鲁鲁滨滨孙孙漂漂流流记记作者：笛福作者：笛福 观察这个人物，观察这个人物，说说他给你留下了怎说说他给你留下了怎样的印象？样的印象？ 衣衫褴褛，衣衫褴褛，身体强健，置身身体强健，置身荒岛，表情坚毅荒岛，表情坚毅乐观 作者简介•笛福笛福 英国作家，新闻记者英国启蒙时期英国作家，新闻记者英国启蒙时期现实主义小说现实主义小说的奠基人，被誉为的奠基人，被誉为““小说之父小说之父””其作品主要为个人通过努力，靠自己的智慧和其作品主要为个人通过努力，靠自己的智慧和勇敢战胜困难为构架情节曲折，采用自述方勇敢战胜困难为构架情节曲折，采用自述方式，可读性强并表现了当时追求冒险，倡导式，可读性强并表现了当时追求冒险，倡导个人奋斗的社会风气其代表作个人奋斗的社会风气其代表作《《鲁滨逊漂流鲁滨逊漂流记记》》闻名于世，鲁滨逊也成为与困难抗争的典闻名于世，鲁滨逊也成为与困难抗争的典型模范，因此他被视作英国小说的开创者之一型模范，因此他被视作英国小说的开创者之一 一、简单地说说课文主要内容一、简单地说说课文主要内容. . 课文主要讲了一名叫鲁滨孙的英国人，遇险流落荒岛，救下“星期五”，生活了28年后回到英国。
泅（（ ）） 沮（（ ））丧搁（（ ））浅 斫（（ )痕 冻饿之虞（（ ）） 聊（（ ））以自慰qiújǔ ɡē zhuóyúliáo •解释词语•畜养：饲养动物•圈养：放在圈里饲养•教化：用伦理道德等约束和引导人，使人受到感化和教育•知足安命：对已得到的感到满足，安于命运对自己的安排•聊以自慰：姑且用来安慰自己 •注意：“孙”字古时候同“逊”•作者作品：《鲁滨孙漂流记》是作家笛福写的一部长篇小说，属历险小说本课是该书的缩写这部小说是笛福受当时一个真实故事的启发而创作 二、美文美读，由我做主二、美文美读，由我做主•聆听展示小组读课文，提出建议，并且挑战 自己默读梗概，思考：自己默读梗概，思考： 课课文讲了一件什么事？文讲了一件什么事？ 鲁滨孙漂流记鲁滨孙漂流记三、入情入境，心心相印三、入情入境，心心相印 本文写的是一位叫鲁滨孙的英国人，本文写的是一位叫鲁滨孙的英国人，在一次航海中遇险漂流到一座荒无人在一次航海中遇险漂流到一座荒无人烟的小岛上，战胜种种困难，历尽磨烟的小岛上，战胜种种困难，历尽磨难，生活了二十多年之久，最后终于难，生活了二十多年之久，最后终于获救回到英国的一件事。
获救回到英国的一件事 •文章结构（分大段）：文章结构（分大段）：•第一段（第１自然段）：英国人鲁滨孙喜欢冒险•第二段（第２至６自然段）：鲁滨孙流落到荒岛，凭借自己的勤劳与智慧定居下来 •第三段（第７自然段）：鲁滨孙救了野人，取名“星期五”，他们在岛上愉快地生活•第四段（第8自然段）：鲁滨孙和“星期五”救了船长，船长带他们回到了英国 •第一段（第1自然段）：英国人鲁滨孙喜欢冒险•第二段（第2至7自然段）：鲁滨孙流落到荒岛，凭借自己的勤劳与智慧定居下来并且救下野人，取名“星期五” 一起劳作•第三段（第8自然段）：鲁滨孙与“星期五”救下船长，船长把他们送回英国第二种分法第二种分法 默读课文，思考：鲁滨孙漂流到荒岛，默读课文，思考：鲁滨孙漂流到荒岛，遇到了什么困难？他是怎么解决的？从遇到了什么困难？他是怎么解决的？从中你体会到什么？中你体会到什么？ 冷冷饿：饿：野人威胁：野人威胁：搭起帐篷搭起帐篷 打猎捕鱼打猎捕鱼 养羊种麦养羊种麦 插树桩插树桩 分养羊群分养羊群 救下救下“星期五星期五”为为伴伴有有智慧智慧 勇敢无畏勇敢无畏 鲁滨孙在荒岛上创造了生存的奇迹，说说他给你留下了怎样的印象？ 勇敢坚毅，乐观积极，靠勇敢坚毅，乐观积极，靠智慧解决困难等。
