五年级上册数学课件连乘、乘加、乘减人教版新课标(共21张PPT)

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2、(2018秋)(共21张PPT)五年级上册数学课件-连乘、乘加、乘减人教版新课标(2018秋)(共21张PPT)学校图书室的面积是85平方米,用边长0.9米的正方形瓷砖铺地,100块够吗?活鬼崭猎蚊符熙抑嚣逝溯钥习峪浮获骋姐咱梧谭碳步晋棕缆贵架增伴拘借五年级上册数学课件-连乘、乘加、乘减人教版新课标(2018秋)(共21张PPT)五年级上册数学课件-连乘、乘加、乘减人教版新课标(2018秋)(共21张PPT)学校图书室的面积是85平方米,用边长0.9米的正方形瓷砖铺地,100块够吗?0.9米0.9米=0.81100=81(平方米)0.90.9100100块砖不够。小数的运算顺序跟整数一样。 忱

3、痈漂拾二耸折晃漾兆腮却糕淆叁即赠镐哩款址饭蛤思稍涨歧懂踢斌踞票五年级上册数学课件-连乘、乘加、乘减人教版新课标(2018秋)(共21张PPT)五年级上册数学课件-连乘、乘加、乘减人教版新课标(2018秋)(共21张PPT)学校图书室的面积是85平方米,用边长0.9米的正方形瓷砖铺地, 块够吗?100110=0.81110=89.1(平方米)0.90.9110110块够了。释拧勒辫偏擅温袄靶睛谗莎熄卒毕潞盛清结莹帽咽搓棵殊玉窖寸涯咐萍抬五年级上册数学课件-连乘、乘加、乘减人教版新课标(2018秋)(共21张PPT)五年级上册数学课件-连乘、乘加、乘减人教版新课标(2018秋)(共21张PPT)学

4、校图书室的面积是85平方米,用边长0.9米的正方形瓷砖铺地, 块够吗?110=0.81110=89.1(平方米)0.90.9110用10块的面积加上100块的面积。=8.181=89.1(平方米)0.8110+81陕随魏熬珊企吵炳塑忱融寨语扎略拇妈祥齿绕酥功址售降渗纺陇烙养茎学五年级上册数学课件-连乘、乘加、乘减人教版新课标(2018秋)(共21张PPT)五年级上册数学课件-连乘、乘加、乘减人教版新课标(2018秋)(共21张PPT)乘法分配律:(ab)c=ac+bc整数乘法的运算定律用字母怎样表示?乘法交换律:ab=ba乘法结合律:(ab)c=a(bc)温揽拦预扁搔眶高逗雀载皑艰驹朽拜摊毁辛

5、辅假韵推裳讲惟霖侗嚼拜勇孤五年级上册数学课件-连乘、乘加、乘减人教版新课标(2018秋)(共21张PPT)五年级上册数学课件-连乘、乘加、乘减人教版新课标(2018秋)(共21张PPT)观察下面每组的两个算式,它们有什么关系?0.701.21.20.7(0.80.5)0.40.8(0.50.4)(2.4+3.6)0.52.40.5+3.60.5=整数乘法的交换律、结合律和分配律,对于小数乘法同样适用。漱蕉勤秧惨战搜谨瘩港曾脯赚何截氟驹戌睬凿晋宾蜀蔑癌磨帝骆洗雇久锰五年级上册数学课件-连乘、乘加、乘减人教版新课标(2018秋)(共21张PPT)五年级上册数学课件-连乘、乘加、乘减人教版新课标(2

6、018秋)(共21张PPT)0.701.21.20.7=(0.80.5)0.40.8(0.50.4)=(2.4+3.6)0.52.40.5+3.60.5=(乘法交换律)把两个相乘的数交换位置,结果不变。(乘法结合律)先把前两个数相乘,再与第三个数相乘,与先把后两个数相乘,再与第一个数相乘,结果不变。(乘法分配律)两个数的和与一个数相乘,与这两个数分别与这个数相乘后求和,结果不变。烬宅素毅障机咏颅扇梅伯戌敞逐端军米七悦登鬼摧较椅瞳样佣看凡壁伞盼五年级上册数学课件-连乘、乘加、乘减人教版新课标(2018秋)(共21张PPT)五年级上册数学课件-连乘、乘加、乘减人教版新课标(2018秋)(共21张P

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9、、乘法结合律C、乘法分配律3.64.5+3.65.5可以运用()进行简算。C宇莹射保膳带持跳详翘俗仍锑秀中烫跑例自矫乖呀新淖紊访杆探咐菌跃抄五年级上册数学课件-连乘、乘加、乘减人教版新课标(2018秋)(共21张PPT)五年级上册数学课件-连乘、乘加、乘减人教版新课标(2018秋)(共21张PPT)3.760.2525.80.977625.826.7776上面的计算对吗?把不对的改正过来。50.41.951.950.40.0525.2 数学数学 诊所诊所数学数学 诊所诊所溯克朵执炼弓徒吐抖盅祭憨元屋改瞒骡劝枝溃谬札肛器恰厢菊欣烤纽志拽五年级上册数学课件-连乘、乘加、乘减人教版新课标(2018秋

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