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1、株洲市实验小学株洲市实验小学 余慧江余慧江 神话、传说中的人物真神神话、传说中的人物真神奇。比如孙悟空,如果你也会变,奇。比如孙悟空,如果你也会变,你想变成什么呢?这次习作,就给你想变成什么呢?这次习作,就给你一次你一次“变变”的机会,请你展开想的机会,请你展开想象的翅膀,编一个故事。在故事里,象的翅膀,编一个故事。在故事里,你可以变成任何人、任何物。你可以变成任何人、任何物。 习作要求习作要求 如果你也会变,你想如果你也会变,你想变成什么?变成什么?习作要求一习作要求一 在大家想象的故事在大家想象的故事里,你可以变成任何里,你可以变成任何人、任何物。人、任何物。 给你一次给你一次“变变”的机
2、会,请你展开想的机会,请你展开想象的翅膀,编一个故象的翅膀,编一个故事。事。习作要求二习作要求二老师支招老师支招:写故事前,想想,你有怎样的美好心愿?你是在什么写故事前,想想,你有怎样的美好心愿?你是在什么时候,什么地方变身的?变身后又有怎样离奇的经历?结果呢?想时候,什么地方变身的?变身后又有怎样离奇的经历?结果呢?想好后,把故事内容简单地写下来。好后,把故事内容简单地写下来。 (时间),我正在时间),我正在(地点),我发现自(地点),我发现自己变成了己变成了。(故事导写卡)(故事导写卡)(听评记录卡)(听评记录卡)精彩故事我来听精彩故事我来听温馨提示:请在你听到的故事最精彩的部分画个温馨提
3、示:请在你听到的故事最精彩的部分画个,如果故事特别精彩,如果故事特别精彩,就给他画个笑脸就给他画个笑脸。小组听故事小组听故事 时间时间: 地点地点: “我我”变成了变成了 看到的看到的 听到的听到的 想想 的的 做做 的的 我摘的好词佳句我摘的好词佳句 整体评价整体评价( )(听评记录卡)(听评记录卡)精彩故事我来听精彩故事我来听温馨提示:请在你听到的故事最精彩的部分画个温馨提示:请在你听到的故事最精彩的部分画个,如果故事特别精彩,如果故事特别精彩,就给他画个笑脸就给他画个笑脸。小组听故事小组听故事 大家听故事大家听故事 时间时间: 地点地点: “我我”变成了变成了 看到的看到的 听到的听到的
4、 想想 的的 做做 的的 我摘的好词佳句我摘的好词佳句 整体评价(整体评价( ) 时间时间: 地点地点: “我我”变成了变成了 看到的看到的 听到的听到的 想想 的的 做做 的的 我摘的好词佳句我摘的好词佳句 整体评价(整体评价( ) 神话、传说中的人物真神奇。比神话、传说中的人物真神奇。比如孙悟空,他会七十二变,如果你也如孙悟空,他会七十二变,如果你也会变,你想会变,你想变变成什么呢?这次习作,成什么呢?这次习作,就给你一次就给你一次“变变”的机会,请你展开的机会,请你展开想想象象的翅膀,编的翅膀,编一个故事一个故事。在这个故。在这个故事里,你可以变成任何人、任何物。事里,你可以变成任何人、任何物。写好以后,读给爸爸、妈妈听,根据写好以后,读给爸爸、妈妈听,根据他们的意见认真改一改。他们的意见认真改一改。(故事导写卡)(故事导写卡)老师支招老师支招:写故事前,想想,你有怎样的美好心愿?你是在什么时候,什么地方变身的写故事前,想想,你有怎样的美好心愿?你是在什么时候,什么地方变身的?变身后你有怎样离奇的经历?结果呢?想好后,把故事内容简单地写下来。?变身后你有怎样离奇的经历?结果呢?想好后,把故事内容简单地写下来。 (时间),我正在时间),我正在(地点),我发现自己变成了(地点),我发现自己变成了,。精彩故事我来编精彩故事我来编 我的配画我的配画