《初一41培养正确学习观念(全课时)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《初一41培养正确学习观念(全课时)（29页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第四单元学会学习第四单元第四单元学会学习学会学习4.1 4.1 培养正确的培养正确的学习学习观念观念4.2 4.2 掌握科学的掌握科学的学习学习方法方法4.3 4.3 养成良好的养成良好的学习学习习惯习惯第四单元学会学习1.培养正确学习观念主题词：学习学习动机终身学习第一课时人类离不开学习一条线的价值1923年，美国福特公司的一台大型电机出了故障，公司请德国机电专家施坦敏茨来帮忙。只见他看看转转，写写算算，两天两夜后，他在电机顶部画了一条线，让修理工把他画线地方的线圈减少16圈。故障很快被排除，这是何等潇洒的一画。事后，施坦敏茨要价10000美元。他在付账单上写道：用粉笔画一条线，1美元；知道
2、在哪里画线，9999美元。学习是什么？我们为什么要学习，该如何学习呢?一起走入新的课程吧！知识就是力量，知识就是财富。那我们的知识是怎么来的呢？你能从这几张图片中找到共同点吗你能从这几张图片中找到共同点吗?从幼儿到中小学生到成年人到老年人，从幼儿到中小学生到成年人到老年人，他们都在学习他们都在学习.活动活动1 1：感受学习：感受学习从不懂到懂从不懂到懂回忆小时候不理解而现在已经弄懂的一些问题你是通过什么途径寻找这些问题的答案的？当你知道大自然和社会生活中的许多奥秘时，你的感受是怎么样的？一一. .人类离不开学习人类离不开学习1.学习是个人经过练习，由不会到会，由不能到能的过程。包括道德和品格的
3、学习，即如何做人的学习。语文学习技能学习解决问题学习品德学习一般包括生活技能和职业技能等。能运用以往学过的知识和技能，经过思考、推理、判断等认知过程，寻求适当方法解决生活上学习中面临的各种问题。语文是生活中人与人交往的工具，人类使用的语文包括口语和文字。2.2.学习的类型、方式和学校学习的学习的类型、方式和学校学习的特点特点学习活动有不同方式：学校学习、个人学习、家庭学习、社会学习等学校学习：一种有目的、有计划、有组织的学习活动。学习内容学习方式学习时间学习目标2.2.学习的类型、方式和学校学习的学习的类型、方式和学校学习的特点特点系统系统掌握知识掌握知识和和培养能力，养成良好品德培养能力，养
4、成良好品德在老师的在老师的指导指导下进行下进行相对相对集中集中为未来为未来服务社会服务社会做准备做准备姐妹的故事：姐妹的故事： 我出生在湖南湘西一个山村的贫困家庭里，父亲早逝，母亲我出生在湖南湘西一个山村的贫困家庭里，父亲早逝，母亲独立抚养我们姐弟三人。读小学的时候，我和姐姐的成绩都非常独立抚养我们姐弟三人。读小学的时候，我和姐姐的成绩都非常优秀，但由于家庭贫寒，交不起学费，母亲让我们姐妹抓阄决定优秀，但由于家庭贫寒，交不起学费，母亲让我们姐妹抓阄决定读书的命运。我运气好，得到了继续上学的机会，而姐姐被迫辍读书的命运。我运气好，得到了继续上学的机会，而姐姐被迫辍学了。学了。 以后，我发奋努力，
