吴吴 晗晗七年级语文下册 5《谈骨气》课件 沪教版-沪教级下册语文课件 吴吴晗晗（（1909-1969年年））浙浙江江义义乌乌人人，，我我国国著著名名历历史史学学家家，，曾曾担担任任北北京京市市副副市市长长、、中中国国科科学学院院哲哲学学社社会会科科学学学学部部委委员员等等职职文文化化大大革革命命中中，，“四四人人帮帮”把把他他关关进进监监狱狱，，进进行行百百般般摧摧残残和和折折磨磨，，但但他他大大义义凛凛然然，，宁宁折折不不弯弯，，表表现现了了革革命命者者刚刚直直不不阿阿的的骨骨气气1969年年10月月11日日含含冤冤逝逝世世本本文文写写于于1961年年，，当当时时我我国国正正处处在在经经济济暂暂时时困困难难时时期期，，吴吴晗晗为为让让广广大大人人民民了了解解祖祖国国的的历历史史，，学学习习先先人人勤勤劳劳、、智智慧慧、、勇勇敢敢的的美美德德，，发发扬扬优优良良的的革革命命传传统统，，做做有有骨骨气气的的人人，，去去克克服服困困难难，，奋奋勇勇前前进进，，撰撰写写了这篇杂文了这篇杂文七年级语文下册 5《谈骨气》课件 沪教版-沪教级下册语文课件 1、理清文章的层次结构，掌握议论文的基、理清文章的层次结构，掌握议论文的基本结构。
本结构2、初步学会分析议论文的观点和材料初步学会分析议论文的观点和材料3、理解运用事例来论证观点的方法、理解运用事例来论证观点的方法(举例举例论证论证)4、感受中华民族的骨气，增强民族自豪感、感受中华民族的骨气，增强民族自豪感和自信心和自信心七年级语文下册 5《谈骨气》课件 沪教版-沪教级下册语文课件 1、给划线字注音给划线字注音吴吴晗晗 (hán）） 富贵不能富贵不能淫淫 ( yín ) 嗟嗟来之来之食食 ( jiē ) 拘囚拘囚 ( jū qiú ) 慷慨慷慨 ( kāng kǎi ) 吆喝吆喝 ( yāo ·hē ) 高官厚高官厚禄禄 ( lù )2、解释划线词语解释划线词语富贵不能富贵不能淫淫：：迷惑迷惑 高官厚高官厚禄禄：：古代官吏的薪水古代官吏的薪水拘囚拘囚：：把人逮捕关押在监牢里把人逮捕关押在监牢里汗青汗青：：指史册指史册拍拍案案而起：而起：桌子桌子横眉：横眉：形容怒目而视形容怒目而视熟记以下字词熟记以下字词七年级语文下册 5《谈骨气》课件 沪教版-沪教级下册语文课件 文章结构：v根据“引论－本论－结论”的思路，可将本文划分为哪几个部分？第一部分（第一部分（1－－3）：提出论点）：提出论点“我们中我们中国人是有骨气的国人是有骨气的”。
第二部分（第二部分（4－－9）：列举事例，证明我）：列举事例，证明我们中国的确有许多有骨气的人们中国的确有许多有骨气的人第三部分（第三部分（10）：阐明提倡骨气的积极）：阐明提倡骨气的积极意义七年级语文下册 5《谈骨气》课件 沪教版-沪教级下册语文课件 留留取取丹丹心心照照汗汗青青人人生生自自古古谁谁无无死死零零丁丁洋洋里里叹叹零零丁丁惶惶恐恐滩滩头头说说惶惶恐恐身身世世浮浮沉沉雨雨打打萍萍山山河河破破碎碎风风飘飘絮絮干干戈戈寥寥落落四四周周星星辛辛苦苦遭遭逢逢起起一一经经文文天天祥祥过过零零丁丁洋洋富贵不能淫七年级语文下册 5《谈骨气》课件 沪教版-沪教级下册语文课件 贫贱不能移 那人摆着一副慈善家的那人摆着一副慈善家的面孔：面孔：“嗟，来食！嗟，来食！” 那幅脸孔，那种神气，那幅脸孔，那种神气，让人受到人格的侮辱让人受到人格的侮辱 他不会白白施舍，吃他他不会白白施舍，吃他的饭要替他办事的饭要替他办事这个味道为何是不好受这个味道为何是不好受？？七年级语文下册 5《谈骨气》课件 沪教版-沪教级下册语文课件 威武不能屈 闻一多闻一多拍案而起，横眉怒拍案而起，横眉怒对对国民党的手枪，宁可倒下去，国民党的手枪，宁可倒下去，不愿屈服。
