三年级语文上册 在南极的日子 2课件 人教版

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1、在南极的日子在南极的日子人教版人教版 三年级三年级 语文语文 上册上册 第三单元第三单元皮肤皮肤 气氛气氛 吓唬吓唬 俱乐部俱乐部ffnhj19841984年年1 1月月2626日，我国赴南极日，我国赴南极考察队战胜重重困难和艰险，考察队战胜重重困难和艰险，胜利地来到南极洲的乔治岛，胜利地来到南极洲的乔治岛，在那里建立了我国第一个南极在那里建立了我国第一个南极考察站考察站长城站。长城站。 长城站的叔叔们都跑出来迎接，见长城站的叔叔们都跑出来迎接，见到我们像见到自己的孩子一样，个到我们像见到自己的孩子一样，个个激动万分，有的眼圈都红了。他个激动万分，有的眼圈都红了。他们仔细地看着我们。我们代表全

2、国们仔细地看着我们。我们代表全国的少年儿童向考察队员们问好。的少年儿童向考察队员们问好。想象当时的情景。长城站的叔叔们想象当时的情景。长城站的叔叔们和和“我们我们”会说些什么会说些什么? ? 首先升起我们的国旗、首先升起我们的国旗、队旗。然后，在一片锣鼓声队旗。然后，在一片锣鼓声中，考察队的叔叔和我们一中，考察队的叔叔和我们一起揭开盖着纪念标的红绸布。起揭开盖着纪念标的红绸布。是啊，中苏两国人民是友好的，是啊，中苏两国人民是友好的，愿友谊的种子撒在两国儿童心里。愿友谊的种子撒在两国儿童心里。 再见了，雄伟的长城站；再见了，雄伟的长城站；再见了，小企鹅、大海豹；再再见了，小企鹅、大海豹；再见了，

3、敬爱的考察队的叔叔们，见了，敬爱的考察队的叔叔们，等我们长大了，一定来接你们等我们长大了，一定来接你们的班。的班。 南极，再见！南极，再见！企鹅：一种水鸟，不能飞，善于潜水游泳，多群居在南极大陆及其附近的岛屿上。预习：预习：导言：导言：课文依次讲几件事？分别是什么？课文依次讲几件事？分别是什么？新课：新课：自读课文后，小组讨论下列问题：自读课文后，小组讨论下列问题：每则日记主要写了什么见闻？哪些每则日记主要写了什么见闻？哪些地方写了地方写了“我们我们”和考察队员之间和考察队员之间的深厚情感？的深厚情感？汇报日记的写法。汇报日记的写法。第一篇日记表达了第一篇日记表达了“我们我们”和考察队员的深厚

4、感情。和考察队员的深厚感情。第二篇日记表达了第二篇日记表达了“我们我们”见到象海豹后的喜悦心情。见到象海豹后的喜悦心情。第三篇日记表达出中苏两国人民的友谊撒在了两国儿第三篇日记表达出中苏两国人民的友谊撒在了两国儿童心里。童心里。 1.1.哪些内容是小作者看到的哪些内容是小作者看到的? ?哪哪些内容是小作者听到的些内容是小作者听到的? ?2.2.想想哪些地方描写了想想哪些地方描写了“我们我们”和考察队员之间的深厚感情和考察队员之间的深厚感情? ?通过学习本课你知道了什么？通过学习本课你知道了什么？你还有哪些不懂的问题？你还有哪些不懂的问题？作业：作业：以以“我们眼中的南极我们眼中的南极”为为专题出一期墙报专题出一期墙报。