高中语文《语言生活的历史进程》课件 新人教版必修4

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1、周有光周有光有高度发达的语言是人和动物区别开来的根本标志之一,而书面语的发展历程则标志着人类社会的文明进程。作者简介作者简介 周有光,周有光,1906年1月13日生于江苏省常州市,后来迁居苏州。1923年开始就学上海圣约翰大学;1925年上海发生“五卅惨案”,随同全体同学和华籍教授离校,改读离校师生创办的光华大学,1927年毕业。1928年至1949年,任教于光华大学、江苏和浙江教育学院;任职新华银行,由银行派驻美国纽约。1949年上海解放后回国,担任复旦大学经济研究所和上海财经学院教授。 整体感知整体感知1“语言生活的历史进程”的基本理解。 所谓“语言生活的历史进程”,即人类的语言生活的历史

2、进程。人类使用语言的方式,是随着社会的发展变化,而不断地调整和丰富的。2本文的主要内容。 全文主旨是,随着社会的发展,人类的语言也不断发展,文字、传声技术和计算机提高了语言的传播功能,国家共同语和国际共同语扩大了语言的流通范围,人类的语言生活还在更快地前进,中国的语言文字必须跟上时代的前进步伐。文章结构第一部分是“文字的发明”。第二部分是“国家共同语的形成”。第三部分是“传声技术的发明”。第四部分是“语文技术的信息化”。第五部分是“国际共同语和国际互联网”。思考思考1.文章中说,传声技术促进了“文体的口语化”,“时代跟文言文告别了”。怎样看待这个观点?2.语言产生的原因一直众说纷纭,关于人类说

3、出的第一个词到底是什么的争论也从未平息,你了解吗?3.中国有着悠久的历史和文化,甲骨文是世界上最早成熟的文字吗?阅读课文中的“文字的发明”这一部分,回答问题。4.依据课文,国家共同语言形成的根本原因是什么?5.作者认为计算机的词语处理智能化使语言生活产生了哪些方面的革命?课内阅读1阅读下面两段引文,概括语言生活历史进程的具体内容。A.人类形成的时候语言就开始萌芽了。人类成为万物之灵的主要条件是发展了语言。语言扩大了脑袋对信息的记忆量,便利了把信息提炼成为知识,利用知识支配环境。语言是最基本的信息承载体。文字、传声技术和计算机提高了语言的传播功能;国家共同语和国际共同语扩大了语言的流通范围。B.

4、人类语言生活的发展节奏越来越快。从语言的开始到文字的开始大约经过了二百万年。从文字的开始到国家共同语的开始大约经过了五千年。从国家共同语的开始到传声技术的开始大约经过了二百年。从传声技术的开始到计算机的开始大约经过了一百年。人类的语言生活已经达到“上穷碧落下黄泉”的神话境界了。可是,历史永远不会停止,还在更快地前进。答案:人类的语言生活已经经历了从语言、文字、国家共同语、传声技术、计算机的发展过程,并且这种发展越来越快。 2.读下面两段文字,说说汉字在当今社会条件下有哪些方面的优点,还有哪些方面值得发展与改进。A.中国的语言和文字,必须不断进行自我完善化,紧跟着瞬息万变的历史步伐,向信息化时代

5、前进。B.汉字是当今世界上仍在使用的最古老的文字,香港学者安子介是研究汉字的权威,他称汉字为中国的“第五大发明,他认为汉字的奥秘应该发掘,汉字需要进一步认识。答案:过去曾经有过对汉字不公平的评价,认为难认难记、太繁难,不利于交流与传播,这在英语作为国际共同语的大环境中确有些障碍,但汉字承载着悠久的历史文化,创造了奇迹,以其表意功能引发许多的想象和联想,必将焕发出耀眼的光辉。但汉字也要与时俱进,与信息时代同步。如何让世界进一步了解汉字、让汉字更利于沟通,这是需要进一步发展的地方。 3文章中说,扫盲教育不但要“扫除文盲”和“扫除科盲”,还要“扫除机盲”。请结合你的实际,谈谈体会。 答案:可以从生活的各个方面都离不开计算机等角度说明计算机在生活当中的重要性。

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