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1、世界残疾人日-关爱残疾人传递正能量-主讲人|XXX帮扶贫困残疾人 共享社会关爱阳光免费资源功苁呺：志慧管理（zhgl8008）目录CONTENT01国际残疾人日02残疾人现状03残疾人的法律法规与扶贫政策目录CONTENT04残疾人的福利与特别照顾05残疾人的社会保障要如何做到机会均等06残疾人的教育与就业01国际残疾人日01国际残疾人日国际残疾人日1 2月 3日 的 “ 国 际 残 疾 人 日 ”(InternationalDayofDisabledPersons)是一年一度的活动，旨在促进人们对残疾问题的理解和动员人们支持维护残疾人的尊严、权利和幸福。残疾人的宣言根 据 联 合 国 残 疾
2、 人 权 利 公 约 C R P D 第 一 条 宗 旨 ； 释 义 为 残 疾 人 即 肢 体 、 语 言 、 听 力 、 精 神 、智 力 或 多 重 存 在 长 期 缺 损 的 人 ， 这 些 缺 损 与 各 种 障 碍 相 互 作 用 ， 或 可 阻 碍 残 疾 人 与 健 全 人 一 样 在 平等 的 基 础 上 充 分 和 切 实 地 参 与 社 会 。02残疾人现状02残疾人现状农村残疾人问题我国残疾人口总数为8296万人，其中城镇残疾人口为2071万人，占全国残疾人口的25%，农村残疾人口为6225万人，占75%。城镇残疾人情况城镇残疾人口占全国总残疾人口的1/4。02残疾人现
3、状中国残疾人的数量截 至 2 0 1 7 年 底 ， 国 家 建 档 立 卡 贫 困 残 疾 人 的 数 里 仍 有 2 8 1 万 多 人 。截 止 2 0 2 0 年 2 月 ， 中 国 有 8 5 0 0 万 残 疾 人 。一 是 重 度 残 疾 人 占 比 大 。 残 疾 等 级 为 一 、 二 级 的 重 度 残 疾 人 就 有 152万 ， 占 到 了 贫 困 残 疾 人 总 数 的 54% 。二 是 分 布 分 散 。 深 度 贫 困 地 区 占 比 高 ， 非 深 度 贫 困 地 区 插 花 分 布 的 贫 困 残 疾 人 也 不 少 。三 是 致 贫 原 因 既 有 收 入
4、低 造 成 的 “贫”，更有环境因素造成的“困”。03残疾人的法律法规与扶贫政策03残疾人的法律法规与扶贫政策有关残疾人的法律法规遵 循 残 疾 人 权 利 公 约 宗 旨 和 原 则 ， 形 成 中 华 人 民 共 和 国 宪 法 中 华 人 民 共 和 国 残 疾 人 保 障 法 残 疾 预 防 和 残 疾 人 康 复 条 例 残 疾 人 教 育 条 例 残 疾 人 就 业 条 例 川 无 障 碍 环 境 建 设 条 例 等 残 疾 人权 益 保 障 法 律 法 规 体 系 。扶贫策略1一是进一步被纳入国家扶贫开发大局，并重点推进。2二是贫困残疾人数里逐年减少。3三是助推了保障贫困残疾人脱
5、贫制度的建立和残疾人常用品的开发应用。04残疾人的福利与特别照顾04残疾人的福利与特别照顾残疾人福利1多渠道、多层次、多形式开拓残疾人就业门路，扩大就业范围，提供就业机会，保障残疾人的工作权利和自我实现的权利；2大力发展残疾人特殊教育，提高残疾人的文化素质和自立能力；3开展立法、宣传和教育？保障残疾人的合法权益和提供特殊保护，呼吁社会尊重、关心和帮助残疾人；4兴办残疾人生活、工作、教育、文化娱乐活动的设施及器材的生产；5在社会事业的各个领域尽可能地为残疾人提供方便条件，等等。04残疾人的福利与特别照顾国家和社会对保障、改善残疾人的生活有哪些职责?1国家和社会采取扶助、救济和其他福利措施，保障和
6、改善残疾人的生活2对生活确有困难的残疾人，通过多种渠道给予救济、补助;3对无劳动能力、无法定扶养人、无生活来源的残疾人，按照规定予以供养、救济;4地方各级人民政府和社会兴办福利院和其他安置收养机构，按照规定安置收养残疾人，并逐步改善其生活。04残疾人的福利与特别照顾特别照顾公 共 服 务 机 构 应 当 积 极 创 造 条 件 ， 为 残 疾 人 提 供 优 先 服 务 和 辅 助 性 服 务 ；1残疾人搭乘公共汽车、电车、地铁、轮船、渡船、火车、飞机等公共交通工具时，应当对残疾人给予方便和照顾呈对残疾人随身必备的辅助器具，应当准予免费携带;2盲人应免费乘坐市内公共汽车、电车、地铁、渡船，凡是
