《语言得体之口语书面语互转》课件

上传人:鲁** 文档编号:591505577 上传时间:2024-09-18 格式:PPT 页数:21 大小:981KB
返回 下载 相关 举报
《语言得体之口语书面语互转》课件_第1页
第1页 / 共21页
《语言得体之口语书面语互转》课件_第2页
第2页 / 共21页
《语言得体之口语书面语互转》课件_第3页
第3页 / 共21页
《语言得体之口语书面语互转》课件_第4页
第4页 / 共21页
《语言得体之口语书面语互转》课件_第5页
第5页 / 共21页
点击查看更多>>
资源描述

《《语言得体之口语书面语互转》课件》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《语言得体之口语书面语互转》课件(21页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、语言表达得体语言表达得体之之口语书面语的互转口语书面语的互转高考语文复习高考专题复习课件ppt精品课件优秀课件语言得体之口语书面语互转 课件 (共21张)高考语文复习高考专题复习课件ppt精品课件优秀课件语言得体之口语书面语互转 课件 (共21张) 电电影影林林则则徐徐中中写写林林则则徐徐召召见见外外商商,申申明明中中国国政政府府关关于于严严禁禁贩贩卖卖鸦鸦片片的的法法令令,其其中中说说到到如如有有违违令令者者,“船船货货交交公公,人人即即正正法法。” 有有外外商商问问:“什什么么叫叫正正法法?”中中国国官官员员答答:“正正法法就就是是杀杀头头。” 思考:思考:“正法正法”与与“杀头杀头”有何

2、异?这种差有何异?这种差异告诉我们什么?异告诉我们什么? 一、情境导入:一、情境导入:高考语文复习高考专题复习课件ppt精品课件优秀课件语言得体之口语书面语互转 课件 (共21张)高考语文复习高考专题复习课件ppt精品课件优秀课件语言得体之口语书面语互转 课件 (共21张)二、考纲解读(考什么)考纲解读(考什么):2019高考语文大纲相关要求:语言表达简明、连贯、得体得体,准确、鲜明、生动口语书面语的互转口语书面语的互转 高考语文复习高考专题复习课件ppt精品课件优秀课件语言得体之口语书面语互转 课件 (共21张)高考语文复习高考专题复习课件ppt精品课件优秀课件语言得体之口语书面语互转 课件

3、 (共21张)三、考题再现:(怎么考)三、考题再现:(怎么考)两种方式两种方式(客观选择)(客观选择)下列各句中,表达得体的一句是(下列各句中,表达得体的一句是(3 3分)分) (20172017年高考课标卷)年高考课标卷) A A真是事出意外!舍弟太过顽皮,碰碎了您家这么贵重真是事出意外!舍弟太过顽皮,碰碎了您家这么贵重的花瓶,敬请原谅,我们一定照价赔偿。的花瓶,敬请原谅,我们一定照价赔偿。 B B他的书法龙飞凤舞,引来一片赞叹,但落款却出了差他的书法龙飞凤舞,引来一片赞叹,但落款却出了差错,一时又无法弥补,只好连声道歉:错,一时又无法弥补,只好连声道歉:“献丑,献丑!献丑,献丑!” C C

4、他是我最信任的朋友,头脑灵活,处事周到,每次我他是我最信任的朋友,头脑灵活,处事周到,每次我遇到难题写信垂询,都能得到很有启发的回复。遇到难题写信垂询,都能得到很有启发的回复。 D D我妻子和郭教授的内人是多年的闺蜜,她俩经常一起我妻子和郭教授的内人是多年的闺蜜,她俩经常一起逛街、一起旅游,话多得似乎永远都说不完逛街、一起旅游,话多得似乎永远都说不完。 高考语文复习高考专题复习课件ppt精品课件优秀课件语言得体之口语书面语互转 课件 (共21张)高考语文复习高考专题复习课件ppt精品课件优秀课件语言得体之口语书面语互转 课件 (共21张)(主主观观题题)试试题题一一:(2019肥肥城城模模拟拟

