛、食欲下降、消化不良、背部痉挛、恶心呕吐、月经失调、性功能丧失、内脏器官病变、免心呕吐、月经失调、性功能丧失、内脏器官病变、免疫系统紊乱等。疫系统紊乱等。n n行为扭曲：行为扭曲：吸毒、酗酒、滥交、暴食、开快车、婚外情、不修边吸毒、酗酒、滥交、暴食、开快车、婚外情、不修边幅、沉溺网络和电子游戏、攻击行为、自杀倾向。幅、沉溺网络和电子游戏、攻击行为、自杀倾向。7878心理压力的成因心理压力的成因n n职业压力职业压力n n人际关系焦虑n n工
52、作倦怠（工作倦怠（job burnoutjob burnout）n n突发事件的心理冲击突发事件的心理冲击n n个人生活的心理危机个人生活的心理危机79797979消除心理压力的四大方法消除心理压力的四大方法uu 服用维他命：压力会迅速消耗掉体内的V-b；uu 运动：散步/游泳/骑车/竞走；uu 放松：看海/望星空/听轻音乐/做白日梦/心灵术；uu 家庭与朋友：积极/达观/关爱/真诚/温馨/理解。80808080积极心态的主要内涵积极心态的主要内涵 n第一，不能改变环境就适应环境。n第二，不能改变别人就改变自己。 8181在在日常行日常行动动中中培养积极态度培养积极态度n语言上，语言上，使用肯定使用肯定积极语气积极语气n经常经常微笑微笑应对，应对，展展现现信心信心n养养成快速反成快速反应、应、立即行立即行动的习惯动的习惯n善用善用创创意意n勇於面勇於面对问题对问题，培养解决问题的韧性培养解决问题的韧性8282协助部属培养积极协助部属培养积极工作工作态度态度的方法的方法n增增进对进对挫折的容忍力挫折的容忍力n转换转换心智模式心智模式n建建设设性自我性自我对话对话n寻寻找工作的使命感找工作的使命感n采采用用鲜鲜活思活思维维模式模式n自觉学习自觉学习突破心突破心锁锁83838484
