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1、15. 15. 大禹治水大禹治水新课导入新课导入浙江绍兴有个禹陵，还有个禹庙，都是为了纪念禹的。禹是我国古代的一位治水英雄，世世代代被后人称颂。今天,让我们一起来学习大禹治水吧。二年级语文上册 课文5 15大禹治水教学课件 新人教版-新人教级上册语文课件资料宝袋资料宝袋 禹禹 中中国国上上古古时时代代神神话话传传说说中中的的人人物物，姓姓姒姒（s），名名文文命命，后后世世尊尊称称他他为为“大大禹禹”。相相传传大大禹禹治治水水有有功功，受受舜舜禅禅让让而而继继承帝位。承帝位。二年级语文上册 课文5 15大禹治水教学课件 新人教版-新人教级上册语文课件字词乐园字词乐园会写字会写字吃hn笔顺笔顺：组
2、词组词：洪水：洪水 山洪山洪 巧记：共同的水。巧记：共同的水。书写提示：左窄右宽，第二笔点在横中线上，第五书写提示：左窄右宽，第二笔点在横中线上，第五 笔竖在竖中线上。笔竖在竖中线上。洪洪猜一猜记忆法：猜一猜记忆法：上面一顶上面一顶帽，下面火在烧帽，下面火在烧。（灾）。（灾）识字小方法识字小方法识字小方法识字小方法造句：很久以前，这里洪水经常泛滥。造句：很久以前，这里洪水经常泛滥。zi灾灾笔顺笔顺：组词组词：灾难水灾：灾难水灾 灾情灾情 灾害灾害巧记：家里着火了。巧记：家里着火了。书写提示：第一笔点在竖中线上，第六笔撇从竖中书写提示：第一笔点在竖中线上，第六笔撇从竖中 线上起笔。线上起笔。造句
3、：洪水给人们带来了严重的灾难。造句：洪水给人们带来了严重的灾难。二年级语文上册 课文5 15大禹治水教学课件 新人教版-新人教级上册语文课件字词乐园字词乐园会写字会写字do笔顺笔顺：组词组词：知道：知道 道理道理 道听途说道听途说巧记：首长走的路。巧记：首长走的路。书写提示：第五笔竖在竖中线上，横折从横中线上书写提示：第五笔竖在竖中线上，横折从横中线上 起笔，起笔，“辶辶”的最后一笔要舒展。的最后一笔要舒展。道道造句：我知道明天要举行歌咏比赛。造句：我知道明天要举行歌咏比赛。 nn笔顺笔顺：组词组词：灾难：灾难 逃难逃难 难上加难难上加难巧记：又见一隹。巧记：又见一隹。书写提示：左窄右宽，第四
4、笔在竖中线上，第二横书写提示：左窄右宽，第四笔在竖中线上，第二横 在横中线上。在横中线上。难难造句：战争时期，人们无处逃难。造句：战争时期，人们无处逃难。二年级语文上册 课文5 15大禹治水教学课件 新人教版-新人教级上册语文课件字词乐园字词乐园会写字会写字吃笔顺笔顺：组词组词：认为：认为 认字认可认字认可 巧记：人类的语言。巧记：人类的语言。书写提示：书写提示：“讠讠”的点和的点和“人人”的撇起笔要平齐。的撇起笔要平齐。叫bi笔顺笔顺：组词组词：被子：被子 被单被单 被动被动 被迫被迫巧记：衣服是皮的。巧记：衣服是皮的。书写提示：左右高低均等，左窄右宽，竖撇在竖中书写提示：左右高低均等，左窄