5、)20.下下面面是是某某高高校校广广播播站站为为前前来来参参加加自自主主招招生生考考试试的的同同学学写写的的-则则广广播播稿稿的的片片段段,其其中中有有五五处处措措辞或表述不当,请找出并作修改。辞或表述不当,请找出并作修改。(5分分) 欢欢迎迎各各位位莘莘莘莘学学子子莅莅临临我我校校参参加加自自主主招招生生选选拔拔考考试试,诸诸位位的的到到来来让让我我们们感感到到非非常常高高兴兴。我我校校是是国国家家“双双一一流流”高高校校,教教学学设设施施先先进进,校校园园环环境境优优美美,人人文文底底蕴蕴丰丰厚厚。自自主主招招生生考考试试期期间间我我校校的的功功能能教教室室(图图书书馆馆自自习习室室、实实

6、验验室室、小小礼礼堂堂等等)全全部部对对外外开开放放,学学生生会会的的志志愿愿者们将会提供帮助。预祝大家取得优异的成绩者们将会提供帮助。预祝大家取得优异的成绩!试题二试题二:(2019泰安一模)泰安一模)20.下面是泉港水务集团发布的停水通下面是泉港水务集团发布的停水通知正文,其中有五处表述不合书面语体的要求知正文,其中有五处表述不合书面语体的要求,请找出并作修改。请找出并作修改。(5分分)因水泵站变电室电线维护的需要,自因水泵站变电室电线维护的需要,自2019年月年月2月月12日日8:00起起,师大附中及周边区域停水,估计工程将于师大附中及周边区域停水,估计工程将于2月月12日日15:00结

7、束,到结束,到时候供水将慢慢恢复。泉港水务集团提醒上述地区的人家做好储水时候供水将慢慢恢复。泉港水务集团提醒上述地区的人家做好储水准备。由此造成的不便,敬请谅解准备。由此造成的不便,敬请谅解!高考语文复习高考专题复习课件ppt精品课件优秀课件语言得体之口语书面语互转 课件 (共21张)高考语文复习高考专题复习课件ppt精品课件优秀课件语言得体之口语书面语互转 课件 (共21张)四、得分情况及解题中存在的两大问题:四、得分情况及解题中存在的两大问题:两大问题:两大问题:1、找不出、找不出2、改不对、改不对教学目标教学目标:能够快速辨识题目中的口语能够快速辨识题目中的口语/书面语词并能基本书面语词

8、并能基本做到准确互改做到准确互改重点难点重点难点:如何快速识别句中用的不得体的口语词并转化为如何快速识别句中用的不得体的口语词并转化为书面语书面语低低高考语文复习高考专题复习课件ppt精品课件优秀课件语言得体之口语书面语互转 课件 (共21张)高考语文复习高考专题复习课件ppt精品课件优秀课件语言得体之口语书面语互转 课件 (共21张)第一组:第一组:1、房子、桌子、胡子、路子、房子、桌子、胡子、路子2、头儿、官儿、花儿、玩儿、头儿、官儿、花儿、玩儿3、老头、上头、日头、念头、老头、上头、日头、念头自主探究一:自主探究一:分析各组口语词的共同特点,试着修改成书面语,并分析各组口语词的共同特点,

9、试着修改成书面语,并探究修改的方法。探究修改的方法。五、自主学习探究,规律方法总结:(怎么办)五、自主学习探究,规律方法总结:(怎么办)1、房子(、房子(房屋房屋)桌子()桌子(课桌、餐桌等课桌、餐桌等)胡子()胡子(胡须胡须)路子()路子(门路门路)2、头儿(、头儿(领导领导)官儿()官儿(官员官员)花儿()花儿(花朵花朵)玩儿()玩儿(玩耍玩耍)3、老头(、老头(老年男子老年男子)上头()上头(上级上级)日头()日头(太阳太阳)念头()念头(想法想法)第二组:打扫、打听、打量、打理第二组:打扫、打听、打量、打理打扫(打扫(清扫清扫)打听()打听(探听探听)打量()打量(观察观察)打理()打

