《四年级数学下册 第1单元《四则运算》加、减法的意义和各部分间的关系课件1 新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《四年级数学下册 第1单元《四则运算》加、减法的意义和各部分间的关系课件1 新人教版（22页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 请你利用数字请你利用数字5、10、8、13、15中的中的3个个数字组成两道加法算式和减法算式。数字组成两道加法算式和减法算式。 加、减法的意义和各加、减法的意义和各部分间的关系部分间的关系问题：问题：1. 读题，你知道了什么？读题，你知道了什么？2. 用线段图表示题目中的数量关系。用线段图表示题目中的数量关系。一列火车从西宁经过格尔木开往拉萨。西宁到格尔木的一列火车从西宁经过格尔木开往拉萨。西宁到格尔木的铁路长铁路长814km814km，格尔木到拉萨的铁路长，格尔木到拉萨的铁路长1142km1142km。西宁到拉。西宁到拉萨的铁路长多少千米？萨的铁路长多少千米？（已知西宁到格尔木的路程和格尔
2、木到拉（已知西宁到格尔木的路程和格尔木到拉萨的路程，要求西宁到拉萨的路程。）萨的路程，要求西宁到拉萨的路程。）问题：问题：1. 说一说你是怎样画线段图的。说一说你是怎样画线段图的。3. 求西宁到拉萨的铁路长多少千米，用什么方法？求西宁到拉萨的铁路长多少千米，用什么方法？ 你是怎么想的？你是怎么想的？2. “西宁到拉萨的铁路长西宁到拉萨的铁路长”在图上怎样表示？在图上怎样表示？西宁到拉萨的铁路长多少西宁到拉萨的铁路长多少km? ?一列火车从西宁经过格尔木开往拉萨。西宁到格尔木的铁路长一列火车从西宁经过格尔木开往拉萨。西宁到格尔木的铁路长814km814km，格尔木到拉萨的铁路长，格尔木到拉萨的铁
3、路长1142km1142km。西宁到拉萨的铁路长多。西宁到拉萨的铁路长多少千米？少千米？西宁西宁拉萨拉萨格尔木格尔木814km814km1142km1142km西宁到拉萨的铁路长多少西宁到拉萨的铁路长多少km? ?一列火车从西宁经过格尔木开往拉萨。西宁到格尔木的铁路长一列火车从西宁经过格尔木开往拉萨。西宁到格尔木的铁路长814km814km，格尔木到拉萨的铁路长，格尔木到拉萨的铁路长1142km1142km。西宁到拉萨的铁路长多。西宁到拉萨的铁路长多少千米？少千米？西宁西宁拉萨拉萨格尔木格尔木814km814km1142km1142km把两个数合并成一个数的运算，叫做把两个数合并成一个数的运算
4、，叫做加法加法。相加的两个数叫做相加的两个数叫做加数加数。加得的数叫做和。加得的数叫做和。8148141142=1956(1142=1956(千米）千米）加数加数 加数加数= =和和 求格尔木到拉萨的铁路长多少千米，用什么求格尔木到拉萨的铁路长多少千米，用什么方法？你是怎么想的？方法？你是怎么想的？1956195681481411421142（千米）（千米）问题：问题： 读题，你知道了什么？读题，你知道了什么？km西宁到拉萨的铁路长西宁到拉萨的铁路长1956km1956km2 2、西宁到拉萨的铁路全长、西宁到拉萨的铁路全长1956km1956km，其中西宁到格尔，其中西宁到格尔木长木长814k
5、m814km。格尔木到拉萨的铁路长多少千米？。格尔木到拉萨的铁路长多少千米？（已知西宁到拉萨的路程和西宁（已知西宁到拉萨的路程和西宁到格尔木的路程，要求格尔木到到格尔木的路程，要求格尔木到拉萨的路程。）拉萨的路程。）问题：求西宁到格尔木的铁路长多少千米，用什么方法问题：求西宁到格尔木的铁路长多少千米，用什么方法？ 你是怎么想的？你是怎么想的？1956195611421142814814（千米）（千米）西宁到拉萨的铁路长西宁到拉萨的铁路长1956km？km3 3、西宁到拉萨的铁路全长、西宁到拉萨的铁路全长1956km1956km，其中格尔木到拉萨，其中格尔木到拉萨长长1142km1142km。西
6、宁到格尔木的铁路长多少千米？。西宁到格尔木的铁路长多少千米？问题：与第（问题：与第（1 1）题相比，第）题相比，第（2 2）、（）、（3 3）题分别是已知什么？）题分别是已知什么？求什么？怎样算？求什么？怎样算？8148141142114219561956（千米）（千米）1956195681481411421142（千米）（千米）1956195611421142814814（千米）（千米）（2 2）西宁到拉萨的铁路全长）西宁到拉萨的铁路全长1956km1956km，其中西宁到格尔木，其中西宁到格尔木814km814km。格尔木到拉萨的铁路长多少千米？格尔木到拉萨的铁路长多少千米？（3 3）西宁
