二年级语文下册课文3第13课歌唱二小放牛郎第1课时课件苏教版苏教版小学二年级下册语文课件

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1、同学同学们,你,你们喜喜欢看革命英雄看革命英雄人物的故事片人物的故事片吗?当年涌?当年涌现出出许许多多的英雄,今天就多多的英雄,今天就让我我们踏上踏上红色之旅去色之旅去寻找一位小英雄的足迹。找一位小英雄的足迹。一路上山一路上山风呼曳、呼曳、鸟儿儿嘤鸣,让我我们轻轻地地歌唱二小放牛郎歌唱二小放牛郎。第 一 课 时助读资料初读感知再读感悟学习字词当堂检测歌唱二小放牛郎歌唱二小放牛郎13131.1.会认、会写本课生字。会认、会写本课生字。2.2.有感情地朗读课文。有感情地朗读课文。3.3.初步感知文意,了解课文内容。初步感知文意,了解课文内容。方冰:方冰:原名张世方,笔名方冰,原名张世方,笔名方冰,

2、19141914年出生,安徽年出生,安徽淮南人,作家、诗人。主要作品有淮南人,作家、诗人。主要作品有战斗的乡村战斗的乡村大海的心大海的心新建设新建设飞飞等。等。走进作者走进作者抗日战争时期,有一次,日本侵略者进山抗日战争时期,有一次,日本侵略者进山“扫荡扫荡”时迷了路,抓住放牛郎王二小要他带路,王二小机时迷了路,抓住放牛郎王二小要他带路,王二小机智地把敌人带进了八路军的埋伏圈,自己却光荣牺牲智地把敌人带进了八路军的埋伏圈,自己却光荣牺牲了。当时的了。当时的晋察冀日报晋察冀日报在第一时间发布了这则消在第一时间发布了这则消息。诗人方冰和音乐家李劫夫根据报道创作了歌曲息。诗人方冰和音乐家李劫夫根据报

3、道创作了歌曲歌唱二小放牛郎歌唱二小放牛郎。写作背景写作背景王二小王二小又名王朴,生于又名王朴,生于19291929年年1 1月月2222日,河北省保定市涞源日,河北省保定市涞源县人。县人。19421942年在反扫荡斗争中,王二小机智地把日军引年在反扫荡斗争中,王二小机智地把日军引进八路军的包围圈,自己壮烈牺牲,年仅进八路军的包围圈,自己壮烈牺牲,年仅1313岁。现在,岁。现在,他的鲜血染红的那块大石头,人们称它为他的鲜血染红的那块大石头,人们称它为“血色石血色石”。为了纪念小英雄王二小,中国青少年基金会在王二小的为了纪念小英雄王二小,中国青少年基金会在王二小的家乡建设了家乡建设了“王二小希望小

4、学王二小希望小学”。相关资料相关资料自读提示:1.请请同学同学们们自由朗自由朗读课读课文,努力文,努力读读准字音、准字音、读读通句子。通句子。2.想一想:想一想:课课文主要写了什么?文主要写了什么? 读一读读一读 gu yn hn gu yn hn 山沟山沟 隐藏隐藏 昏头昏脑昏头昏脑 mi png png pin tng mi png png pin tng 埋伏埋伏 乒乓乒乓 受骗受骗 胸膛胸膛guguynyn沟沟 隐隐埋埋我会认我会认昏昏pngpngpin pin pngpngtng tng 乒乒 乓乓 骗骗 膛膛hnhnmimi弹弹jiji( 假如假如 )jiji( 放假放假 )dnd

5、n( 弹孔弹孔 )tn tn ( ( 弹力弹力 ) )假假多音字多音字指名读课文,同学互评:字音是指名读课文,同学互评:字音是否正确,句子是否通顺。否正确,句子是否通顺。 课文讲叙了在抗日战争时期,敌人向解放区课文讲叙了在抗日战争时期,敌人向解放区扫荡,解放区的政府机关和老百姓都躲藏在山沟扫荡,解放区的政府机关和老百姓都躲藏在山沟里。八路军在山口设下了埋伏圈,王二小里。八路军在山口设下了埋伏圈,王二小一一个放牛郎勇敢地引诱敌人走向包围圈,最后悲壮个放牛郎勇敢地引诱敌人走向包围圈,最后悲壮地死在敌人的刺刀下。地死在敌人的刺刀下。说一说课文主要写了什么?说一说课文主要写了什么? 丢丢di di 书

