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1、五年级 语文 上册语文语文S S版版五年级 语文 上册语文S版25*李时珍25* 李时珍资料宝袋资料宝袋李时珍李时珍(1518-1593) 字东璧，晚年自号濒湖山人，湖北蕲春县蕲州镇东长街之瓦屑坝(今博士街)人，明代著名医药学家。后为楚王府奉祠正、皇家太医院判，去世后明朝廷敕封为文林郎。资料宝袋李时珍 (1518-1593)预习检查预习检查1、学习本课生字新词，注意积累词语。2、理解课文的内容，学习李时珍一心为病人解除痛苦而学医的好思想。预习检查1、学习本课生字新词，注意积累词语。字词乐园字词乐园谛谛痹痹搐搐舐舐陀陀字词乐园谛 痹 搐字词乐园字词乐园词语解释世代行医世代行医：一代又一代做医生。
2、记载记载：把事情写下来。严寒酷暑严寒酷暑：（气候）极冷或极热。判断判断：断定。字词乐园词语解释世代行医：一代又一代做医生。记载：把事情写下字词乐园字词乐园词语解释完善完善：完美。疑难病症疑难病症：指原因不明、很难医治的疾病。 流传流传：传下去，传开去。字词乐园词语解释完善：完美。疑难病症：指原因不明、很难医治的课文详解课文详解导入新课导入新课 同学们，在我国的中药书籍中有一部伟大的著作，已经被译成十余种文字，在全世界流传。它是我国一位伟大的医药学家整整27年的心血力作，你们了解这本书和它的作者吗？课文详解导入新课 同学们，在我国的中课文详解课文详解1、将几个邻近的、讲同一意思的自然段归并成一段
3、。第第1-3自然段李时珍重新编写药书的自然段李时珍重新编写药书的原因；第原因；第4-9自然段李时珍为编写自然段李时珍为编写本草本草纲目纲目做了大量细致的工作；第做了大量细致的工作；第10自然自然段段本草纲目本草纲目凝结着李时珍一生的心凝结着李时珍一生的心血。血。课文详解1、将几个邻近的、讲同一意思的自然段归并成一段。 2、读、读1-3自然段自然段,你知道了什么？你知道了什么？“处处留心处处留心”“暗自记下暗自记下”说明他勤说明他勤奋好学、刻苦认真。奋好学、刻苦认真。虽然当时人们鄙视行医的人，但李虽然当时人们鄙视行医的人，但李时珍为了救死扶伤，仍立下志愿学医。时珍为了救死扶伤，仍立下志愿学医。课
4、文详解课文详解2、读1-3自然段,你知道了什么？“处处留心”“暗自记下”课文详解课文详解 3、为什么李时珍能发现药书中有不完善的地方？可以看出他可以看出他是一个善于思是一个善于思考的人。考的人。课文详解 3、为什么李时珍能发现药书中有不完善的地方？ 课文详解课文详解4、读第、读第4-9自然段，自然段，李时珍为了编写药李时珍为了编写药书做了哪些工作？书做了哪些工作？积累经验积累经验亲亲自采尝药自采尝药采采访百姓访百姓课文详解4、读第4-9自然段，李时珍为了编写药书做了哪些工作课文详解课文详解5、李时珍遇到了哪些困难？他又是怎、李时珍遇到了哪些困难？他又是怎样克服的？样克服的？走了上万里路，访问了
5、千百个医生、走了上万里路，访问了千百个医生、农民、渔人和猎人。农民、渔人和猎人。不怕山高路远，不怕严寒酷暑，几不怕山高路远，不怕严寒酷暑，几天不下山，亲自尝药，判断药性。天不下山，亲自尝药，判断药性。课文详解5、李时珍遇到了哪些困难？他又是怎样克服的？ 课文详解课文详解可以看出李时珍有着严谨、科学的态度。可以看出李时珍有着严谨、科学的态度。6、你从李时珍品尝草药看出了什么？课文详解可以看出李时珍有着严谨、科学的态度。6、你从李时珍品课文详解课文详解因为他有一颗一心为病人解除病痛的心。因为他有一颗一心为病人解除病痛的心。7、读第10自然段，是什么力量支撑着李时珍付出了毕生的精力，巨大的代价？课文
6、详解因为他有一颗一心为病人解除病痛的心。7、读第10自然课文详解课文详解 这篇课文主要写李时珍从小受到家庭的影响立志学医，他经过反复实践、刻苦钻研，终于编写成本草纲目。说明他是一位伟大的医学家和药物学家。中心思想中心思想课文详解 这篇课文主要写李时珍从小受到家庭的随堂练习随堂练习1、选择正确的读音。谛谛dt( )( )舐舐shtin( )( )随堂练习1、选择正确的读音。谛dt( 随堂练习随堂练习2、根据意思写词语。救活快要死的人，照顾受伤的人。救活快要死的人，照顾受伤的人。病因不明，很难医治的病。病因不明，很难医治的病。（救死扶伤救死扶伤）（疑难杂症疑难杂症）随堂练习2、根据意思写词语。救活快要死的人，照顾受伤的人。病作业布置作业布置1、默写本课的生字。2、把李时珍的故事讲给父母听。作业布置1、默写本课的生字。2、把李时珍的故事讲给父母听。【精品】语文s版五年级小学语文上册课件：25李时珍课件
