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1、本命年的回想 刘绍棠自主预习自主预习zz1、浏览课文，找出文中的生字词。浏览课文，找出文中的生字词。zz2、完成课后练习四，比较容易混淆的字完成课后练习四，比较容易混淆的字音字形。音字形。作者简介作者简介 刘刘绍绍棠棠：作作家家。4040多多年年的的文文学学生生涯涯，致致力力于于 “ “中中国国气气派派，民民族族风风格格，乡乡土土题题材材，地地方方特特色色” ”。著著有有刘刘绍绍棠棠文文集集 大大运运河河乡乡土土文文学学体体系系。所所著著京京门门脸脸子子获获北北京京优优秀秀长长篇篇小小说说奖奖，柳柳敬敬亭亭说说书书获获全全国国优优秀秀中中篇篇小小说说奖奖，峨峨眉眉获获全全国国优优秀秀短短篇篇小
2、小说说奖奖，黄黄花花闺闺女女池池塘塘获获9090年年代代优优秀秀小小说说奖奖。19911991年年7 7月月1 1日日被被国国务务院院表表彰彰为为“ “为为发发展展我我国国文文化化艺艺术术事事业业做做出出突突出出贡献贡献” ”的专家，始终享受国家特殊津贴。的专家，始终享受国家特殊津贴。簸（簸（ ） 箕（箕（ ） 烙（烙（ ）饼）饼 阖（阖（ ）家）家 疙（疙（ ） 瘩（瘩（ ）鬏（鬏（ ） 渍（渍（ ）晾（晾（ ） 捅（捅（ ）进）进大吃大大吃大嚼（嚼（ ）小小 丫（丫（ ）头头栗（栗（ ）子）子秫（秫（ ）秸（）秸（ ）糖糖 黏（黏（ ）鬼鬼 祟（祟（ ）打打 更（更（ ）亲支近脉（亲支近脉
3、（ ）正字正音正字正音bbji jilolohhggdadajijiz zlinglingtngtngjujuyyl lshshjijininninsusu gnggngmimi1. 你知道什么是你知道什么是“本命年吗本命年吗”？2. 你的第一个本命年是多少岁？你的第一个本命年是多少岁？3. 作者写这篇文章时多大了？你知作者写这篇文章时多大了？你知道本命年有什么讲究道本命年有什么讲究？本命年：我国习惯用十二生肖记人本命年：我国习惯用十二生肖记人的出生年，每十二年轮回一次。的出生年，每十二年轮回一次。本命年有什么讲究本命年有什么讲究？系红腰带、穿红袜子、穿红裤衩、腰上系大钱知道二十四知道二十四节
4、气节气吗？春节是二十四节气之一吗吗？春节是二十四节气之一吗？文章为什么先写二十四文章为什么先写二十四节气节气？二二十十四四节节气气春雨惊春清谷天夏满芒夏暑相连秋处露秋寒霜降冬雪雪冬小大寒 找出第找出第3 3节中体现运河父老乡亲过年感节中体现运河父老乡亲过年感受的四个词并比较：受的四个词并比较：预热预热增温增温红火红火发烧发烧 听读第四段，归纳出作者家乡过年的十件事【用三四个字写出主题词】（勾画圈点法）时间：3分钟 旧旧 时时 的的 年年1.炒年货2.吃腊八粥3.买糖果4.挑绒花5.杀牲禽1.备食物2.送灶王爷3.换门神4.除夕守岁5.拜新年 腊月初一：腊月初一：炒年货炒年货预热预热腊月初八：腊