10、理(管理管理)词缀:词缀:有些词在词前或词后有有些词在词前或词后有附加成分,这些附加成分,这些附加成分本身附加成分本身没有实在意义没有实在意义。在词前者称为。在词前者称为前缀(词头),在后者称为后前缀(词头),在后者称为后缀。缀。高考语文复习高考专题复习课件ppt精品课件优秀课件语言得体之口语书面语互转 课件 (共21张)高考语文复习高考专题复习课件ppt精品课件优秀课件语言得体之口语书面语互转 课件 (共21张)第三组:第三组:躲开、赶上、搞定、躲开、赶上、搞定、走掉走掉第四组:卖弄、扯皮、卡壳、草包第四组:卖弄、扯皮、卡壳、草包表动作完成或效果的表动作完成或效果的动补短语动补短语:由动词和

11、在由动词和在它后边起补充说明作用它后边起补充说明作用的词组成的短语的词组成的短语。 躲开(躲开(躲避躲避)赶上()赶上(正逢、正值正逢、正值)、搞定()、搞定(解决、办妥解决、办妥)、走掉(走掉(离开离开)具有修辞意味具有修辞意味的词语的词语卖弄(卖弄(炫耀炫耀)扯皮()扯皮(推诿推诿)、卡壳()、卡壳(中断中断)、草包()、草包(无能之人无能之人)高考语文复习高考专题复习课件ppt精品课件优秀课件语言得体之口语书面语互转 课件 (共21张)高考语文复习高考专题复习课件ppt精品课件优秀课件语言得体之口语书面语互转 课件 (共21张)自学探究二自学探究二:分析下面的几个句子,找出其中用的不得分

12、析下面的几个句子,找出其中用的不得体的口语词,分析其特点后修改,并探究修改的方法体的口语词,分析其特点后修改,并探究修改的方法。1、(、(公安局张贴的公告公安局张贴的公告)犯罪嫌疑人开着一辆轿车撞向人群。)犯罪嫌疑人开着一辆轿车撞向人群。2、(、(学校张贴的通知学校张贴的通知)今晚七点全体高三学生到体育馆看球赛。)今晚七点全体高三学生到体育馆看球赛。3、(、(公司张贴的通知公司张贴的通知)届时本公司叫相关人员负责该活动。)届时本公司叫相关人员负责该活动。4、(、(物业张贴的公告物业张贴的公告)请各位业主注意,小区泳池不是澡堂子,)请各位业主注意,小区泳池不是澡堂子,请勿在此洗浴。请勿在此洗浴。

13、高考语文复习高考专题复习课件ppt精品课件优秀课件语言得体之口语书面语互转 课件 (共21张)高考语文复习高考专题复习课件ppt精品课件优秀课件语言得体之口语书面语互转 课件 (共21张)自学探究二自学探究二:分析下面的几个句子,找出其中用的不得分析下面的几个句子,找出其中用的不得体的口语词,分析其特点后修改,并探究修改的方法体的口语词,分析其特点后修改,并探究修改的方法。1、(、(公安局张贴的公告公安局张贴的公告)犯罪嫌疑人)犯罪嫌疑人开开着一辆轿车撞向人群。着一辆轿车撞向人群。2、(、(学校张贴的通知学校张贴的通知)今晚七点全体高三学生到体育馆)今晚七点全体高三学生到体育馆看看球赛。球赛。

14、3、(、(公司张贴的通知公司张贴的通知)届时本公司)届时本公司叫叫相关人员负责该活动。相关人员负责该活动。4、(、(物业张贴的公告物业张贴的公告)请各位业主注意,小区泳池不是)请各位业主注意,小区泳池不是澡堂子澡堂子,请勿在此洗浴。请勿在此洗浴。注意:注意:大部分单音节词和三音节词有口语化倾向大部分单音节词和三音节词有口语化倾向。开开驾驶驾驶看看观看观看叫叫责成或安排责成或安排澡堂子澡堂子浴池浴池高考语文复习高考专题复习课件ppt精品课件优秀课件语言得体之口语书面语互转 课件 (共21张)高考语文复习高考专题复习课件ppt精品课件优秀课件语言得体之口语书面语互转 课件 (共21张)自自学学探探