智慧解决困难等 从孤立无援到知足安命，鲁滨孙经历了一段心理变化的过程，期间身处绝境的他到底找到了哪些活下去的理由？ １.同船的11个人中，死了10个，就他一人活着，是上帝对他的关照 ２.从船上获得了维持生活的大量必需品，这是上帝对他的恩赐 ３.而他的日记本上所列出的六大“好处”，集中体现了鲁滨孙要顽强活下去的理由 在最不幸的处境之中，我们也可以把好处和坏处对照起来看，从而找到聊以自慰的事情 四四、、感感悟悟品品评评，，魅魅力力无无穷穷 理解句段理解句段 ①鲁滨孙给他救下的野人取名“星期五”梗概第7自然段） 鲁滨孙救下野人的时间正好是星期五，所以他给野人取名“星期五”从这一个例子我们能看出，鲁滨孙一贯对时间十分重视在原著中，也有很多关于时间的记录 ②现在我要开始过一种世界上闻所未闻的忧郁而寂寞的生活了片段第1自然段） 这句话正是鲁滨孙孤岛生活的写照他所要过的生活是从未听说过的，他的心情是忧郁和寂寞的一人置身于孤岛，可以说，鲁滨孙面对的困难除了吃、穿、住的窘迫，还有孤寂和绝望如何战胜心灵上忧郁和失望，是他能否在岛上活下去的关键。
③我并不想它替我衔什么东西，也不想他替我做个什么伴，我只想它同我说说话，它却办不到片段第3自然段） 在孤岛上只有一只狗在身边，应该说是一个很好的伴儿鲁滨孙这样说，是他极度寂寞的表现人是需要交流的，这种想法太强烈以后，就希望身边的狗能开口说话这也反映出鲁滨孙的孤寂与无奈 ④总的来说，事实证明，我当前的不幸处境，是世界上很少有的可是，即使在这样的处境中，也有一些消极的东西或积极的东西值得感谢片段第8自然段） 这段话要结合前文鲁滨孙把流落荒岛的“幸”与“不幸”排列出来理解：孤身一人，流落荒岛，艰险重重，是大不幸，是消极的东西，可是，比起葬身大海的伙伴，还是幸运的从这里可以看出，鲁滨孙十分知足安命 ⑤我希望世上的人都要从我最不幸的处境中取得一个经验教训，这教训就是：在最不幸的处境之中，我们也可以把好处和坏处对照起来看，从而找到聊以自慰的事情片段第8自然段） 这句话是鲁滨孙积极乐观的人生态度的集中体现他之所以能孤身荒岛28年，跟他这种生活态度有密切的关系他把好处和坏处对照起来看，使自己能理智地面对现实，从绝望中看到希望的火花，从而得到内心的安慰，获得坚持下去的勇气和信心这种生存的勇气和经验，对于处在现代社会的人们来说，也是一个很好的启示。
梗概简介人物：喜欢航海和冒险荒岛历险：海上遇难 选择地点养牧种植遭遇野人终于获救漂流孤岛建房定居顽强生存救“星期五”回到英国不畏艰险聪明能干 精彩片段生活状态忧郁寂寞 缺少东西工作吃力 食物短缺困难重重理性思考幸与不幸 好处与坏处知足安命 安排生活乐观的态度 鲁滨孙的鲁滨孙的经历给了我们经历给了我们什么启发？在什么启发？在学习和生活当学习和生活当中遇到困难时，中遇到困难时，你是怎样做的你是怎样做的？应该怎样做？应该怎样做？联系实际谈？联系实际谈一谈 •读完这篇课文，我们懂得： 面对困境，只要我们保持积极乐观的心态，百折不挠的坚强意志，机智勇敢的品质和创造生活的聪明智慧，就一定会变得顶天立地，走出困境，这是鲁滨孙为我们写出的一首生命的赞歌 •帮助别人的同时就是在帮助自己 五、你争我辩，快乐无限五、你争我辩，快乐无限•学完一课一定有收获，下面就由展示小组同学出题，测测你听课的效率怎样•学完一课，你还有什么未解决的问题，在此处一吐为快吧！ 谢谢观赏 。