5、右宽，竖撇在竖中 线上，最后一笔捺要舒展。线上，最后一笔捺要舒展。 “加一加加一加”识记：识记：“认认” ” = = “讠讠” + +“人人” ” 。识字小方法识字小方法识字小方法识字小方法被被认认造句：造句：我的小妹妹认识好多汉字了。我的小妹妹认识好多汉字了。造句：毒蛇猛兽被驱赶走了。造句：毒蛇猛兽被驱赶走了。rn二年级语文上册 课文5 15大禹治水教学课件 新人教版-新人教级上册语文课件字词乐园字词乐园会写字会写字吃笔顺笔顺：组词组词：农业：农业 工业职业工业职业 就业就业巧记：亚字没了头。巧记：亚字没了头。书写提示：两个竖在竖中线的左右两侧。书写提示：两个竖在竖中线的左右两侧。叫chn笔
6、顺笔顺：组词组词：生产：生产 产值产妇产值产妇 产子产子巧记：立字下面加一撇。巧记：立字下面加一撇。书写提示：点从竖中线上起笔，第二横在横中线上。书写提示：点从竖中线上起笔，第二横在横中线上。 熟字记忆法：熟字记忆法：“业业”一一“亚亚”：“亚亚”字少上面一横就是字少上面一横就是“业业”。识字小方法识字小方法识字小方法识字小方法产产业业造句：他大学毕业后回乡搞农业开发。造句：他大学毕业后回乡搞农业开发。造句：今年农业生产大丰收。造句：今年农业生产大丰收。y二年级语文上册 课文5 15大禹治水教学课件 新人教版-新人教级上册语文课件tu仍仍字词乐园字词乐园会认字会认字shu组词组词：猛兽：猛兽
7、禽兽禽兽 野兽野兽易错提示：易错提示： 不要读成不要读成“su”。shng组词组词：伤害：伤害 伤痕伤痕易错提示：易错提示： 后鼻音，不要读成前鼻音。后鼻音，不要读成前鼻音。组词组词：后退：后退 退步退步易错提示：易错提示： 不要读成不要读成“du”。兽兽蛇蛇伤伤d组词组词：毒蛇：毒蛇 毒气毒气 毒害毒害易错提示：易错提示： 二声。二声。毒毒sh易错提示：易错提示： 不要读成不要读成“s”。组词组词：毒蛇：毒蛇 画蛇添足画蛇添足退退组词组词：仍旧：仍旧 仍然仍然易错提示：易错提示：后鼻音，不要读成前鼻音。后鼻音，不要读成前鼻音。rng二年级语文上册 课文5 15大禹治水教学课件 新人教版-新人
8、教级上册语文课件字词乐园字词乐园会认字会认字j组词组词：继续：继续 继承继承 继任继任易错提示：易错提示： 四声。四声。继继x组词组词：训练：训练 教训教训易错提示：易错提示： 四声。四声。xn续续训训组词组词：连续：连续 继续继续 续编续编易错提示：易错提示： 四声。四声。hu组词组词：恢复：恢复 恢宏恢宏易错提示：易错提示： 一声。一声。恢恢二年级语文上册 课文5 15大禹治水教学课件 新人教版-新人教级上册语文课件字词乐园字词乐园会认字会认字仍仍伤伤兽兽毒毒蛇蛇追气球啦！训训退退续续继继恢恢退退这些字你认识吗？快来读一读。二年级语文上册 课文5 15大禹治水教学课件 新人教版-新人教级上
9、册语文课件字词乐园字词乐园近义词、反义词、多音字近义词、反义词、多音字近义词近义词反义词反义词多音字多音字经常经常平常平常 痛苦痛苦难受难受 灾难灾难灾害灾害 继续继续连续连续 认为认为以为以为 驱赶驱赶驱逐驱逐 恢复恢复光复光复 安居乐业安居乐业政通人和政通人和痛苦痛苦幸福幸福 恢复恢复断绝断绝 安居乐业安居乐业背井离乡背井离乡难nn（灾难）nn（难过） 面对这场灾难（ nn ）造成的巨大损失，每个人心里都很难（ nn ）过。二年级语文上册 课文5 15大禹治水教学课件 新人教版-新人教级上册语文课件词语解释词语解释洪水：洪水：河流因大雨或融雪而引起的暴涨的水流。 造句：很久很久以前，黄河两