6、写指导:书写指导:第一笔撇要平一些,第一笔撇要平一些,下横要长,下边的撇折在上竖下横要长,下边的撇折在上竖尾端起笔。尾端起笔。部首:部首:丿丿组词:组词:丢失丢失 丢弃丢弃造句:造句:我的玩具丢了。我的玩具丢了。我会写我会写音序:音序:D D结构结构: :上下上下 敌敌d d 书写指导:书写指导:“舌舌”的撇稍平,的撇稍平,“口口”要小一些。要小一些。部首:部首:攵攵组词:组词:敌人敌人 敌方敌方造句:造句:战士们把敌人全部战士们把敌人全部消灭了。消灭了。音序:音序:D D结构结构: :左右左右 抓抓zhu zhu 书写指导:书写指导:爪字第一笔的撇要爪字第一笔的撇要平,第二笔是竖撇,要直一些

7、。平,第二笔是竖撇,要直一些。部首:部首:扌扌组词:组词:抓住抓住 抓捕抓捕 造句:造句:小偷被抓住了。小偷被抓住了。音序:音序:Z Z结构结构: :左右左右 顺顺shn shn 书写指导:书写指导:左边第一笔为竖撇,左边第一笔为竖撇,第二笔竖要短一些。第二笔竖要短一些。部首:部首:页页组词:组词:顺从顺从 顺应顺应造句:造句:我们要做一个顺从我们要做一个顺从听话的好孩子。听话的好孩子。音序:音序:S S结构结构: :左右左右 受受shu shu 书写指导:书写指导:“冖冖”稍宽,稍宽,“又又”撇宜舒展。撇宜舒展。部首:部首:又又组词:组词:受到受到 受苦受苦造句:造句:小明受到学校老师小明受

8、到学校老师的表扬,心里美滋滋的。的表扬,心里美滋滋的。音序:音序:S S结构结构: :上下上下 战战zhn zhn 书写指导:书写指导:左边略小,左边略小,“戈戈”字右上角有一点。字右上角有一点。部首:部首:戈戈组词:组词:战争战争 战斗战斗造句:造句:战士们一个个精神战士们一个个精神抖擞。抖擞。音序:音序:Z Z结构结构: :左右左右 士士sh sh 书写指导:书写指导:上横要长,一竖在上横要长,一竖在中间起笔。中间起笔。部首:部首:士士组词:组词: 战士战士 护士护士 造句:造句:战士们排着整齐的战士们排着整齐的队伍。队伍。音序:音序:S S结构结构: :独体字独体字 仇仇chu chu

9、书写指导:书写指导:“九九”比左边略宽,比左边略宽,注意横折弯钩的写法。注意横折弯钩的写法。部首:部首:亻亻组词:组词:报仇报仇 复仇复仇造句:造句:战士们决心为死去战士们决心为死去的先烈们报仇。的先烈们报仇。音序:音序:C C结构结构: :左右左右 扫荡:扫荡:潜伏:潜伏:隐藏:隐藏:昏头昏脑:昏头昏脑:理解词语理解词语用武力或其他手段肃清敌人。用武力或其他手段肃清敌人。造句:我们要想办法反击敌人的造句:我们要想办法反击敌人的扫荡扫荡。隐藏,埋伏。隐藏,埋伏。造句:敌人刚到,就被造句:敌人刚到,就被潜伏潜伏在山沟里的战士打了个人仰马翻。在山沟里的战士打了个人仰马翻。藏起来不让发现。藏起来不让

10、发现。造句:星星从白天造句:星星从白天隐藏隐藏的角落慢慢的爬升出来了。的角落慢慢的爬升出来了。 形容头脑迷糊,神志不清。形容头脑迷糊,神志不清。 造句:这里群山环绕,敌人在里面转来转去,最后造句:这里群山环绕,敌人在里面转来转去,最后昏头昏头昏脑昏脑地迷了路。地迷了路。再读课文: 边读边边读边想,想,课课文可以分成几段?文可以分成几段?第一部分第一部分( (第第1 1节节) ) 写牛儿还在山坡吃草,却不见写牛儿还在山坡吃草,却不见放牛的孩子王二小。放牛的孩子王二小。第二部分第二部分( (第第2525节节) ) 写王二小跟敌人作斗争而英写王二小跟敌人作斗争而英勇牺牲的经过。勇牺牲的经过。第三部分第三部分( (第第6 6节节) ) 写人们对王二小的怀念和歌颂。写人们对王二小的怀念和歌颂。交流分段情况n初读课文后,你感受到了什么?初读课文后,你感受到了什么?我们从读中感受到了王二小是个机智、我们从读中感受到了王二小是个机智、勇敢的人,是我们学习的小英雄。勇敢的人,是我们学习的小英雄。

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