15、究究三三:下下面面的的这这组组词词语语是是书书面面语语词词还还是是口口语语词?有什么特点?词?有什么特点? 父亲父亲 斧正斧正 造诣造诣 盛装盛装注意:注意:具有古汉语特点的词语,一般较典雅,多为书具有古汉语特点的词语,一般较典雅,多为书面语词面语词。父亲父亲爸爸爸爸 斧正斧正 改正改正 造诣造诣水平水平 盛装盛装美丽的衣服美丽的衣服高考语文复习高考专题复习课件ppt精品课件优秀课件语言得体之口语书面语互转 课件 (共21张)高考语文复习高考专题复习课件ppt精品课件优秀课件语言得体之口语书面语互转 课件 (共21张)六、方法总结,网络构建。六、方法总结,网络构建。二、识别二、识别抓特点抓特点

16、(词缀、词缀、动补动补、修辞、修辞、单音节三音节、文言)单音节三音节、文言) 三、修改三、修改造句抓本义,同义添加转换。造句抓本义,同义添加转换。口头语体口头语体亲切自然生动活泼书面语体书面语体庄重、典雅庄重、典雅一一、抓抓情情境境日常生活用语日常生活用语文学作品中的人物对话文学作品中的人物对话广播广播演说辩论演说辩论公文事务语体公文事务语体文艺语体文艺语体科技语体科技语体政论语体政论语体高考语文复习高考专题复习课件ppt精品课件优秀课件语言得体之口语书面语互转 课件 (共21张)高考语文复习高考专题复习课件ppt精品课件优秀课件语言得体之口语书面语互转 课件 (共21张)温馨提示温馨提示:汉

17、语中不论口语还是书面语,词汇:汉语中不论口语还是书面语,词汇浩如烟海,以上的方法只是在抛砖引玉,希望浩如烟海,以上的方法只是在抛砖引玉,希望同学们在以后的学习过程中深入思考,同学们在以后的学习过程中深入思考,多多积多多积累。累。分清口语书面语的根本是抓住两者的不同分清口语书面语的根本是抓住两者的不同特点,特点,一个通俗易懂,一个庄重典雅一个通俗易懂,一个庄重典雅。高考语文复习高考专题复习课件ppt精品课件优秀课件语言得体之口语书面语互转 课件 (共21张)高考语文复习高考专题复习课件ppt精品课件优秀课件语言得体之口语书面语互转 课件 (共21张)七、牛刀小试七、牛刀小试七、牛刀小试七、牛刀小

18、试1 1、下列划线句中的词语使用得体的一项是(、下列划线句中的词语使用得体的一项是( ) A. A. “三岁四岁狗也嫌。三岁四岁狗也嫌。”小点点一会儿爬到床上翻跟头,小点点一会儿爬到床上翻跟头,喊喊“我是孙悟空我是孙悟空”;一会儿又在地上爬,喊;一会儿又在地上爬,喊“我当解放我当解放军,军,母亲给我买枪母亲给我买枪”。 B. B. 洋柿子是一年生或二年生草本植物洋柿子是一年生或二年生草本植物,全株有软毛,花,全株有软毛,花色黄,结浆果,球形或扁圆形,红或黄色,是营养价值色黄,结浆果,球形或扁圆形,红或黄色,是营养价值较高的蔬菜。较高的蔬菜。 (工具书)(工具书)C. C. 老村长一进门就说:老

19、村长一进门就说:“张全家的二亩地,秋里收了一张全家的二亩地,秋里收了一千五千五 ! ! 咱都得科学种田,都弄它一千五。咱都得科学种田,都弄它一千五。” D. D. “我这法行不行我这法行不行 ? ? ”李老汉着急地说,李老汉着急地说,“不对的话,不对的话,你给雅正,大叔请你喝酒。你给雅正,大叔请你喝酒。”高考语文复习高考专题复习课件ppt精品课件优秀课件语言得体之口语书面语互转 课件 (共21张)高考语文复习高考专题复习课件ppt精品课件优秀课件语言得体之口语书面语互转 课件 (共21张)七、牛刀小试七、牛刀小试七、牛刀小试七、牛刀小试1 1、下列划线句中的词语使用得体的一项是(、下列划线句中