10、岸经常遭受洪水的灾害。疏导：疏导：使淤塞的水流或阻塞的道路畅通。 造句：禹采用疏导的办法治水。驱赶：驱赶：驱逐并赶走。 造句：在街上流浪的乞丐，被巡警驱赶走了。灾难：灾难：自然的或人为的严重损害。 造句：这几年连年大旱，给人们的生活带来严重的灾难。恢复：恢复：使变成原来的样子。 造句：一阵微风过后，湖面又恢复了平静。安居乐业：安居乐业：指安定愉快地生活和劳动。 造句：这里的人们安居乐业，生活很幸福。二年级语文上册 课文5 15大禹治水教学课件 新人教版-新人教级上册语文课件课文早知道课文早知道 这篇课文主要写这篇课文主要写了大禹带领百姓开山了大禹带领百姓开山挖河，三过家门而不挖河，三过家门而不
11、入，终于让老百姓过入，终于让老百姓过上了安定的日子。上了安定的日子。二年级语文上册 课文5 15大禹治水教学课件 新人教版-新人教级上册语文课件 重读“淹没”“冲毁”“到处”“痛苦”，读出洪水的凶猛、人们的痛苦。洪水给百姓带来了无数的灾难，必须治好它。洪水给百姓带来了无数的灾难，必须治好它。朗读指导朗读指导试一试试一试 很久很久以前，洪水经常泛滥。大水淹没了田地，冲很久很久以前，洪水经常泛滥。大水淹没了田地，冲毁了房屋，毒蛇猛兽到处伤害百姓和牲畜，人们的生活毁了房屋，毒蛇猛兽到处伤害百姓和牲畜，人们的生活痛苦极了。痛苦极了。二年级语文上册 课文5 15大禹治水教学课件 新人教版-新人教级上册语
12、文课件重难点点拨重难点点拨 很久很久以前，洪水经常泛滥。大水淹没了田地，冲毁了房屋，毒蛇猛兽到处伤害百姓和牲畜，人们的生活痛苦极了。洪水的危害洪水的危害江河湖泊的水溢出。江河湖泊的水溢出。二年级语文上册 课文5 15大禹治水教学课件 新人教版-新人教级上册语文课件重难点点拨重难点点拨当时，一个名叫鲧的人领着大家治水。他只知道筑当时，一个名叫鲧的人领着大家治水。他只知道筑坝挡水，九年过去了，洪水仍然没有消退。他的儿坝挡水，九年过去了，洪水仍然没有消退。他的儿子禹继续治水。子禹继续治水。处理水患处理水患鲧鲧筑坝挡水筑坝挡水失败失败二年级语文上册 课文5 15大禹治水教学课件 新人教版-新人教级上册
13、语文课件重难点点拨重难点点拨禹吸取了鲧治水失败的教训，采用疏导的办法治水。禹吸取了鲧治水失败的教训，采用疏导的办法治水。他和千千万万的人一起，疏通了很多河道，让洪水他和千千万万的人一起，疏通了很多河道，让洪水通过河道，最后流到大海里去。通过河道，最后流到大海里去。处理水患处理水患禹禹疏通河道疏通河道洪水流入大海洪水流入大海二年级语文上册 课文5 15大禹治水教学课件 新人教版-新人教级上册语文课件重难点点拨重难点点拨这十三年里，他到处奔走。这十三年里，他到处奔走。实地考察实地考察 大公无私大公无私禹治水为什么能成功？禹治水为什么能成功？这十三年里，他曾经三次路过这十三年里，他曾经三次路过自己家
14、门口，一次也没有进家。自己家门口，一次也没有进家。转变思路转变思路改筑坝挡水为疏通河道改筑坝挡水为疏通河道二年级语文上册 课文5 15大禹治水教学课件 新人教版-新人教级上册语文课件词句积累词句积累词语积累 千千万万 家家户户 星星点点 三三两两 口口声声 明明白白 迷迷糊糊 结结巴巴二年级语文上册 课文5 15大禹治水教学课件 新人教版-新人教级上册语文课件 新词： 洪水 灾难 知道 认为 被动 农业 生产 好句： 很久很久以前，洪水经常泛滥。大水淹没了田地， 冲毁了房屋，毒蛇猛兽到处伤害百姓和牲畜，人们的生 活痛苦极了。词句积累词句积累二年级语文上册 课文5 15大禹治水教学课件 新人教版
