老老 树树 的的 故故 事事北师大版一年级语文下册第四单元北师大版一年级语文下册第四单元 迎客松迎客松欣欣 赏赏 柳柳 树树欣欣 赏赏 枫枫 树树欣欣 赏赏 榕榕 树树欣欣 赏赏 老树的故事老树的故事 老老树的树的故事故事老树，老树，老树，老树，你怎么你怎么这这么大么大!你有一你有一百岁百岁了了吗吗？？这些身穿这些身穿礼服礼服的的音音乐乐家家是从哪儿来的？是从哪儿来的？唱唱的都是什么的都是什么歌歌？？有多少鸟儿有多少鸟儿在你在你身身上上安安过过家家？？和你和你谈谈过过话话？？老树，老树，老树，老树，告诉告诉我我吧吧，告诉我，告诉我——所所有的故事和有的故事和童童话 学生字学生字 zhzhè è m mɑ t tá án n lǐlǐ f fú ú yīnyīn yuyuè è nǎnǎ 这这 吗吗 谈谈 礼礼 服服 音音 乐乐 哪哪 b bɑ t tó ón nɡ lǎolǎo bǎibǎi ānān huhuà à ɡà ào o s sù ù 吧吧 童童 老老 百百 安安 话话 告告 诉诉 语气词：语气词： mɑ吗吗 bɑ吧吧翘舌音节：翘舌音节： zhè这这 整体认读音节：整体认读音节： yīn音音 yuè乐乐前鼻韵母：前鼻韵母： tán谈谈 yīn音音 ān安安平舌音：平舌音： sù诉诉 词语超市词语超市岁岁 鸟鸟 安安 谈谈 哪哪故事故事 礼服礼服 音乐音乐 童话童话 老树的故事老树的故事老树，老树，老树，老树，你怎么这么大你怎么这么大!你有一百岁了吗？你有一百岁了吗？有多少鸟儿有多少鸟儿在你身上安过家？在你身上安过家？和你谈过话？和你谈过话？这些身穿礼服的音乐家这些身穿礼服的音乐家是从哪儿来的？是从哪儿来的？唱的都是什么歌？唱的都是什么歌？老树，老树，老树，老树，告诉我吧，告诉我告诉我吧，告诉我—所有的故事和童话。
所有的故事和童话 思思 考考 课文中作者问了很多的课文中作者问了很多的问题，你还能对老树提什么问题，你还能对老树提什么问题？问题？ 老树，老树，老树，老树，你怎么这么大！你怎么这么大！你有一百岁了吗？你有一百岁了吗？ 信息库信息库 树的树的年轮年轮如今已成为科学如今已成为科学家研究的一个重要领域通家研究的一个重要领域通过年轮，人们不仅可以测定过年轮，人们不仅可以测定许多事物发生的年代，测知许多事物发生的年代，测知过去发生的地震、火山爆发过去发生的地震、火山爆发和气候变化，而且还可以推和气候变化，而且还可以推断未来 大树的年轮大树的年轮 有多少鸟儿有多少鸟儿在你身上安过家在你身上安过家, ,和你谈过话和你谈过话? ? 课文分析课文分析 拓展思路，引发想象： 拓展思路，引发想象：“有多少鸟儿在你身上安过家？有多少鸟儿在你身上安过家？”“小鸟会和老树爷爷说些什么呢小鸟会和老树爷爷说些什么呢？？” 这些身穿礼服的音乐家这些身穿礼服的音乐家, ,是从哪儿来的是从哪儿来的? ?唱的都是什么歌唱的都是什么歌? ? 结合漂亮的小鸟图 结合漂亮的小鸟图片，引导学生理解什么片，引导学生理解什么是是“礼服礼服”？？ 你还能对你还能对老树提什老树提什么问题？么问题？ 老树老树,老树老树,你结过多少果子？你结过多少果子？你为什么不怕风吹你为什么不怕风吹雨打？雨打？啄木鸟给你治过病吗？啄木鸟给你治过病吗？你的朋友被人砍伐过吗？你的朋友被人砍伐过吗？ 学生字学生字 zhzhè è m mɑ t tá án n lǐlǐ f fú ú yīnyīn yuyuè è nǎnǎ 这这 吗吗 谈谈 礼礼 服服 音音 乐乐 哪哪 b bɑ t tó ón nɡ lǎolǎo bǎibǎi ānān huhuà à ɡà ào o s sù ù 吧吧 童童 老老 百百 安安 话话 告告 诉诉 语气词：语气词： mɑ吗吗 bɑ吧吧翘舌音节：翘舌音节： zhè这这 整体认读音节：整体认读音节： yīn音音 yuè乐乐前鼻韵母：前鼻韵母： tán谈谈 yīn音音 ān安安平舌音：平舌音： sù诉诉 老树的故事老树的故事老树，老树，老树，老树，你怎么这么大！你怎么这么大！ 看年轮看年轮你有一百岁了吗？你有一百岁了吗？有多少鸟儿有多少鸟儿在你身上安过家？在你身上安过家？和你谈过话？和你谈过话？这些身穿礼服的音乐家这些身穿礼服的音乐家是从哪儿来的？是从哪儿来的？小鸟小鸟唱的都是什么歌？唱的都是什么歌？老树，老树，老树，老树，告诉我吧，告诉我告诉我吧，告诉我——所有的故事和童话。
所有的故事和童话 课后练习课后练习 学习活动学习活动：把老树的故事讲：把老树的故事讲给大家听罢，给大家听罢，你你也可以再去找也可以再去找一些一些有关有关老树的资料老树的资料 小小 作作 业业表演家表演家: :扮演老树和小鸟扮演老树和小鸟( (小朋友小朋友) )在一起的对话在一起的对话! !讲童话故事：讲童话故事：扮演老树讲故事扮演老树讲故事。