5、月初八：吃腊八粥吃腊八粥买糖果买糖果增温增温腊月二十三腊月二十三:挑绒花挑绒花杀牲畜杀牲畜备食物备食物送灶神送灶神换门神换门神发烧发烧正月初一：正月初一：大年三十：大年三十： 除夕守岁除夕守岁红红 火火拜新年拜新年第四段交代的十件风俗活动多而第四段交代的十件风俗活动多而不乱，很有条理，你认为原因是不乱，很有条理，你认为原因是什么？什么？z按时间顺序按时间顺序z过渡紧密过渡紧密 或明确交代时间，或明确交代时间， 或使用承上启下的词或使用承上启下的词语或句子。语或句子。精读品味精读品味 揣摩语言揣摩语言 作为乡土文学家，刘绍棠作品作为乡土文学家，刘绍棠作品的语言都生动传神，很有表现的语言都生动传神
6、，很有表现力，往往不多几笔就能把某一力，往往不多几笔就能把某一生活情景生动地勾勒出来。你生活情景生动地勾勒出来。你能举例说明吗？能举例说明吗？小组交流赏析小组交流赏析“腊月初一蹦一蹦，孩子大人不得病腊月初一蹦一蹦，孩子大人不得病” zz奶奶的炒年货歌伴着玉米粒儿在铁锅里的毕剥毕奶奶的炒年货歌伴着玉米粒儿在铁锅里的毕剥毕奶奶的炒年货歌伴着玉米粒儿在铁锅里的毕剥毕奶奶的炒年货歌伴着玉米粒儿在铁锅里的毕剥毕剥响，可谓情景交融；同时也表明在传统的习俗剥响，可谓情景交融；同时也表明在传统的习俗剥响，可谓情景交融；同时也表明在传统的习俗剥响，可谓情景交融；同时也表明在传统的习俗中寄寓着父老乡亲的许多理想。
7、中寄寓着父老乡亲的许多理想。中寄寓着父老乡亲的许多理想。中寄寓着父老乡亲的许多理想。示例：示例：zz思考讨论：思考讨论： 作者刘绍棠对过去的过年有着怎样的感受？现在过年的风俗跟几十年前比有哪些相同的地方，有哪些不同的地方？探究拓展探究拓展z我们民族过年的风俗，除了欢天喜地饱享一年劳动果实之外，还寄托着哪些期盼？ 1 1、享受劳动成果享受劳动成果享受劳动成果享受劳动成果辛苦一年，幸喜五谷丰登，享用一下劳动成果辛苦一年，幸喜五谷丰登，享用一下劳动成果辛苦一年，幸喜五谷丰登，享用一下劳动成果辛苦一年，幸喜五谷丰登，享用一下劳动成果2 2 2 2、祈福迎祥、祈福迎祥、祈福迎祥、祈福迎祥展望来年，祈求好
8、运，祝愿平安幸福展望来年，祈求好运，祝愿平安幸福展望来年，祈求好运，祝愿平安幸福展望来年，祈求好运，祝愿平安幸福3 3 3 3、密切感情、密切感情、密切感情、密切感情阖家团聚，增进亲情，密切邻里和整个村落的人际阖家团聚，增进亲情，密切邻里和整个村落的人际阖家团聚，增进亲情，密切邻里和整个村落的人际阖家团聚，增进亲情，密切邻里和整个村落的人际关系，上上下下，远远近近，和和美美奔前程关系，上上下下，远远近近，和和美美奔前程关系，上上下下，远远近近，和和美美奔前程关系，上上下下，远远近近，和和美美奔前程寄寄 予予 的的 期期 盼盼 每年除夕，人们纷纷帖春联表达对来年的祝愿。春回大地千峰秀春回大地千峰
9、秀 爆竹两三声人间是岁爆竹两三声人间是岁 日暖神州万木荣日暖神州万木荣 梅花四五点天下皆春梅花四五点天下皆春爆竹一声除旧爆竹一声除旧 天增岁月人增寿天增岁月人增寿桃符万户更新桃符万户更新 春满乾坤福满楼春满乾坤福满楼 小小 小小 发发 言言 台台你你 的的 收收 获获你你 的的 疑疑 问问 这节课，我们通过学习课文，了解这节课，我们通过学习课文，了解了作者家乡几十年前的风俗，领略了当了作者家乡几十年前的风俗，领略了当地鲜明的地方特色和浓郁的乡土风情，地鲜明的地方特色和浓郁的乡土风情，歌颂了热爱生活纯真可爱的父老乡亲。歌颂了热爱生活纯真可爱的父老乡亲。另外通过分析文章的第四段，学习了精另外通过分析文章的第四段，学习了精读文段、筛选出主要信息分层次的方法。读文段、筛选出主要信息分层次的方法。
