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1、设计、制作、授课：涂创敬联系地址：广东省佛山市南海区桃园中学家居电话（0757）5227812 邮编：528234 E-mail: 2024/9/91初一思想政治（上）第五课二、正确认识自尊自信主页主页主页2024/9/92初一思想政治（上）第五课二、正确认识自尊自信复习练习青少年自尊自信有哪些主要特点？青少年自尊自信有哪些主要特点？青少年自尊自信有哪些主要特点？青少年自尊自信有哪些主要特点？答：青少年自尊自信的主要特点有：(1)关心自己的形象；(2)渴望表现自己；(3)要求他人尊重自己。 为什么说自尊自信是一个人成才与成功的为什么说自尊自信是一个人成才与成功的为什么说自尊自信是一个人成才与成
2、功的为什么说自尊自信是一个人成才与成功的为什么说自尊自信是一个人成才与成功的为什么说自尊自信是一个人成才与成功的重要条件？重要条件？重要条件？重要条件？重要条件？重要条件？ 答：一个人的成才与成功，除了努力掌握科学文化知识外，自尊自信的品质也是重要的条件。(1)自尊自信，使人不断进取； (2)自尊自信，催人自强不息；(3)自尊自信，使人品格高尚。2024/9/93初一思想政治（上）第五课二、正确认识自尊自信导入新课导入新课视频欣赏新时代、新生活浏览与时俱进看神州 朗读诗仙李白的将进酒讲议讲议党的十六大提出了“全面建设小康社会”的宏伟目标，催人自强不息；“诗仙”李白的“天生我才必有用”好一句豪言
3、壮语，表达了诗人用乐观自强的态度肯定人生、肯定自我，这是何等自尊自信啊！一个人倘若有了自尊自信，即使身处困境也能像曹雪芹那样写出千古不朽的名句、像唐玄奘那样历尽艰辛取得真经。2024/9/94初一思想政治（上）第五课二、正确认识自尊自信学习新课学习新课v 江泽民财富论坛上讲话指出江泽民财富论坛上讲话指出: :“亚洲各国人民有着亚洲各国人民有着强烈的自尊自信、自立自强精神，这是激励变革创新的重要动强烈的自尊自信、自立自强精神，这是激励变革创新的重要动力。力。” ” 那么，我们青少年应该如何正确去认识自尊自信呢？那么，我们青少年应该如何正确去认识自尊自信呢？ （教材（教材P83P83）阅读教材P8
4、3第三自然段，思考回答： 影响自尊自信形成的原因有哪些呢？ 朗读教材P83页茅盾名言（学生议论） 归归纳纳：在在现现实实生生活活中中，正正是是上上述述原原因因的的影影响响，很很多多人人都都希希望望自自己己是是一一个个自自尊尊自自信信的的人人，然然而而往往往往人人们们的的一一些些言言行行却却与与自自尊尊自自信信的的心心理理品品质质相相矛矛盾盾，常常常常使使得得青青少少年年不不能能正正确确地地对对待待自自尊自信。所以，要正确认识自尊自信，必须掌握正确的尺度。尊自信。所以，要正确认识自尊自信，必须掌握正确的尺度。 答：影响自尊心、自信心的形成有很多方面的因素，包括：家庭、学校和社会环境的因素，以及个
5、人自身的一些因素。2024/9/95初一思想政治（上）第五课二、正确认识自尊自信小品名牌欣赏，思考讨论小品名牌欣赏，思考讨论 故故事事情情节节中学生吴明学习成绩不理想，看到好友王刚穿了一中学生吴明学习成绩不理想，看到好友王刚穿了一双名牌运动鞋，于是非常羡慕并也想拥有，但自己的父双名牌运动鞋，于是非常羡慕并也想拥有，但自己的父母工资都不高而买不起，就跟几个同学借口他用而借钱母工资都不高而买不起，就跟几个同学借口他用而借钱也买了一双。次周，吴明穿着名鞋来到学校，许多同学也买了一双。次周，吴明穿着名鞋来到学校，许多同学投来羡慕的眼光，还有部分同学簇拥着他，吴明夸口说投来羡慕的眼光，还有部分同学簇拥着
6、他，吴明夸口说这是父亲出差从外国买回来的，此时很感快乐。这是父亲出差从外国买回来的，此时很感快乐。 思考1.吴明此时的快乐心理是自尊自信的表现么？2.吴明借钱买名鞋，反映了他的一种什么心理？这种心理有什么特点？这种心理有什么危害呢？3.倘若吴明此时不受羡慕而受冷嘲热讽，他又会怎样？4.倘若吴明借钱买名鞋不成，但又很想拥有，会有其他什么办法解决呢？2024/9/96初一思想政治（上）第五课二、正确认识自尊自信阅读思考：阅读思考：阅读思考：阅读思考：诸葛亮设计气死周瑜诸葛亮设计气死周瑜 周瑜乃东吴都督，虽有王佐之才，但气量狭小。诸葛亮抓住周瑜这一心理上的致命弱点，多次设计激周瑜，最后将其活活气死。