5、顺利地升上了初中、高中甚至考上了大以后，我发奋努力，顺利地升上了初中、高中甚至考上了大学，现在又在上海的一家外贸企业找到了自己喜欢的一份工作。而学，现在又在上海的一家外贸企业找到了自己喜欢的一份工作。而姐姐为了支持我继续上学，就到县里的纺织厂当了一名临时工。去姐姐为了支持我继续上学，就到县里的纺织厂当了一名临时工。去年纺织厂倒闭后，姐姐因为文化水平较低，没有再找到工作。年纺织厂倒闭后，姐姐因为文化水平较低，没有再找到工作。探究分析探究分析： 1 1、妹妹为什么能在外企找到一份如意的工作，而姐、妹妹为什么能在外企找到一份如意的工作，而姐姐却失业在家呢？姐却失业在家呢？ 2 2、从姐妹俩的故事中，
6、我们可以看出学习对个人发、从姐妹俩的故事中，我们可以看出学习对个人发展有什么作用？展有什么作用？ 3 3、姐姐如果想改变自己的生活方式，还有什么办法、姐姐如果想改变自己的生活方式，还有什么办法？请你帮她出出主意。？请你帮她出出主意。1960年罕见的天灾人祸，带来了严重的粮食饥荒，一个个蜡黄脸色的水肿病患者倒下了，袁隆平的5尺之躯也直接经历了饥饿的痛苦。袁隆平目睹了严酷的现实，他辗转反侧不能安睡。为了摆脱饥饿对人们的威胁。他决心努力发挥自己的才智，努力专研，用农业科学技术战胜饥饿。水稻梦的起点水稻梦的起点水稻梦的起点“他是一位真正的耕耘者。当他还是一个乡村教师的时候，已经具有颠覆世界权威的胆识；
7、当他名满天下的时候，却仍然只是专注于田畴，淡泊名利，一介农夫，播撒智慧，收获富足。他毕生的梦想，就是让所有的人远离饥饿。喜看稻菽千重浪，最是风流袁隆平。”中国一个农民种的粮食只够中国一个农民种的粮食只够3 3个个人吃，而美国够人吃，而美国够465465个人吃个人吃 据据国际竞争力国际竞争力报告报告分析诊断：分析诊断：中国企业瘦弱矮小中国企业瘦弱矮小主要在于主要在于“技术创技术创新新”重度营养不良。重度营养不良。 洋工人要抢国人饭碗洋工人要抢国人饭碗- 温州日报温州日报报道：日本将要把报道：日本将要把退休的高级技术人员派遣到有需退休的高级技术人员派遣到有需求的中国企业就业。求的中国企业就业。 入
8、世后失业人口预计达到入世后失业人口预计达到1.7亿，亿，相当于大陆总劳动力的相当于大陆总劳动力的28%。失。失业率最大的是业率最大的是体力型劳动者体力型劳动者。 存在什么问题？存在什么问题？ 该怎样解决？该怎样解决？ 你有何感想？你有何感想？3.树立正确的学习观念的意义和作用是什么？（为什么要学习？）学习是人类的基本活动，是生活的重要内容学习是我们自身成长的需要。学习是我们在未来提高生活质量的需要。学习也是国家、民族发展和强盛的前提条件。4.14.1培养正确学习观念培养正确学习观念第二课时做学习的主人我的困惑我的困惑 自上初中起，我下定决心要努力学习，自上初中起，我下定决心要努力学习，可是半年
9、过去了，一到上课我就犯困，觉得没劲，可是半年过去了，一到上课我就犯困，觉得没劲，一下课又精神百倍；玩游戏时可以几小时不眨眼，一下课又精神百倍；玩游戏时可以几小时不眨眼，可提起笔写作业时又一个字都写不下去，学习成可提起笔写作业时又一个字都写不下去，学习成绩自然不好。我甚至想放弃学习，但又很犹豫，绩自然不好。我甚至想放弃学习，但又很犹豫，不读书我今后又怎么办呢？不读书我今后又怎么办呢？ 摘自小明的周记摘自小明的周记请你帮小明解惑。请你帮小明解惑。树立正确的学习动机树立正确的学习动机做学习的主人自主参加学习活动。从“要我学”变成“我要学”。（ ）对学习内容感兴趣）对学习内容感兴趣（ ）争取好成绩）争
