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四年级下册语文14.怕什么第1课时长版.ppt课件

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四年级下册语文14.怕什么第1课时长版.ppt课件_第1页
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字词精讲初读感知当堂检测怕什么怕什么1414第第 一一 课时 1.1.会会认认1111个生字,会写个生字,会写8 8个生字了解个生字了解““惩罚惩罚、差役、、差役、战战战战兢兢〞等兢兢〞等词语词语〔 〔重点重点〕 〕2.2.能正确、流利、有感情地朗能正确、流利、有感情地朗诵课诵课文 唐唐““广〞横短,撇向左广〞横短,撇向左长伸,内部中横伸,内部中横长tángtáng我会写我会写 评评““讠〞要写得窄、小,〞要写得窄、小,比右部短一点比右部短一点píngpíng 惩惩““心〞的卧心〞的卧钩要平而托要平而托上,三点相呼上,三点相呼应chénɡchénɡ 役役““彳〞两撇上短下彳〞两撇上短下长,,““又〞捺伸展又〞捺伸展yì yì 兢兢左部左部““乚〞乚〞变竖提,右提,右部部““乚〞伸展乚〞伸展jīnɡjīnɡ 臣臣““匚〞内的笔画不能超匚〞内的笔画不能超出出““匚〞的上、下横匚〞的上、下横chénchén 嗯嗯左小右大,左小右大,““因〞上因〞上宽下窄,下窄,““心〞略心〞略宽ɡɡ 遮遮““庶〞笔画多,要写庶〞笔画多,要写紧凑辶〞平捺伸展辶〞平捺伸展zhēzhē 伶伶 俐俐 哎哎 呦呦 嘻嘻línglínglì lìāi āiyōyōxī xī我会认我会认 惩罚惩罚   机灵  机灵战战兢兢战战兢兢chéngchéng líng líng易读错字易读错字 jīng jīng 差差chāichāi〔 〔差遣差遣〕 〕chàchà〔 〔差差劲劲〕 〕chāchā〔 〔差差别别〕 〕cī cī〔 〔参差不参差不齐齐〕 〕多音字多音字 县令:县令:评论:评论:惩罚:惩罚:差役:差役:了解词语了解词语县的行政的行政长官。

秦官秦汉时,人口万,人口万户以上的以上的县官称官称县令,万令,万户以下的称以下的称长唐代以后唐代以后统称称县令宋代改称知代改称知县事批判或批判或议论造句:造句:这篇篇评论的篇幅太的篇幅太长了,需求了,需求删除一些造句:他的行造句:他的行为曾曾经冒犯了法律,冒犯了法律,应该遭到遭到惩罚旧旧时称在衙称在衙门中当差的人中当差的人造句:两个大盗被差役打得皮开肉造句:两个大盗被差役打得皮开肉绽 语塞:语塞:道理:道理:兴趣:兴趣:诘问:诘问:由于激由于激动、气、气愤或理或理亏等等缘由而一由而一时说不出不出话造句:他一看造句:他一看见他的前妻,他的前妻,顿时语塞事情或事情或论点的是非得失的根据;理由;情理点的是非得失的根据;理由;情理造句:他造句:他说的似乎很有道理,而的似乎很有道理,而实践上是行不通的践上是行不通的喜好的心情喜好的心情造句:教造句:教师运用投影运用投影仪教学,吸引了同窗教学,吸引了同窗们的的兴趣追根究底地追根究底地问造句:他既然不知道,就不用再造句:他既然不知道,就不用再诘问了 口齿机灵:口齿机灵:战战兢兢:战战兢兢:一本正经:一本正经:描画口才好描画口才好造句:我的父造句:我的父亲是个敢作敢是个敢作敢为,口,口齿机灵的精机灵的精明人。

明人描画非常恐惧、小心描画非常恐惧、小心谨慎的慎的样子造句:由于造句:由于闯了大了大祸,小,小强战战兢兢地等着父兢兢地等着父母的批判母的批判描画很描画很严肃,很仔,很仔细造句:看到他一本正造句:看到他一本正经的的样子,我忍不住子,我忍不住乐了 一本正经 不苟言笑一本正经 不苟言笑都描画人正都描画人正经严肃的的样子一本正一本正经〞偏重于〞偏重于严肃、拘、拘谨,多指表情;,多指表情;““不苟言笑〞着眼于不苟言笑〞着眼于严肃,,强调不随意不随意说笑1.1.看着小明一本正看着小明一本正经的的样子,我忍不住笑了子,我忍不住笑了2.2.假假设我我们经常愁眉不展,不苟言笑,那么就常愁眉不展,不苟言笑,那么就会会给学学习、生活、生活带来一种无形的来一种无形的压力辨析词语辨析词语一样点:一样点:不同点:不同点:造造 句:句: 第一部分第一部分( (第第1 1自然段〕自然段〕爱画虎,画虎,爱听好写县令令爱画虎却画虎却总画得像猫,偏偏画得像猫,偏偏还爱听好听听好听话第二部分第二部分( (第第2 2--1919自然段〕自然段〕压服服过程写新差役程写新差役压服服县令的令的过程,程,环环相扣,妙趣横生相扣,妙趣横生。

战战兢兢兢兢 一本正一本正经他觉得文中的哪两个词语突出表现了年轻他觉得文中的哪两个词语突出表现了年轻差役的前后变化?差役的前后变化? 本文本文讲述的是一个新来的差役非常述的是一个新来的差役非常聪明,明,他他经过老鼠怕猫老鼠怕猫这一一现实阐明了明了县令画的虎令画的虎像猫,从而巧妙地挖苦了像猫,从而巧妙地挖苦了县令的以令的以为是、愚是、愚笨至极  笨至极   chéngchéng fá zhē yǎn tángfá zhē yǎn tángcháo píngcháo píng shuō shuō zhàn zhàn jīng jīng chāi yì chén zǐ zhàn zhàn jīng jīng chāi yì chén zǐ 我能用我能用“____“____〞将后鼻音音〞将后鼻音音节节画出来1 1、我能根据拼音写词语,并完成下面的小题。

我能根据拼音写词语,并完成下面的小题      惩 罚遮遮 掩掩唐唐 朝朝评 说战 战 兢兢 兢兢差差 役役臣臣 子子 2 2.辨字组词.辨字组词评〔    〕评〔    〕 伶〔    〕伶〔    〕坪〔    〕  坪〔    〕   玲〔    〕  玲〔    〕  俐〔    〕俐〔    〕 哟〔    〕哟〔    〕例〔    〕例〔    〕 约〔    〕约〔    〕    嘻〔    〕嘻〔    〕 差〔    〕差〔    〕嬉〔    〕  嬉〔    〕   着〔    〕着〔    〕 看着看着评说机灵机灵小巧小巧草坪草坪机灵机灵例如例如哎哎哟约好好嘻嘻嘻嘻嬉笑嬉笑差役差役 3 3.我能按要求写句子.我能按要求写句子1)(1)县令的所作所为不能不让人觉得可笑县令的所作所为不能不让人觉得可笑 (换个说法,意换个说法,意思不变思不变) )______________________________________________________________________________________________(2)(2)年轻差役一本正经地用手指着县令的画。

年轻差役一本正经地用手指着县令的画 (缩句缩句) )_______________________________________________ _______________________________________________ (3)(3)学习了学习了< <怕什么怕什么> >后,遭到了教育后,遭到了教育 (修正病句修正病句) )______________________________________________________________________________________________县令的所作所令的所作所为让人人觉得可笑差役指着画差役指着画学学习了了<怕什么怕什么>后,我遭到了教育后,我遭到了教育。

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