第二节细胞的分化课件

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1、第二节细胞的分化白荣宣陈陈晓晓旭旭文兴宇文兴宇帕帕瓦瓦罗罗蒂蒂白血病患儿白血病患儿一个细胞发生了癌变一个细胞发生了癌变肿瘤形成肿瘤形成癌细胞进入血液癌细胞进入血液癌细胞何以如此可怕?癌细胞何以如此可怕?吸烟饮酒饮酒心情忧郁过劳过劳哪些生活方式也会增加癌症发生的可能?哪些生活方式也会增加癌症发生的可能?什么是细胞的分化?什么是细胞的分化?1、黑色素细胞在体外培养、黑色素细胞在体外培养30多代后仍多代后仍能合成黑色素;离体培养的上皮细胞,能合成黑色素;离体培养的上皮细胞,始终保持为上皮细胞,而不会变成其他始终保持为上皮细胞,而不会变成其他类型的细胞。类型的细胞。 3、一般来说,分化了的细胞将一直保

2、、一般来说,分化了的细胞将一直保持分化后的状态,直至死亡。持分化后的状态,直至死亡。下列事实说明了细胞分化的哪些特征下列事实说明了细胞分化的哪些特征: :2、细胞分化发生在整个生命进程中。、细胞分化发生在整个生命进程中。植物组织培养植物组织培养快速繁殖花卉快速繁殖花卉植物组织培养示意图植物组织培养示意图胚胚状状体体绵羊绵羊“多莉多莉” 整个克隆过程整个克隆过程母绵羊母绵羊A 乳腺细胞乳腺细胞(体细胞)(体细胞) 母绵羊母绵羊B未受精的未受精的卵细胞卵细胞 母绵羊母绵羊C“多莉多莉” 新的卵细胞新的卵细胞 发育成胚胎发育成胚胎去核卵细胞去核卵细胞提取细胞核提取细胞核细胞融合细胞融合胚胎移植胚胎移

3、植细胞分裂细胞分裂细胞分化细胞分化不不同同点点细胞细胞数量数量形态形态结构结构功能功能相相相相同同同同点点点点联联系系增加增加相同相同不变不变差异差异遗传信息都不变遗传信息都不变共同完成生物个体发育过程共同完成生物个体发育过程白血病患儿白血病患儿白血病患儿白血病患儿白血病白血病病魔无情,人间有爱!干细胞的用途干细胞的用途: :我国科学家通过组织工我国科学家通过组织工程技术培养的程技术培养的“人耳鼠人耳鼠”1、下列关于细胞分化的说法、下列关于细胞分化的说法错误错误的是(的是( ) A、细胞分化与生长发育密切相关细胞分化与生长发育密切相关 B、细胞分化是生物界的一种普遍存在的生命现象细胞分化是生物

4、界的一种普遍存在的生命现象 C、细胞分化仅发生在胚胎时期细胞分化仅发生在胚胎时期 D、细胞分化是在形态、结构和功能上发生稳定性细胞分化是在形态、结构和功能上发生稳定性 差异的过程。差异的过程。 2 2、下列实例中能体现细胞全能性的是下列实例中能体现细胞全能性的是 用悬浮培养的胡萝卜单个细胞培养成了可育的用悬浮培养的胡萝卜单个细胞培养成了可育的植株植株 植物用种子进行繁殖植物用种子进行繁殖 用烟草组织培养用烟草组织培养的单个细胞培育出了可育的完整植株的单个细胞培育出了可育的完整植株 A B C. D.随堂练习随堂练习近期统计数据显示,癌症已经成为我国城乡近期统计数据显示,癌症已经成为我国城乡居民的首要死因。请根据提供的材料回答问题:居民的首要死因。请根据提供的材料回答问题:(1 1)体外分别培养白血病癌细胞和正常体细胞,)体外分别培养白血病癌细胞和正常体细胞,图中代表癌细胞生长曲线的是图中代表癌细胞生长曲线的是 。在体内,。在体内,癌细胞可能侵袭周围正常组织,说明癌细胞具有癌细胞可能侵袭周围正常组织,说明癌细胞具有 的特性。的特性。扩(分)散转移扩(分)散转移 A A 谢谢!

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