10、取好成绩（ ）听老师、父母的话，实现老师和父母的愿望）听老师、父母的话，实现老师和父母的愿望（ ）服务社会，报效祖国）服务社会，报效祖国（ ）为了将来多赚钱）为了将来多赚钱（ ）为了升学，实现自己的志愿）为了升学，实现自己的志愿（ ）为了更好地适应社会，增强自己的能力）为了更好地适应社会，增强自己的能力（ ）为了提高自己在集体中的地位）为了提高自己在集体中的地位（ ）争取做优秀学生，早日加入共青团）争取做优秀学生，早日加入共青团（ ）为了集体的荣誉）为了集体的荣誉按照按照内在内在与与外在外在的学习动机进行分类。的学习动机进行分类。（ ）对学习内容感兴趣）对学习内容感兴趣（ ）争取好成绩）争取好
11、成绩（ ）听老师、父母的话，实现老师和父母的愿望）听老师、父母的话，实现老师和父母的愿望（ ）服务社会，报效祖国）服务社会，报效祖国（ ）为了将来多赚钱）为了将来多赚钱（ ）为了升学，实现自己的志愿）为了升学，实现自己的志愿（ ）为了更好地适应社会，增强自己的能力）为了更好地适应社会，增强自己的能力（ ）为了提高自己在集体中的地位）为了提高自己在集体中的地位（ ）争取做优秀学生，早日加入共青团）争取做优秀学生，早日加入共青团（ ）为了集体的荣誉）为了集体的荣誉内在内在外在外在外在外在内在内在外在外在外在外在内在内在内在内在内在内在外在外在结合自己的学习原动力，你认为哪种动机更能激发结合自己的学
12、习原动力，你认为哪种动机更能激发学习的动力？这说明了什么？学习的动力？这说明了什么？自主参与学习活动自主参与学习活动培养浓厚的学习兴趣培养浓厚的学习兴趣 结合爱因斯坦的名言，讨论结合爱因斯坦的名言，讨论哪种动机哪种动机能使能使你们对学习产生更大、更持久的力量呢？这说你们对学习产生更大、更持久的力量呢？这说明了什么？明了什么？保持旺盛的求知欲求知欲什么是求知欲求知欲？求知欲求知欲是人的一种内在的精神需要。求知欲求知欲对我们的学习起着什么作用？答：有了旺盛的求知欲求知欲，就会对学习产生浓就会对学习产生浓厚的兴趣，使学习成为每天的享受，成为快厚的兴趣，使学习成为每天的享受，成为快乐的事情。乐的事情。
13、兴趣会成为学习动力，就能自觉兴趣会成为学习动力，就能自觉地、积极地追求知识。地、积极地追求知识。三三. .做学习的主人做学习的主人三.做学习的主人把学习当成自己自己的事情，树立正确的学习动机，自主自主参与学习活动。保持旺盛的求知欲求知欲，培养浓厚的学习兴趣。兴趣。1、如何做学习的主人？、如何做学习的主人？（怎样养成主动学习的态度？）（怎样养成主动学习的态度？） 活动活动3 3：我的学习：我的学习“发动机发动机”需要加油吗？需要加油吗？快乐自评：课本P74按以下标准算算你的“油量”：结果评价选择8个以上“否”请你利用自己的余力为需要的同学加油选择7个“否”你的“发动机”油量比较充足，快快加大油门
14、，冲过难关选择6个“否”请你快加油，开足马力跑一程树立终身学习新观念树立终身学习新观念有些同学认为：学习即是从幼儿园到大学的基有些同学认为：学习即是从幼儿园到大学的基本历程，你认同这种说法吗？本历程，你认同这种说法吗？学无止境，学海无涯，活到老学到老学无止境，学海无涯，活到老学到老三.终身学习新观念联合国的崭新理念：我国的“学习型社会”2 2、为什么要终身学习？、为什么要终身学习？P74P74答：因为“终身学习是21世纪人的通行证。”联合国提出“学会学习”，“终身学习”的理念；我们国家也提出了建设学习型社会目标。因为学习将一直伴随着我们，学习将永远是我们生活的重要内容。因为只有终身学习，才能跟上信息化时代科技进步的步伐，才能适应知识迅速更新的时代要求，才能满足人们对生活幸福和自身完善的追求。初中三年的学习是我们终初中三年的学习是我们终身学习的重要基础，把握好初身学习的重要基础，把握好初中的学习生活将使我们终身受中的学习生活将使我们终身受益。益。