20、的词语使用得体的一项是( ) A. A. “三岁四岁狗也嫌。三岁四岁狗也嫌。”小点点一会儿爬到床上翻跟头,小点点一会儿爬到床上翻跟头,喊喊“我是孙悟空我是孙悟空”;一会儿又在地上爬,喊;一会儿又在地上爬,喊“我当解放我当解放军,军,母亲母亲给我买枪给我买枪”。 B. B. 洋柿子洋柿子是一年生或二年生草本植物是一年生或二年生草本植物,全株有软毛,花,全株有软毛,花色黄,结浆果,球形或扁圆形,红或黄色,是营养价值色黄,结浆果,球形或扁圆形,红或黄色,是营养价值较高的蔬菜。较高的蔬菜。 (工具书)(工具书)C. C. 老村长一进门就说:老村长一进门就说:“张全家的二亩地,秋里收了一张全家的二亩地,

21、秋里收了一千五千五 ! ! 咱都得科学种田,都弄它一千五。咱都得科学种田,都弄它一千五。” D. D. “我这法行不行我这法行不行 ? ? ”李老汉着急地说,李老汉着急地说,“不对的话,不对的话,你给你给雅正雅正,大叔请你喝酒。,大叔请你喝酒。”高考语文复习高考专题复习课件ppt精品课件优秀课件语言得体之口语书面语互转 课件 (共21张)高考语文复习高考专题复习课件ppt精品课件优秀课件语言得体之口语书面语互转 课件 (共21张)2、(、(变式训练变式训练)下面是一段口语式的招聘英语教师的)下面是一段口语式的招聘英语教师的信息,请将其中的口语词改为书面语词信息,请将其中的口语词改为书面语词。各

22、位亲,你是各位亲,你是985重点师范大学毕业生吗重点师范大学毕业生吗?你的英语过你的英语过了专业八级没了专业八级没?你能和老外滔滔不绝地谈话吗你能和老外滔滔不绝地谈话吗?我们这我们这儿要招人啦儿要招人啦!这是所省立公办高中,打算扩大规模办分这是所省立公办高中,打算扩大规模办分校,需要英语老师十六名,机不可失,时不再来哦。校,需要英语老师十六名,机不可失,时不再来哦。如有意,可打电话如有意,可打电话01081828,8月月12日面试,志远路日面试,志远路教育大厦教育大厦158室,上午室,上午9:00不见不散啊不见不散啊高考语文复习高考专题复习课件ppt精品课件优秀课件语言得体之口语书面语互转 课

23、件 (共21张)高考语文复习高考专题复习课件ppt精品课件优秀课件语言得体之口语书面语互转 课件 (共21张)2、(、(变式训练变式训练)下面是一段口语式的招聘英语教师的)下面是一段口语式的招聘英语教师的信息,请将其中的口语词改为书面语词信息,请将其中的口语词改为书面语词。各位各位亲亲,你是,你是985重点师范大学毕业生吗重点师范大学毕业生吗?你的英语你的英语过过了了专业八级专业八级没没?你能和你能和老外老外滔滔不绝地谈话吗滔滔不绝地谈话吗?我们我们这这儿儿要要招人招人啦啦!这是所省立公办高中,这是所省立公办高中,打算打算扩大规模办分扩大规模办分校,需要英语老师十六名,机不可失,时不再来哦。校

24、,需要英语老师十六名,机不可失,时不再来哦。如有意,可如有意,可打电话打电话01081828,8月月12日面试,志远路日面试,志远路教育大厦教育大厦158室,上午室,上午9:00不见不散啊不见不散啊高考语文复习高考专题复习课件ppt精品课件优秀课件语言得体之口语书面语互转 课件 (共21张)高考语文复习高考专题复习课件ppt精品课件优秀课件语言得体之口语书面语互转 课件 (共21张)1、下面是某校一则启事初稿的片段,其中有五处不合书面语体的、下面是某校一则启事初稿的片段,其中有五处不合书面语体的要求,请找出并作修改。(要求,请找出并作修改。(2018全国全国1卷)(卷)(5分)分)我校学生宿舍

25、下水道时常堵住。后勤处认真调查了原我校学生宿舍下水道时常堵住。后勤处认真调查了原因,发现管子陈旧,需要换掉。学校打算因,发现管子陈旧,需要换掉。学校打算7月月15日开始日开始施工。施工期间正遇上暑假,为安全起见,请全体学施工。施工期间正遇上暑假,为安全起见,请全体学生暑假期间不要在校住宿。望大家配合。生暑假期间不要在校住宿。望大家配合。八、真题战场:八、真题战场:(5)“正遇上正遇上”改为改为“正值正值”。高考语文复习高考专题复习课件ppt精品课件优秀课件语言得体之口语书面语互转 课件 (共21张)高考语文复习高考专题复习课件ppt精品课件优秀课件语言得体之口语书面语互转 课件 (共21张)1