7、到拉萨的铁路全长）西宁到拉萨的铁路全长1956km1956km，其中格尔木到拉萨长，其中格尔木到拉萨长1142km1142km。西宁到格尔木的铁路长多少千米？。西宁到格尔木的铁路长多少千米？绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:/www.Lhttp:/www.L（1 1）一列火车从西宁经过格尔木开往拉萨。西宁到格尔木的铁列火车从西宁经过格尔木开往拉萨。西宁到格尔木的铁路长路长814km814km，格尔木到拉萨的铁路长，格尔木到拉萨的铁路长1142km1142km。西宁到拉萨的铁路。西宁到拉萨的铁路长多少千米？长多少千米？问题：用你自己的话说一说，你认为什么是减法？问题：用你自己的话说一
8、说，你认为什么是减法？（3 3） 1956195611421142814814 已知两个数的和与其中的一个加数，求另一个加数已知两个数的和与其中的一个加数，求另一个加数的运算，叫做的运算，叫做减法减法。在减法中，已知的和叫做。在减法中，已知的和叫做被减数被减数。（1 1）8148141142114219561956（2 2）1956195681481411421142补充例题30 18 = 12 (米)被减数减数差用去18米还剩？米30米用去?米还剩12米30米用去18米还剩12米?米差 = 被减数 - 减数30 - 12 = 18 (米)被减数差减数18 + 12 = 30（米）这道题求减数
9、。减数 = 被减数 - 差减数差被减数说出这三幅图所表示的意思。题3与题1比较18是原来题1的什么数？12呢？30呢？题2与题1比较30是原来题1的什么数？12呢？18呢？这道题已知什么？求什么？这道题已知什么？求什么？这道题求被减数。被减数 =减数 + 差18+17=35加数加数和+=35-17=18和加数加数（第二个）（第一个）-=加法的角度：加法的角度：减法的角度：减法的角度：18+17=3535-17=18被减数减数差差减数被减数-=+=讨论： 从上面的三个算式中你发现了什么从上面的三个算式中你发现了什么？35-18=17和和= 加数加数+ 加数加数加数加数= 和和- 另一个加数另一个
10、加数差差= 被减数被减数- 减数减数被减数被减数= 减数减数+ 差差减数减数= 被减数被减数- 差差131、基本训练。 （1）已知两个数的（ ）与其中的一（ ），求另一个（ ）的运算叫减法。（2）一个加数 = （ ） （ ）（3）被减数 = （ ） + （ ）（4）减数 = （ ） （ ）（5）和 = （ ） + （ ）和和加数加数加数加数和和另一个加数另一个加数差差减数减数被减数被减数差差加数加数加数加数（ ）+ 20=50100+（ ）=150 40（ ）=30（ ）20=5030501070一个加数一个加数=和和另一个加数另一个加数一个加数一个加数=和和另一个加数另一个加数减数减数=被减
11、数被减数差差被减数被减数=减数减数+差差列式计算：列式计算：1、145加上加上214的和是多少？的和是多少？2、一个数加上、一个数加上145的和是的和是214，这个数，这个数是多少？是多少？加数加数加数加数和和加数加数加数加数和和被减数被减数3、324减去减去276的差是多少？的差是多少？4、一个数减去、一个数减去324的差是的差是276，这个数是多，这个数是多少？少？5、324减去一个数的差是减去一个数的差是276，这个数是多，这个数是多少？少？减数减数差差被减数被减数减数减数差差被减数被减数减数减数根据根据2468+575=3043，直，直接写出下面两道题的得数。接写出下面两道题的得数。3
12、043-2468= 3043-575=5752468用什么方法计用什么方法计算？为什么？算？为什么？（2） 滑雪场全天卖出滑雪场全天卖出145 张张门票，其中上午卖出门票，其中上午卖出86 张，下张，下午卖出多少张？午卖出多少张？（3） 华光文具店运来一批练华光文具店运来一批练习本，卖出习本，卖出370 包，剩下包，剩下630 包。运来多少包练习本？包。运来多少包练习本？（4） 兴华小学一共有学生兴华小学一共有学生843 人，其中男生有人，其中男生有418 人，人，女生有多少人？女生有多少人？（1） 滑雪场上午卖出滑雪场上午卖出86 张门张门票，下午卖出票，下午卖出59 张门票。滑雪张门票。滑雪场全天一共卖出多少张门票？场全天一共卖出多少张门票？根据加、减法各部分间的关系，写出根据加、减法各部分间的关系，写出另外两个等式。另外两个等式。28+19=47 47-19=284 7 -28=19203+147=35067-55=12850-239=611猜猜我是几？猜猜我是几？我减去我减去56 得得120。483 加上我，加上我，得数是得数是792。1、根据加、减法各部分间的关系，写出另外两个算式、根据加、减法各部分间的关系，写出另外两个算式 12+5567671255350203147350147203611+2398508506112392、计算、计算