不愿屈服 明知敌人要杀他，他毫不明知敌人要杀他，他毫不退却，在被害前的几分钟还大退却，在被害前的几分钟还大声疾呼，痛斥国民党特务声疾呼，痛斥国民党特务同学们还能从同学们还能从“威武不能屈威武不能屈”这一角度举这一角度举出无产阶级有骨气的一些事例吗？先概括出无产阶级有骨气的一些事例吗？先概括其主要事实，再进行简单议论其主要事实，再进行简单议论 七年级语文下册 5《谈骨气》课件 沪教版-沪教级下册语文课件 总结总结提出论点提出论点事例论证事例论证总结归纳总结归纳中国人是有骨气的中国人是有骨气的富贵不能淫一文天祥富贵不能淫一文天祥 古（士大夫）古（士大夫）贫贱不能移一不食嗟来之食贫贱不能移一不食嗟来之食 ↓ （平民）（平民）威武不能屈一闻一多威武不能屈一闻一多 今今 （知识分子）（知识分子）无产阶级骨气无产阶级骨气 发出号召发出号召七年级语文下册 5《谈骨气》课件 沪教版-沪教级下册语文课件 课堂讨论： 小王同学一次因打架违反校规，小王同学一次因打架违反校规，被老师批评不服气，并与老师顶嘴，被老师批评不服气，并与老师顶嘴，不承认自己错误，有同学说小王真不承认自己错误，有同学说小王真有骨气。
有骨气 让我们思考一下，小王这种行让我们思考一下，小王这种行为是不是有骨气的表现？为是不是有骨气的表现？有骨气有骨气 ≠ 江湖义气江湖义气七年级语文下册 5《谈骨气》课件 沪教版-沪教级下册语文课件 课后作业：课后作业： 1 1、熟读课文，进一步理解、熟读课文，进一步理解““我们中国我们中国人是有骨气的人是有骨气的””这一论点这一论点 2 2、完成课后练习一、二，加强对议论、完成课后练习一、二，加强对议论文论点论据要求的掌握，理解事例论证的文论点论据要求的掌握，理解事例论证的方法 3 3、、根据课后练习三写一篇随笔根据课后练习三写一篇随笔七年级语文下册 5《谈骨气》课件 沪教版-沪教级下册语文课件 闻一多闻一多是我国著名是我国著名的学者、诗人，英勇的学者、诗人，英勇无畏的民主革命斗士，无畏的民主革命斗士，历史学家吴晗称他为历史学家吴晗称他为“昂头作狮子吼的民昂头作狮子吼的民主斗士主斗士”1946年年7月月11日，民主人士李公日，民主人士李公朴先生被国民党特务朴先生被国民党特务暗杀，暗杀，15日，闻一多日，闻一多先生在李公朴先生的先生在李公朴先生的追悼会上发表《最后追悼会上发表《最后一次讲演》，怒斥国一次讲演》，怒斥国民党反动派的暴行，民党反动派的暴行，当晚即遭杀害。
当晚即遭杀害七年级语文下册 5《谈骨气》课件 沪教版-沪教级下册语文课件 文天祥（文天祥（ 1236-1283 ）：南宋大臣，文学家南宋大臣，文学家字宋瑞，又字履善，号字宋瑞，又字履善，号文山 南宋灭亡，文天祥兵败南宋灭亡，文天祥兵败被俘，统治者念其才华，被俘，统治者念其才华，以以高官厚禄高官厚禄、威胁利诱、、威胁利诱、对其软硬兼施，迫其投降，对其软硬兼施，迫其投降，但文天祥凛然正气，以诗但文天祥凛然正气，以诗《过零丁洋》《过零丁洋》做答，其中做答，其中 “人生自古谁无死，留取人生自古谁无死，留取丹心照汗青丹心照汗青”表明自己舍表明自己舍生取义的伟大志向和崇高生取义的伟大志向和崇高的民族气节的民族气节 七年级语文下册 5《谈骨气》课件 沪教版-沪教级下册语文课件 。