《唱脸谱》课件

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1、思考:思考: 刚才的曲调是属于什么曲调刚才的曲调是属于什么曲调?属于“京剧京剧”。 它把歌唱、音乐、舞蹈、美术、它把歌唱、音乐、舞蹈、美术、文学文学 、雕塑和武打技艺融汇在一起,、雕塑和武打技艺融汇在一起,是一种是一种“逢动必武,有声必唱逢动必武,有声必唱”的综的综合艺术,它以程式化的舞台表演,各合艺术,它以程式化的舞台表演,各具韵味的流派唱腔、色彩强烈的化妆具韵味的流派唱腔、色彩强烈的化妆造型、虚拟性的表现手法以及富于民造型、虚拟性的表现手法以及富于民族特色的音乐,在世界戏剧舞台上独族特色的音乐,在世界戏剧舞台上独树一帜,光彩夺目。树一帜,光彩夺目。京剧是我国流传京剧是我国流传最广、在国内外

2、享有盛誉的戏曲剧种,最广、在国内外享有盛誉的戏曲剧种,被称为被称为“国粹国粹”,已有两百年历史。,已有两百年历史。京剧小知识京剧小知识京剧的主要艺术表现手段京剧的主要艺术表现手段京剧有四大表演手段京剧有四大表演手段:唱唱(唱腔)、(唱腔)、念念(道白)、(道白)、做做(表演)、(表演)、打打(武打)(武打)四大基本功。四大基本功。京剧的行当京剧的行当一般男子角色称:一般男子角色称:“生生”一般妇女角色称:一般妇女角色称:“旦旦”品貌或性格特异的男子称:品貌或性格特异的男子称:“净净”诙谐或邪恶的男子称:诙谐或邪恶的男子称:“丑丑” 四击头四击头 也称也称“四记头四记头”,是戏曲锣经,是戏曲锣经

3、,音响、节奏均强,由于大锣在小锣和音响、节奏均强,由于大锣在小锣和钹的配合下共击四记而得名,用以配钹的配合下共击四记而得名,用以配合剧中人的亮相等动作。四击头是京合剧中人的亮相等动作。四击头是京剧中最常用的一种锣鼓,先上台的龙剧中最常用的一种锣鼓,先上台的龙套们打旗、翻跟头完了,主角登场,套们打旗、翻跟头完了,主角登场,摆一个形体造型,同时锣鼓配合着使摆一个形体造型,同时锣鼓配合着使劲敲劲敲“哐齐来裁哐齐来裁哐齐来裁哐齐来裁哐哐伧伧”,最后这几声就是配合着,最后这几声就是配合着主角摆造型时敲响的主角摆造型时敲响的“四击头四击头”。戏歌: 既汲取了戏曲既汲取了戏曲(京剧,越剧,豫剧等)(京剧,越

4、剧,豫剧等)音乐的素材,又采用了音乐的素材,又采用了通俗通俗(美声、民族美声、民族)音乐的音乐的创作手法,它既是流行创作手法,它既是流行歌曲,又是京剧唱段。歌曲,又是京剧唱段。 说实话京剧脸谱本来确实挺好看,可是说的唱的全是方言怎么听也不懂,慢慢腾腾咿咿呀呀哼上老半天,乐队伴奏一听光是锣鼓家伙,咙个哩个三大件,这怎么能够跟上时代赶上潮流,吸引当代小青年。 老爷爷你别生气,允许我分辨,就算是山珍海味老吃也会烦,艺术与时代不能离太远,要创新要发展,哇呀呀让那老的少的男的女的大家都爱看,民族艺术一代一代往下传。 说唱脸谱的歌词:唱脸谱视频 “脸谱脸谱”是指中国传统戏剧里男演员脸部的是指中国传统戏剧里

5、男演员脸部的彩色化妆。这种脸部化妆主要用于净(花脸)和彩色化妆。这种脸部化妆主要用于净(花脸)和丑(小丑),特别是净,都是重施油彩的,图案丑(小丑),特别是净,都是重施油彩的,图案复杂,因此称复杂,因此称“花脸花脸”。由于每个历史人物或某。由于每个历史人物或某一种类型的人物都有一种大概的谱式,就像唱歌、一种类型的人物都有一种大概的谱式,就像唱歌、奏乐都要按照乐谱一样,所以称为奏乐都要按照乐谱一样,所以称为“脸谱脸谱”。 脸谱在形式、色彩和类型上有一定的格式,脸谱在形式、色彩和类型上有一定的格式,是京剧和其他戏曲剧种中相对固定地艺术表现是京剧和其他戏曲剧种中相对固定地艺术表现人人物品貌、身份、性

