《初中八年级生物上册611尝试对生物进行分类名师优质课件1新版新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《初中八年级生物上册611尝试对生物进行分类名师优质课件1新版新人教版（13页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第六单元第六单元 生物的多样性及其保护生物的多样性及其保护 第一章第一章 根据生物的特征进行分类根据生物的特征进行分类 第一节第一节 尝试对生物进行分类尝试对生物进行分类 想一想，议一议想一想，议一议 如果你想了解菜粉蝶的生长发育和行为，在这几本书中，你会选择查阅哪一本？要是想了解蛾、青蛙的相关资料，又该查阅哪几本呢？ 了解生物的多样性，保护生物的多样性，都需要了解生物的多样性，保护生物的多样性，都需要对生物进行分类。对生物进行分类。 植物的分类植物的分类 观察与思考观察与思考： 葫芦藓 水绵 肾蕨 向日葵 玉米 油松 97 植物植物 无无种子种子 有有种子种子 种子种子有有 种子种子无无 果
2、皮包被果皮包被 有有茎叶茎叶 无无茎叶茎叶 果皮包被果皮包被 叶脉为叶脉为平行平行脉脉 （一一片子叶）片子叶） 叶脉为叶脉为网状网状脉脉 （两两片子叶）片子叶） 有有根根 无无根根 （假根）（假根） 无根无根 A类植物类植物 B类植物类植物 C类植物类植物 D类植物类植物 E类植物类植物 F类植物类植物 讨论讨论 玉米A类植物；向日葵B类植物 油松c类植物；肾 蕨D类植物 葫芦藓E类植物；水绵F类植物 不属于同一分类等级。（A、B等级低） A：种子植物-被子植物-单子叶植物-玉米 B：种子植物-被子植物-单子叶植物-向日葵 E：无种子植物-蕨类肾蕨 97 讨论讨论 裸子植物裸子植物 有种子植物
3、有种子植物 单子叶植物（有一片子叶）单子叶植物（有一片子叶） 被子植物被子植物 双子叶植物（有两片子叶）双子叶植物（有两片子叶） 藻类植物藻类植物 无种子植物无种子植物 苔藓植物苔藓植物 97 蕨类植物蕨类植物 讨讨 论论 按从简单到复杂的顺序排列：按从简单到复杂的顺序排列： 藻类植物藻类植物- -苔藓植物苔藓植物- -蕨类植物蕨类植物- -裸子植物裸子植物- -被子植物被子植物 通过上面的分析，我们可以看出：通过上面的分析，我们可以看出： 植物分类考虑了植物的根、茎、叶、叶脉、植物分类考虑了植物的根、茎、叶、叶脉、子叶、果实、种子等。子叶、果实、种子等。 动物的分类动物的分类 观察与思考观察
4、与思考 讨讨 论论 脊椎动物脊椎动物：鱼、雨蛙、岩蜥、白尾海雕、虎：鱼、雨蛙、岩蜥、白尾海雕、虎 动物动物 无脊椎动物无脊椎动物：螳螂、蜗牛、蚯蚓、涡虫、蝴蝶：螳螂、蜗牛、蚯蚓、涡虫、蝴蝶 环节动物环节动物：蚯蚓：蚯蚓 扁形动物：扁形动物：涡虫涡虫 无脊椎动物无脊椎动物 节肢动物节肢动物：螳螂、蝴蝶：螳螂、蝴蝶 软体动物软体动物：蜗牛：蜗牛 鱼类动物鱼类动物：鱼：鱼 两栖类动物两栖类动物：雨蛙：雨蛙 脊椎动物脊椎动物 爬行类动物爬行类动物：岩蜥：岩蜥 鸟类动物鸟类动物：白尾海雕：白尾海雕 哺乳类动物哺乳类动物：虎：虎 动物动物 有有脊椎动物脊椎动物 节肢节肢 哺乳类哺乳类 鸟类鸟类 海雕海雕