15、-新人教级上册语文课件课堂小结课堂小结 本文是一个脍炙人口的民间传说，课文先讲述了大禹治水的原因，接着讲大禹怎样想出治水的方法，并且历经千辛万苦终于制伏了洪水，让人们过上了安居乐业的生活，赞美了大禹为百姓做事专心致志、不辞劳苦、不达目的誓不罢休的精神。学完本课你收获了什么？二年级语文上册 课文5 15大禹治水教学课件 新人教版-新人教级上册语文课件板书设计板书设计大大禹禹治治水水吸取教训吸取教训 疏导、疏通河道疏导、疏通河道结果：洪水退了结果：洪水退了 百姓安居乐业百姓安居乐业起因：洪水经常泛滥起因：洪水经常泛滥离家十三年离家十三年 三过家门而不入三过家门而不入经过经过智智慧慧无无私私二年级语
16、文上册 课文5 15大禹治水教学课件 新人教版-新人教级上册语文课件拓展延伸拓展延伸 铁杵磨针 唐代大诗人李白小时候不喜欢念书，常常逃学。有一天，他跑到一条小河边去玩。忽然，他看见一位老婆婆蹲在小河边的一块磨石旁，一下一下地磨着一根铁棍。李白好奇地来到老婆婆身边，问道：“老婆婆，您在干什么？”“我在磨针。”老婆婆没有抬头，她一边磨一边回答。 “磨针！用这么粗的铁棍磨成细细的绣花针，啥时候能磨成啊？”李白脱口而出。这时，老婆婆抬起头，停下来，亲切地对李白说：“孩子，铁棒虽粗，可挡不住我天天磨。愚公可以移山，难道铁棒就不能磨成针吗？”老婆婆的一番话，令李白很惭愧。回去后，他再没逃过学，学习非常用功
17、，终于成了有名的诗仙。二年级语文上册 课文5 15大禹治水教学课件 新人教版-新人教级上册语文课件拓展延伸拓展延伸 有关奉献的名言1.先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。（范仲淹）2.鞠躬尽瘁，死而后已。 （诸葛亮）3.人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。 （雷锋）二年级语文上册 课文5 15大禹治水教学课件 新人教版-新人教级上册语文课件1.在括号里填上合适的动词。课堂作业课堂作业（ ）田地 （ ）房屋 （ ）教训 （ ）生产 （ ）水 （ ）坝 （ ）水 （ ）球治 筑淹没 冲毁 吸取 恢复 挡 抢二年级语文上册 课文5 15大禹治水教学课
18、件 新人教版-新人教级上册语文课件（1）大禹终于把洪水治好了。 (改为“被”字句) _（2）九年过去了，洪水仍然没有消退。（用加点词语写句子） _ _ 2.按要求改句子课堂作业课堂作业他四处奔走，求医问药，已经两年了，病情仍然不见好转。洪水终于被大禹治好了。二年级语文上册 课文5 15大禹治水教学课件 新人教版-新人教级上册语文课件.讲讲“大禹治水”的故事。课堂作业课堂作业很久很久以前，洪水泛滥，人们生活苦不堪言。鲧就带领大家筑坝挡水，可是一直没有把水治好。鲧死后，他的儿子大禹带领千千万万的人用疏导的方法治水。他开通河道，疏导洪水，用十三年的时间终于治好了洪水，使人民过上了安定的生活。治水期间，他三过家门而不入，被后世传为佳话。二年级语文上册 课文5 15大禹治水教学课件 新人教版-新人教级上册语文课件
