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四川省成都市高考生物第三章课件3 新人教版必修1

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四川省成都市高考生物第三章课件3 新人教版必修1_第1页
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章末提升章末提升 栏目导航教材创新实验考卷案例评析 教 材 创 新 实 验【教材背景】必修1教材第43页中谈到:植物细胞在细胞膜外面有细胞壁,其化学成分主要是纤维素和果胶细胞壁对植物细胞有支持和保护作用实验设计】验证:植物细胞壁对植物细胞有支持和保护作用1.实验原理:利用酶的专一性可除去植物细胞的细胞壁而不会破坏细胞的其他结构;无细胞壁的植物细胞吸水涨破2.现提供以下材料和用具:白色洋葱鳞片叶、紫色洋葱鳞片叶、适宜浓度的盐酸、适宜浓度的蔗糖溶液、清水 、纤维素酶、果胶酶、蒸馏水和镊子、显微镜、载玻片、盖玻片、吸水纸等请你从中选取合适的材料配制成合适的细胞壁分解液,并设计出验证细胞壁作用的方法和步骤,并预测实验的结果3.实验步骤: ①配制细胞壁分解液:选取                配制成细胞壁分解液这样选取的理由是  ②验证细胞壁的支持作用:第一步:取适量的细胞壁分解液滴在载玻片中央,用镊子撕取一小块    鳞片叶表皮浸泡在其中一段时间后,制得实验组装片 第二步:  制得对照组装片第三步:在显微镜下观察比较实验组装片和对照组装片实验结果及结论:实验组装片的洋葱细胞呈分散的紫色球形,表明            对照组装片的洋葱细胞呈相互连接的紫色多边形。

此结果说明细胞壁对细胞有支持作用 ③验证细胞壁的保护作用:第四步:继续利用上述实验组和对照组装片进行实验, 第五步:在显微镜下观察比较实验组装片和对照组装片实验结果及结论:实验组装片                ;对照组装片的洋葱细胞呈相互连接的紫色多边形此结果说明细胞壁对细胞有保护作用  答案:①适宜浓度的蔗糖溶液,加入适量的纤维素酶和果胶酶纤维素酶和果胶酶能高效、专一地水解细胞壁,适宜浓度的蔗糖溶液不会使原生质体过度吸水而涨破②第一步:紫色洋葱第二步:用适宜浓度的蔗糖溶液替代细胞壁分解液,其他操作和制作与实验组装片相同实验结果及结论:细胞壁已被分解掉③第四步:向两组装片一侧滴清水,另一侧用吸水纸吸,重复几次,使细胞浸在清水中实验结果及结论:紫色球形的细胞涨破,紫色物质流出 考卷案例 评析请你试做请你试做: (2012厦门双十中学第一次月考)(12分)图1表示植物细胞亚显微结构,图2表示动物细胞某种活动情况据图回答1)图1细胞内能产生ATP的结构有        (填标号和名称);该细胞在离体条件下脱分化后,增殖过程中会消失的结构有        (填标号和名称) (2)研究图2所示细胞生命活动过程,一般采用的研究方法是    。

 (3)若图2细胞表示动物胰腺内的细胞,⑥可能为        (至少写三种)  (4)从图2中可看出,通过形成囊泡形式进行转化的生物膜是  (5)若图1是油脂腺细胞,参与油脂合成与分泌过程的细胞结构和参与图2所示物质的合成和分泌活动的细胞结构相比,不同的是 请你纠错请你纠错:考卷1:(1)1线粒体、6叶绿体 4核仁、5核膜(2)放射性同位素标记法(3)胰液(消化酶)、胰岛素、胰高血糖素(4)  内质网膜、高尔基体膜、细胞膜  (5)合成和分泌油脂不需要核糖体参与考卷2:(1)  1、3、6     4、5   (2)放射性同位素标记法(3)  胰岛素、胰高血糖素  (4)内质网膜和高尔基体膜、高尔基体膜和细胞膜(5)合成和分泌油脂不需要核糖体、内质网参与 错因分析错因分析:阅卷点评1.答题不看要求,想当然作答,如:(1)中要求填写标号和名称;2.知识存在漏洞:产生ATP的场所遗忘了细胞质基质;分裂的细胞中无中央大液泡;胰腺包括内分泌部和外分泌部,内分泌部分泌激素、外分泌部分泌消化液;内质网是蛋白质加工及脂质合成的场所等语义表达不清:如(4)中进行转化的生物膜,要描述出谁与谁通过囊泡形式转化。

自错自析规范解答:(每空2分)(1)1线粒体、3细胞质基质、6叶绿体(多写少写均不得分) 4核仁、5核膜、8液泡(写细胞核不得分)(2)放射性同位素标记法(写元素示踪法也可以)(3)胰液(消化酶)、胰岛素、胰高血糖素(4)内质网膜和高尔基体膜、高尔基体膜和细胞膜(写高尔基体、内质网、细胞膜不得分)          (5)合成和分泌油脂不需要核糖体参与 。

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