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1、预习提纲预习提纲1、竞争的积极作用和消极作用、竞争的积极作用和消极作用分别是什么？分别是什么？2、如何认识嫉妒心理？、如何认识嫉妒心理？3、竞争的目的是什么？、竞争的目的是什么？4、合作与共享有什么关系？、合作与共享有什么关系？5、合作有什么重要意义？、合作有什么重要意义？2012年年10月月15日日-24日，最吸引眼球的数字莫过于日，最吸引眼球的数字莫过于“国考国考”报报名人数。据报道，今年的名人数。据报道，今年的“国考国考”报名人数将达到报名人数将达到150多万人，多万人，创下新高，这也是近三年创下新高，这也是近三年“国考国考”报名人数下降之后的大反弹。报名人数下降之后的大反弹。就单个职位
2、而言，国家统计局重庆调查总队就单个职位而言，国家统计局重庆调查总队“合川调查队科员合川调查队科员”一职竞争比高达一职竞争比高达9470:1(截至截至24日日18时时)，破历史纪录。，破历史纪录。人才竞争人才竞争2012年年1月月3日日的的共共和和党党艾艾奥奥瓦瓦州州党党团团会会议议正正式式拉拉开开美美国国总总统统大大选选帷帷幕幕。11月月6日日，美美国国全全国国选选民民将将投投票票选选出出下下届届总总统统，这这是是美美国国历历史史上上第第57次次四四年年一一度度的的总总统统选选举举，民民主主党党提提名名总统候选人为奥巴马，共和党则提名罗姆尼。总统候选人为奥巴马，共和党则提名罗姆尼。有了肯德基，
3、就有麦当劳有了肯德基，就有麦当劳政治竞争政治竞争现代社会是现代社会是充满竞争的充满竞争的社会社会，竞争领域广，且，竞争领域广，且日趋激烈。日趋激烈。1 1、竞争无处不在、竞争无处不在2 2、竞争的影响、竞争的影响： （p90p90）积极影响：积极影响：促进人的发展和社会进步。促进人的发展和社会进步。激发潜能，提高效率；完善自己；丰富生活激发潜能，提高效率；完善自己；丰富生活l消极影响：消极影响：骄傲骄傲/自卑；紧张焦虑；自卑；紧张焦虑；忌妒心理（严重）忌妒心理（严重）忌妒心理是一种微妙、强烈而又隐蔽忌妒心理是一种微妙、强烈而又隐蔽的消极情感，是拿别人的成绩惩罚自的消极情感，是拿别人的成绩惩罚自
4、己的消极心理，对我们的发展有很大己的消极心理，对我们的发展有很大的危害。的危害。忌妒是竞争的副产品。尽管每个人都忌妒是竞争的副产品。尽管每个人都可能产生妒意，有时它还是人们进取可能产生妒意，有时它还是人们进取的动力的动力.但它会伤害朋友之间的感情，但它会伤害朋友之间的感情，对身心健康不利，阻碍发展进步，甚对身心健康不利，阻碍发展进步，甚至会酿成悲剧。至会酿成悲剧。如何认识忌妒心理如何认识忌妒心理( (危害危害) )小博士告小博士告诉诉你你 良好的良好的竞竞争意争意识识 不良的不良的竞竞争意争意识识相信自己能相信自己能够发挥够发挥最佳水最佳水平平对竞对竞争争对对手保持高度手保持高度“戒戒备备”崇
5、尚公平崇尚公平竞竞争争对对对对手的不良手的不良处处境境“幸灾幸灾乐乐祸祸”保持良好心保持良好心态态，胜胜不不骄骄、败败不不馁馁生怕生怕别别人超人超过过自己自己欢欢迎迎别别人超人超过过自己，更勇自己，更勇于超于超过别过别人人试图试图通通过过某种不正当的方某种不正当的方式式压压倒倒对对手手国羽女双消极比赛引全场嘘声国羽女双消极比赛引全场嘘声 羽联决定取消资格羽联决定取消资格新浪网新浪网8月月1日日:伦敦奥运会中国军团争金夺银的同时，国羽伦敦奥运会中国军团争金夺银的同时，国羽女双消极比赛的行为也掀起了巨大波澜。在羽毛球小组赛最女双消极比赛的行为也掀起了巨大波澜。在羽毛球小组赛最后一轮争夺中，夺冠大热
6、的赛事一号种子于洋后一轮争夺中，夺冠大热的赛事一号种子于洋/王晓理居然王晓理居然以以0 2不敌韩国组合郑景银不敌韩国组合郑景银/金荷娜，而在这冷门的背后，却金荷娜，而在这冷门的背后，却是发生了双方谁都不想赢球的怪事，最终在全场是发生了双方谁都不想赢球的怪事，最终在全场6千多名观千多名观众的嘘声下，中国金牌组合输掉了比赛。不过，这场比赛连众的嘘声下，中国金牌组合输掉了比赛。不过，这场比赛连同另一场韩国组合与印尼组合的较量，很快就被伦敦奥组委同另一场韩国组合与印尼组合的较量，很快就被伦敦奥组委指控为指控为“消极比赛消极比赛”，并于伦敦时间昨天上午召开了听证会。，并于伦敦时间昨天上午召开了听证会。经
7、过反复商讨和确认，最终世界羽联做出了取消包括这对中经过反复商讨和确认，最终世界羽联做出了取消包括这对中国组合在内的国组合在内的8名运动员参赛资格的决定，这也给中国军团名运动员参赛资格的决定，这也给中国军团带来极大的负面影响。带来极大的负面影响。、羽毛球运动员是怎样对待竞争的？、羽毛球运动员是怎样对待竞争的？、对你有什么启示？、对你有什么启示？、比赛必然伤和气吗？、比赛必然伤和气吗？、怎样才能做到既不伤和气，又达到、怎样才能做到既不伤和气，又达到比赛目的？比赛目的？3 3、竞争应基于一定的、竞争应基于一定的规则规则进行进行（p92p92）公平竞争的含义（为什么要公平竞争）公平竞争的含义（为什么要
