一年级 语文 下册20172017年新人教版年新人教版 20 20 咕咕 咚咚 它们在干什么？为什么要奔跑？它们在干什么？为什么要奔跑？ 初读提示借助拼音朗读课文，读准字音，并在课文中标出生字新词 填一填填一填全文共有____个自然段，讲了____听到“咕咚”的声音，没有弄明白，拔腿就跑，后来____、____、____、____、____也跟着跑，只有____没有跟着跑帮助大伙儿弄清了真相的事 吓怕 跟家 羊 象 都 木瓜熟了，一个木瓜从高高的树上掉进湖里，“咕咚”！ 兔子吓了一跳，拔腿就跑小猴子看见了，问他为什么跑兔子一边跑一边叫：“不好啦，‘咕咚’可怕极了！” “不好了，不好了，‘咕咚咕咚’/可怕极了！可怕极了！” 小猴子一听，就跟着跑起来他一边跑小猴子一听，就跟着跑起来他一边跑一边大叫：一边大叫：““不好啦，不好啦，不好啦，不好啦，‘‘咕咚咕咚’’来来了，大家快跑哇！了，大家快跑哇！”” 这一下可热闹了，狐狸啊，山羊啊，小这一下可热闹了，狐狸啊，山羊啊，小鹿哇，一个跟着一个跑起来大家一边泡一鹿哇，一个跟着一个跑起来。
大家一边泡一边叫：边叫：““快逃命啊，快逃命啊， ‘‘咕咚咕咚’’来了！来了！”” 从这幅图中你从这幅图中你看到了什么？看到了什么？野牛为什么不跑？野牛为什么不跑？ 自由读自由读6、、7自然段自然段，思考：，思考：1.木瓜为什么会自己掉下来？2.木瓜掉进湖里为什么会发出很响的声音？3.“咕咚”究竟是什么？ 4.知道了“咕咚”的真相后，它们都怎样呢？这里的“大伙儿”指谁？为什么都笑了？5.这时候，它们会想些什么呢？ 表演时间到！！ 再见 。