7、盲人读物邮件，都应当免费寄递;3县级和乡级人民政府应当根据具体情况减免农村残疾人的义务工、公益事业费和其他社会负担。各级人民政府应当逐步增加对残疾人的其他照顾和扶助。404残疾人的福利与特别照顾为残疾人创造良好的社会环境1 、 社 会 物 质 环 境国家和社会逐步实行方便残疾人的城市道路和建筑物设计规范，采取无障碍措施;2 、 社 会 精 神 环 境国家和社会促进残疾人与其他公民之间的相互理解和交流，宣传残疾人事业和扶助残疾人的事迹，弘扬残疾人自强不息的精神，倡导团结、友爱、互助的社会风尚。05残疾人的社会保障要如何做到机会均等05残疾人的社会保障要如何做到机会均等1、立法上要平等在 制 定
8、法 律 法 规 各 项 政 策 时 ， 避 免 对 残 疾 人 行 使 公 民 各 项 权 利 和 自 由 产 生 不 利 影 响 ， 全 面 消 除 歧视 ， 确 保 其 获 得 与 其 他 公 民 平 等 的 机 会 。2、就业机会平等大 多 数 残 疾 人 具 有 劳 动 能 力 ， 尤 其 肢 体 残 疾 人 ， 加 以 帮 助 可 按 现 行 的 工 作 标 准 从 事 工 作 ， 保 证 其平 等 的 参 与 就 业 ， 可 增 强 其 自 主 能 力 ， 而 经 济 独 立 是 获 得 与 健 全 人 平 等 机 会 的 基 础 ， 同 样 实 行 “按劳分配，同工同酬”。05残
9、疾人的社会保障要如何做到机会均等3、平等的享有环境对 一 个 人 日 常 生 活 影 响 的 最 主 要 因 素 是 环 境 ， 残 疾 人 应 与 其 他 公 民 一 样 享 有 物 质 环 境 。4、教育和培训机会平等残 疾 人 有 权 与 其 他 公 民 一 样 接 受 教 育 和 培 训 ， 应 建 立 专 门 的 教 育 机 构 ， 保 证 他 们 平 等 的 接 受 教 和 培 训5、平等的履行义务享 有 同 等 的 权 利 ， 应 承 担 同 等 的 义 务 ， 国 家 社 会 为 其 创 造 条 件 ， 使 其 能 够 承 担 作 为 社 会 成 员 的 责 任 。05残疾人的
10、社会保障要如何做到机会均等建立残疾人基本生活托底保障机制 一 是 建 立 残 疾 人 基 本 生 活 托 底 保 障 机 制 。 特 别 是 明 确 要 建 立 困 难 残 疾 人 生 活 补 贴 制 度 、 重 度 残疾 人 护 理 补 贴 和 残 疾 儿 童 康 复 救 助 等 特 惠 保 障 制 度 。1二 是 千 方 百 计 促 进 残 疾 人 及 其 家 庭 就 业 增 收 。 加 快 农 村 残 疾 人 脱 贫 步 伐 ， 落 实 各 项 促 进 残 疾 人就 业 的 政 策 措 施 ， 让 更 多 有 就 业 愿 望 和 能 力 的 残 疾 人 能 够 有 稳 定 的 工 作 和
11、 收 入 。2 三 是 加 强 和 改 善 对 残 疾 人 的 基 本 公 共 服 务 。 扩 大 残 疾 人 基 本 公 共 服 务 供 给 ， 提 高 残 疾 人 自 我 发展 能 力 为 残 疾 人 融 合 社 会 、 参 与 社 会 提 供 必 要 的 保 障 。3四 是 进 一 步 发 挥 社 会 力 里 和 市 场 机 制 的 作 用 。 大 力 发 展 残 疾 人 慈 善 事 业 ， 加 快 发 展 残 疾 人 服 务产 业 ， 加 大 政 府 购 买 残 疾 人 服 务 力 度 ， 为 加 快 残 疾 人 小 康 进 程 注 入 持 久 动 力 。406残疾人的教育与就业06残
12、疾人的教育与就业教育与就业在 教 育 条 件 上 ， 残 疾 人 求 学 的 客 观 环 境 还 有 很 多 障 碍 ， 残 疾 人 教 育 工 作 者 的 素 质 也 有 待 提 高 ；比 如 有 聋 哑 人 反 映 ； 某 些 聋 人 学 校 的 老 师 竟 然 连 手 语 都 不 会 ， 无 法 同 他 们 交 流 ， 这 其 中 还 牵 涉 到 用人 上 的 问 题 。在 教 育 结 果 上 ， 残 疾 人 毕 业 后 的 就 业 情 况 不 容 乐 观 。 残 疾 人 就 业 一 方 面 面 临 着 用 人 单 位 的 歧 视 ，另 一 方 面 也 存 在 学 非 所 用 ， 专 业 不 对 口 等 问 题 ， 当 然 具 体 情 况 还 很 复 杂 。我 国 残 疾 人 教 育 问 题 产 生 的 社 会 背 景 是 社 会 转 型 和 高 等 教 育 改 革世界残疾人日-关爱残疾人传递正能量-主讲人|XXX帮扶贫困残疾人 共享社会关爱阳光