7、周瑜临死之前仰天长叹：“既生瑜，何生亮！”正是由于他忌妒诸葛亮的才能，才落得英年早逝，真是“愚志未展，微躯已陨，遗憾何极！” 阅读教材阅读教材P84-85,思考、评议思考、评议:什么是自卑？自卑心理是由哪些原因造成的？有自卑感的人表现如何？朗读：P85页马克思名言归纳:同学们，不管是在生活中还是在学习中，我们都不能自暴自弃，而要自尊自信，坚信“天生我才必有用”。读一读：读一读：P85页“欣赏自己”2024/9/97初一思想政治（上）第五课二、正确认识自尊自信1 1）马谡、关羽失败的根本原因是什么？）马谡、关羽失败的根本原因是什么？阅读、思考、讨论、汇报：阅读、思考、讨论、汇报：阅读、思考、讨论
8、、汇报：阅读、思考、讨论、汇报：阅读、思考、讨论、汇报：阅读、思考、讨论、汇报： （教材（教材（教材P86P86P86页第二自然段马谡失街亭的故事）页第二自然段马谡失街亭的故事）页第二自然段马谡失街亭的故事）2 2）骄兵必败，这是自古不变的教训。那为何会这样呢？）骄兵必败，这是自古不变的教训。那为何会这样呢？3 3）为什么说虚心是自尊自信的表现？）为什么说虚心是自尊自信的表现？如何才能做到虚心呢？如何才能做到虚心呢？ 评评议议：人不可有傲气，但不可无傲骨。毛泽东说过：“虚心使人进步，骄傲使人落后”，此“傲气”“傲骨”该当何解？浏览：浏览：“骄兵必败”典故出自汉书魏相传。原文：“恃国家大计，矜民
9、之众，欲见威于敌者，谓之骄兵，兵骄者灭。”（答案：自傲自负、自尊自信)2024/9/98初一思想政治（上）第五课二、正确认识自尊自信在线评议在线评议虚心使人受益、骄傲使人招损方面的名言名句“骄兵必败-读三国演义*关羽败走麦城有感”：http:/ 1、小明看到自己英语不如小周，数学不如小陈，体育不如小李，美术不如小叶，于是他就说自己样样不如人。我们说这说明 （ ） A.A.他没有找好正确的参照标准。他没有找好正确的参照标准。 B. B.他对自己的自我认识是不正确的。他对自己的自我认识是不正确的。 C. C.他只有拿自己的短处和别人的长处比，才能比出努力的方向。他只有拿自己的短处和别人的长处比，才
10、能比出努力的方向。 D. D.他应该拿自己的长处和别人的短处比，这样才能比出信心。他应该拿自己的长处和别人的短处比，这样才能比出信心。2、亮亮竞选班干部没被选上，一周后又有竞选学生会干部的机会了，他说：“我才懒得去呢。反正我都是选不上的。”这说明（ ） A.A.自尊自信的人都应该是爱面子的。自尊自信的人都应该是爱面子的。 B. B.亮亮以一次失败下定论，这不是自尊自信的表现。亮亮以一次失败下定论，这不是自尊自信的表现。 C. C.其实这是亮亮虚荣心重、缺乏自信的表现。其实这是亮亮虚荣心重、缺乏自信的表现。 D. D.亮亮对自己很了解。亮亮对自己很了解。3、自尊心强的人，会（）A.想在学习成绩上
11、名列前茅想在学习成绩上名列前茅B.通过贬低别人来抬高自己通过贬低别人来抬高自己C.想在体育比赛中争得冠军想在体育比赛中争得冠军D.力争在社会工作中作出成绩力争在社会工作中作出成绩4、政治课上，小关很积极主动举手发言，得到老师的表扬，为此，小关高兴了一会儿，我们说这是因为（）A.小关爱出风头小关爱出风头B.小关爱慕虚荣小关爱慕虚荣C.小关得到了他人的肯定小关得到了他人的肯定D.小关懂得尊重他人小关懂得尊重他人CDABBCACD2024/9/911初一思想政治（上）第五课二、正确认识自尊自信课堂练习（二）简明分析题和简答题有这样两位学生，A学生一次考试不理想，他满脸愁容、自怨自艾：“我这脑袋真笨，
12、看来我不是块读书的料，永远都是学不好的。”B学生同样没考好，他这样对自己说：“也许我学习方法不太对头，改一改，下次会考好的。”简明分析题:正确认识自尊自信需要避免什么认识误区？简答题：1、什么因素影响A、B两位同学自信心的形成？是学习成绩的优劣、个人对自己的认识与评价能力是学习成绩的优劣、个人对自己的认识与评价能力A同学由于一次考试不理想就满脸愁容、自怨自艾，这是自卑自负、同学由于一次考试不理想就满脸愁容、自怨自艾，这是自卑自负、不能正确认识自尊自信的表现；不能正确认识自尊自信的表现；B同学则能正确对待自己的失败，善于总同学则能正确对待自己的失败，善于总结并能正确理解自尊自信。结并能正确理解自尊自信。要正确认识自尊自信就得做到要正确认识自尊自信就得做到“不虚荣嫉妒、不自卑、不虚荣嫉妒、不自卑、不自傲自负不自傲自负”2、这两位学生是否做到了正确认识自尊自信？2024/9/912初一思想政治（上）第五课二、正确认识自尊自信TheEndE-mail:（完）（完）2024/9/913初一思想政治（上）第五课二、正确认识自尊自信