8、公平竞争）竞争是竞争是基于一定规则基于一定规则进行的。规则对于每个竞进行的。规则对于每个竞争者一视同仁，这就是争者一视同仁，这就是公平公平。任何一种竞争都。任何一种竞争都应该是公平竞争，对每个竞争者来说，应本着应该是公平竞争，对每个竞争者来说，应本着公平的法则参与竞争，如果在竞争中采取不正公平的法则参与竞争，如果在竞争中采取不正当的手段，轻者违背道德良心，重则触犯国家当的手段，轻者违背道德良心，重则触犯国家法律。法律。竞争的规则竞争的规则道德和法律道德和法律是我们在竞争中必须遵守的基本准是我们在竞争中必须遵守的基本准则。则。我们参与竞争的目的，在于超越我们参与竞争的目的，在于超越自我，开发潜能
9、，激发学习热情，提自我，开发潜能，激发学习热情，提高工作效率，取长补短，共同进步。高工作效率，取长补短，共同进步。温馨提示温馨提示竞争的目的竞争的目的材料二：阅读材料二：阅读P94P94事例回答下列问题事例回答下列问题: : 1 1、为什么一根木棍容易折断，而一把木棍就、为什么一根木棍容易折断，而一把木棍就 2 2、从实验中你明白了什么道理？、从实验中你明白了什么道理？ 3 3、你品尝过成功合作的喜悦吗？说出来与、你品尝过成功合作的喜悦吗？说出来与议一议议一议材料一：材料一： 阅读阅读P93P93故事并思考：故事并思考： 1 1、汤姆帮助竞争对手的结果是什么？、汤姆帮助竞争对手的结果是什么？
10、2 2、结合此例，谈谈合作的重要性。、结合此例，谈谈合作的重要性。折不断？折不断？大家分享。大家分享。1、合作与共享的关系、合作与共享的关系温馨提示温馨提示合作共享合作共享2、合作的重要作用、合作的重要作用1 1、平等竞争、平等竞争2 2、合作共享、合作共享归纳整理归纳整理竞争？合作？竞争？合作？ 第一次登陆月球的太空人其实共有两位，除了人们熟知第一次登陆月球的太空人其实共有两位，除了人们熟知的阿姆斯特朗外，还有一位是奥尔德林。当时阿姆斯特朗说的阿姆斯特朗外，还有一位是奥尔德林。当时阿姆斯特朗说过一句话：过一句话：“我个人的一小步，是全人类的一大步。我个人的一小步，是全人类的一大步。”这早这早
11、已是全世界家喻户晓的名言。在庆祝登陆月球成功的记者招已是全世界家喻户晓的名言。在庆祝登陆月球成功的记者招待会上，一个记者问了奥尔德林一个很特别的问题：待会上，一个记者问了奥尔德林一个很特别的问题：“阿姆阿姆斯特朗先下去，成为登陆月球的第一人，你会不会觉得有点斯特朗先下去，成为登陆月球的第一人，你会不会觉得有点儿遗憾？儿遗憾？”在全场有点尴尬的注目下，奥尔德林很有风度地在全场有点尴尬的注目下，奥尔德林很有风度地回答：回答：“各位，千万别忘了，回到地球时，我可是最先出太各位，千万别忘了，回到地球时，我可是最先出太空仓的。空仓的。”他环顾四周笑着说：他环顾四周笑着说：“所以我是别的星球来到地所以我是
12、别的星球来到地球的第一人。球的第一人。”大家在笑声中，给予他最热烈的掌声。大家在笑声中，给予他最热烈的掌声。感悟体会感悟体会我个人的一小步，是全人类的一大步我个人的一小步，是全人类的一大步1 1、“千人同心，则得千人力；万人异心，则千人同心，则得千人力；万人异心，则无一人之用。无一人之用。”这句话的意思是说（这句话的意思是说（ ) )A A 一万人的力量比不上一千人的力量一万人的力量比不上一千人的力量B B 很多人聚集在一起必须同心很多人聚集在一起必须同心C C 千人同心易，万人同心难千人同心易，万人同心难D D 精诚合作会让我们取得更大的胜利精诚合作会让我们取得更大的胜利评价反思评价反思精选
13、习题精选习题D D2 2、关于我们参与竞争的主要目的说法错误的、关于我们参与竞争的主要目的说法错误的是是 ( ( ）A A 战胜对手，看对手的失落表情战胜对手，看对手的失落表情B B 实现自我超越，争取更大的胜利实现自我超越，争取更大的胜利C C 开发潜能，取得共同进步开发潜能，取得共同进步D D 提高学习和工作的效率提高学习和工作的效率A A3 3、关于合作与共享的关系，下列说法中正确的是、关于合作与共享的关系，下列说法中正确的是 ( )( )A A 共享是合作的基础，合作是共享的必然结果共享是合作的基础，合作是共享的必然结果B B 合作的目的是达到自己的目标，不可能是合作的目的是达到自己的目标，不可能是C C 共享的目的是利用他人，而不是真正的合作共享的目的是利用他人，而不是真正的合作D D 合作是共享的基础，共享是合作的必然结果合作是共享的基础，共享是合作的必然结果D D共享成果共享成果 合作、竞争对于我们而言，两者同样合作、竞争对于我们而言，两者同样重要，关键是如何处理好合作中的竞争、重要，关键是如何处理好合作中的竞争、竞争中的合作。竞争中的合作。结束语结束语