26、、下面是某校一则启事初稿的片段,其中有五处不合书面语体的、下面是某校一则启事初稿的片段,其中有五处不合书面语体的要求,请找出并作修改。(要求,请找出并作修改。(2018全国全国1卷)(卷)(5分)分)我校学生宿舍下水道时常我校学生宿舍下水道时常堵住堵住。后勤处认真调查了原。后勤处认真调查了原因,发现因,发现管子管子陈旧,需要陈旧,需要换掉换掉。学校。学校打算打算7月月15日开始日开始施工。施工期间施工。施工期间正遇上正遇上暑假,为安全起见,请全体学暑假,为安全起见,请全体学生暑假期间不要在校住宿。望大家配合。生暑假期间不要在校住宿。望大家配合。八、真题战场:八、真题战场:(1)“堵住堵住”改为

27、改为“堵塞堵塞” (2)“管子管子”改为改为“管道管道”(3)“换掉换掉”改为改为“更换更换”(4)“打算打算”改为改为“计划计划”;(5)“正遇上正遇上”改为改为“正值正值”。高考语文复习高考专题复习课件ppt精品课件优秀课件语言得体之口语书面语互转 课件 (共21张)高考语文复习高考专题复习课件ppt精品课件优秀课件语言得体之口语书面语互转 课件 (共21张)2、根据语言环境,用口语方式转述下面书面材料的内容。、根据语言环境,用口语方式转述下面书面材料的内容。(4分分)(04江苏卷)江苏卷)材料:材料:徐凡,男,江苏南京人,东方大学文学院教授。徐凡,男,江苏南京人,东方大学文学院教授。系我

28、国红学界后起之秀,系我国红学界后起之秀,尤以考证作者身世见长。尤以考证作者身世见长。专著专著曹曹雪芹家世考雪芹家世考、大观园人物论大观园人物论、导读导读在海内外在海内外享有盛誉。享有盛誉。要求:要求:内容适当。内容适当。表达得体。表达得体。符合口语特点。符合口语特点。将转述将转述的话写在相应的横线上。的话写在相应的横线上。学校邀请徐凡与学生座谈时,你以文学社成员的身份向同学们学校邀请徐凡与学生座谈时,你以文学社成员的身份向同学们介绍说:介绍说:徐凡老师是江苏南京人徐凡老师是江苏南京人,东方大学文学院教授。东方大学文学院教授。是我国红学界的非常年轻的研究专家。是我国红学界的非常年轻的研究专家。特

29、别在考证特别在考证红楼梦红楼梦作者曹雪芹的身世方面有专长。作者曹雪芹的身世方面有专长。专著专著曹雪芹家世考曹雪芹家世考、大观园人物论大观园人物论和和导读导读在国内外享有很高的声誉。在国内外享有很高的声誉。高考语文复习高考专题复习课件ppt精品课件优秀课件语言得体之口语书面语互转 课件 (共21张)高考语文复习高考专题复习课件ppt精品课件优秀课件语言得体之口语书面语互转 课件 (共21张)总结回顾:总结回顾:二、识别二、识别抓特点抓特点(词缀、词缀、动补动补、修辞、修辞、单音节三音节、文言)单音节三音节、文言) 三、修改三、修改造句抓本义,同义添加转换。造句抓本义,同义添加转换。口头语体口头语体亲切自然生动活泼书面语体书面语体庄重、典雅庄重、典雅一一、抓抓情情境境日常生活用语日常生活用语文学作品中的人物对话文学作品中的人物对话广播广播演说辩论演说辩论公文事务语体公文事务语体文艺语体文艺语体科技语体科技语体政论语体政论语体高考语文复习高考专题复习课件ppt精品课件优秀课件语言得体之口语书面语互转 课件 (共21张)高考语文复习高考专题复习课件ppt精品课件优秀课件语言得体之口语书面语互转 课件 (共21张)

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 办公文档 > 教学/培训

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号