5、爬行类爬行类 岩蜥岩蜥 两栖类两栖类 雨蛙雨蛙 鱼类鱼类 鱼鱼 动物动物 螳螂螳螂 蝴蝶蝴蝶 无无脊椎动物脊椎动物 环节环节 动物动物 蚯蚯蚓蚓 软体软体动物动物 蜗蜗牛牛 扁扁形形动动物物 涡虫涡虫 虎虎 按从简单到复杂的顺序：按从简单到复杂的顺序： 扁形动物扁形动物- -软体动物软体动物- -环节动物环节动物- -节肢动物节肢动物- -鱼类鱼类- -两栖类两栖类- -爬行类爬行类- -鸟类鸟类- -哺乳类哺乳类 动物分类依据动物分类依据：要比较外部形态结构、内部构造和生理功能：要比较外部形态结构、内部构造和生理功能。 无无脊脊椎椎动动物物脊脊椎椎动动物物类群类群 原生动物原生动物 腔肠动物
6、腔肠动物 扁形动物扁形动物 线形动物线形动物 环节动物环节动物 软体动物软体动物 节肢动物节肢动物 棘皮动物棘皮动物 鱼类鱼类 两栖类两栖类 爬行类爬行类 鸟类鸟类 哺乳类哺乳类 代表代表 草履虫草履虫 珊瑚虫珊瑚虫 涡虫、血吸虫涡虫、血吸虫 蛔虫蛔虫 蚯蚓、水蛭蚯蚓、水蛭 河蚌、章鱼河蚌、章鱼 蝗虫、蜘蛛、蜈蚣、虾蝗虫、蜘蛛、蜈蚣、虾 海星、海胆海星、海胆 鲫鱼、中华鲟、海马鲫鱼、中华鲟、海马 青蛙、娃娃鱼、蟾蜍青蛙、娃娃鱼、蟾蜍 蛇、蜥蜴、龟、鳄蛇、蜥蜴、龟、鳄 鸽、鸡、鸭鸽、鸡、鸭 人，猫，牛，狼，兔人，猫，牛，狼，兔 主要特征主要特征 单细胞动物单细胞动物 有口无肛门有口无肛门, ,辐
7、射对称辐射对称 两侧对称两侧对称, ,三胚层三胚层 有口有肛门有口有肛门, ,假体腔假体腔 环状体节环状体节, ,真体腔真体腔 身体柔软身体柔软, ,有贝壳有贝壳 外骨骼；足和触角分节外骨骼；足和触角分节 内骨骼内骨骼, ,水管系统水管系统 用鳃呼吸用鳃呼吸, ,用鳍游泳。用鳍游泳。 幼体蝌蚪幼体蝌蚪, ,成体水陆两栖成体水陆两栖 体被鳞或硬甲体被鳞或硬甲, ,用肺呼吸用肺呼吸 前肢是翼前肢是翼, ,心脏四腔心脏四腔, ,恒温恒温 体被毛体被毛, ,胎生胎生, ,哺乳哺乳, ,恒温恒温 上面表格有上面表格有什么规律？什么规律？ 简简单单 水水生生 低低等等 复复杂杂 陆陆生生 高高等等 练习练习 1.判断题（1）（ ）（2）（ ） 2.答：因为与根、茎、叶相比，植物的花、果实、种子生存的时间比较短，受环境的影响比较小，形态结构比较稳定，可以比较准确地反映出不同植物之间的进化和亲缘关系。 3、 特征 类群的名称 双子叶植物 藻类植物 裸子植物 爬行动物 哺乳动物 举例 有花，两片叶子，叶脉一般为网状脉 不具根、茎、叶 无花，种子裸露 身体表面有角质鳞片或甲，卵生，体温不恒定 胎生，哺乳 100 花生、向日葵、大豆等 水绵、衣澡、海带等 油松、侧柏、水杉等 壁虎、龟、蛇等 野马、猕猴、华南虎等