6、格、命运等特征物品貌、身份、性格、命运等特征的一种表现手的一种表现手法。法。什么是脸谱?什么是脸谱?鸳鸯瓦鸳鸯瓦 京剧脸谱的画法。以一种颜色作底色,京剧脸谱的画法。以一种颜色作底色,用黑色勾画眉、眼、鼻三窝,分割成脑门用黑色勾画眉、眼、鼻三窝,分割成脑门和左右两颊三大块,形状像三块瓦一样。和左右两颊三大块,形状像三块瓦一样。鸳鸯瓦也是中国传统屋瓦形式,一俯一仰,鸳鸯瓦也是中国传统屋瓦形式,一俯一仰,形同鸳鸯依偎交合,故称鸳鸯瓦。形同鸳鸯依偎交合,故称鸳鸯瓦。要求:1、读准课文中的生字新词,将课文读通顺。2、思考:课文主要讲了哪几类人物?他们的脸谱颜色分别是什么?3、请结合你自己找到的花脸脸谱,

7、讲述有关他的故事及脸谱上的色彩和图案各表示什么。一、初读课文一、初读课文关羽,他是刘备手下的一员武将,面色如重枣,关羽,他是刘备手下的一员武将,面色如重枣,性格耿直忠义,是典型的性格耿直忠义,是典型的赤胆忠心赤胆忠心的红脸形象。的红脸形象。 窦窦尔尔敦敦,他他是是一一员员勇勇猛猛,刚刚强强的的武武将将。用蓝色代表用蓝色代表勇猛,刚强勇猛,刚强。张张飞飞,黑黑脸脸是是形形容容面面色色丑丑陋陋且且性性情情猛猛直直的的人,张飞的性格正好符合。人,张飞的性格正好符合。蓝脸蓝脸:白脸白脸:黑脸黑脸:红脸红脸:曹操,他具有君王的曹操,他具有君王的狡猾和奸诈狡猾和奸诈,有时太监,有时太监也用白脸,往往形容一

8、些也用白脸,往往形容一些内心狡猾诡计多端内心狡猾诡计多端的人。的人。 托塔天王,是一个托塔天王,是一个托塔天王,是一个托塔天王,是一个肃穆、稳重肃穆、稳重肃穆、稳重肃穆、稳重,富有,富有,富有,富有正义感刚正正义感刚正正义感刚正正义感刚正的人。的人。的人。的人。紫脸紫脸:绿脸:绿脸:魔鬼,是一个魔鬼,是一个魔鬼,是一个魔鬼,是一个暴躁暴躁暴躁暴躁、勇猛勇猛勇猛勇猛、莽撞莽撞莽撞莽撞的人。的人。的人。的人。金银脸金银脸:鬼怪神佛仙代表,鬼怪神佛仙代表,面色奇异的面色奇异的鬼、怪、鬼、怪、神、佛、仙。神、佛、仙。黄脸黄脸:典韦,他是曹操手下一员勇猛,刚强且凶典韦,他是曹操手下一员勇猛,刚强且凶猛的

9、武将,黄脸有时也代表猛的武将,黄脸有时也代表凶猛凶猛和和残暴残暴。二、再读课文二、再读课文思考:思考:1、歌曲由几部分组成?2、每一部分唱的什么内容?3、表达了怎样的感情?u歌曲由两部分组成。u 第一部分:用通俗歌曲的创作手法。借一个女子的语气,阐述了外国友人对我国的“国剧”京剧的美好印象。u 第二部分:采用了京剧的唱腔。是一位男士对我国戏曲脸谱的侃侃而谈,惟妙惟肖的勾画出一张张“美佳佳”的脸谱。三、朗读课文,体味语言三、朗读课文,体味语言(一)、朗读课文1、自由朗读课文,要求读通读顺。2、分组朗读课文,女生读第一节后,紧接着男生读二、三节,最后全班一起朗读第四节。3、听并学唱唱脸谱。(二)、

10、品味语言(二)、品味语言 唱脸谱唱脸谱的歌词有较高的艺术水平,既中国的歌词有较高的艺术水平,既中国化,又现代化;既有力地传播了传统文化,又便于化,又现代化;既有力地传播了传统文化,又便于现代、特别是青年一代接受传唱。它的语言特点表现代、特别是青年一代接受传唱。它的语言特点表现在:现在:1、“愣”是北京地方常用语,使歌词有浓厚的京味;“简直”与一般表示夸张语气的作用不同,在京话里表示“实在是”、“真是”的语气这些词语使歌词具有了京腔京腔、京韵京韵。2、“哇”、“顶呱呱”、“叫喳喳”、“笑哈哈”、“哇哈哈”等词语创造性地点缀了京剧程式化的亮相、叫板、笑声等,这些京剧元素使歌词情趣盎然。唱脸谱唱脸谱语言特点语言特点3、每节四句,第一、二、四句押韵,大体有古诗绝句的格律。4、节奏欢快明朗,抒情性强,无论诵还是唱,都朗朗上口。5、用近乎白描的语言形式写出来,通俗易懂。(三)、结合语言品味,再诵、唱课文(三)、结合语言品味,再诵、唱课文1、学生自由朗诵课文,要诵出欢快明朗的节奏感,要注意诵出对京剧脸谱的喜爱之感。2、以同桌三人为小组单位,跟着音频相互学唱唱脸谱。

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