第二部分 基 础 第一节第一节 古诗文背诵默写古诗文背诵默写 考纲解析考纲要求考纲要求默写本大纲规定的古代诗歌及文言课文的名句默写本大纲规定的古代诗歌及文言课文的名句考查题型、题量考查题型、题量填空题，5道小题分值及评分要求分值及评分要求共10分，每空1分错、漏、倒、添字均算错，有错则该句不得分 中考命题规律1. 识记古诗文名句，是历年中考试题中的重要内容2. 对背诵默写的考查，主要是针对我国古代名人及其著作、诗文中那些具有思想性、哲理性、艺术性，且语言简练、含义深刻的句子每年中考都会出5道小题，采用默写填空的题型考查学生对中国名言名句的识记和理解能力3. 近几年关于这一部分的考查在内容和形式上在不断变化和更新，内容上主要以古代诗歌为主，也有一句考查文言文的默写4. 在形式上主要有以下几种：连句填充类、理解默写类、迁移运用类、综合积累类等 考纲规定要考查的古代诗词和文言文背诵篇目 一、文言文（24篇） 续表 续表 二、古代诗歌（48篇） 续表 续表 续表 续表 解题策略 ★★1. 题型分析及解题技巧从对历年的中考古诗文默写题进行分析研究，我们可以了解到：广东省中考古诗文默写的范围均出自考纲中规定的篇目。
形式主要有以下三类：(1)连句填充此种形式的默写重识记，重诗词，形式传统，目的明晰，简单高效，所以其运用仍然比较广泛这种连句填充题，其主要形式是根据上句写下句，根据下句写上句，考查学生对古诗词的识记能力在内容上，一般倾向于名名句句，特别在律诗里，比较注重对对偶偶句句，如颔联和颈联【例】□□□□□□□，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵辛弃疾《破阵子》)(2014年广东省中考)这是目前占主导地位的一种默写形式，这类题相对其他形式的题而言，难度较低，只需识记即可得分 (2)理解默写这种形式逐渐避开简单机械、耗时低效的传统考查方式，把默写变成一种理解能力训练，一种知识考查它促使学生转变自己的学习方法，改变自己的记忆方式，逐渐把重点向实实在在的内容转移，向知识点转移【例】《桃花源记》中描写老人和孩子生活幸福的句子是□□□□，□□□□□2015年广东省中考)这是目前体现出题难度梯度的一种默写题型，它紧跟课文，牢牢抓住教师的教和学生的学，针对性较强，效果明显复习要加强理解性记忆，而囫囵吞枣、粗枝大叶、死记硬背则是大忌如例题《桃花源记》中描写老人和孩子生活幸福的句子是：黄发垂髫，并怡然自乐，就需需要要学学生生在在背背诵诵的的基基础础上上加加强强对对诗诗歌歌意意义义的的理理解解，只有这样才能准确完成本题。
(3)迁移运用这种考题形式新新颖颖灵灵活活，既要识记，又要理解，更考查运用能力，可谓一题多能，充分发挥了题目的效能它能对学生的记忆能力、理解能力、运用能力进行一个综合检验，这可能也是今后默写题的主要方向，所以要多多加以训练【例】自古不乏一些诗人和大文豪用诗词来表达忧国忧民的情绪，表现自己的豪情壮志前有杜甫《茅屋为秋风所破歌》的“安得广厦千万 间 ， 大 庇 天 下 寒 士 俱 欢 颜 ”与 杜 牧 《 泊 秦 淮 》 的 “ ， ”的 忧 国 忧 民 之 情 ， 后 有 辛 弃 疾 《 南 乡 子 》 的 “ ？ ”的豪情壮志这一类题，一般在所设置的情景里都隐藏着许多提示信息，切不可忽略，要认真揣摩像题中涉及诗人的名字及其作品，你就能很快锁定考查的篇目这在考查学生的识记能力之外，还要求学生能理解诗句的意思，才能又快又准地找出相应的诗句作答题中答案为：“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花”“天下英雄谁敌手？曹刘生子当如孙仲谋” ★★2.失误分析(默写部分是整张试卷中最容易得分的部分，也是评分最严格的部分。
各地均有要求：错、漏、倒、添字、漏、倒、添字均算错，有错则该句不得分)(1)基基本本汉汉字字写写错错默写中出现错字这种现象是最多的汉字书写或多一笔，或少一笔，或写错偏旁，或写错结构，不一而足【例】①旧时茅(“茅”字少了一撇)店社林边，路转溪桥忽见②吏禄(“禄”字写成了衣字旁)三百石(“石”字写成了“担”)，岁晏有余粮③独坐幽篁里，弹琴(“琴”字下面的“今”字写成了“令”)复长啸④直挂云帆济沧(“沧”字写成“苍”)海解解析析：：书书写写不不够够规规范范，，平平时时未未能能做做到到精精益益求求精精；；或或者者有有部部分分学学生生可可能属于笔误能属于笔误 (2)字音相同或相近字音相同或相近错括号中的字是误字)【例】①但愿人长久，千里共婵(蝉)娟②斜晖脉脉水悠悠，肠断白洲(州)③烽(风、峰、锋)火照西京，心中自不平④人生自古谁无死？留取丹心照汗(汉)青解析：平时没有做好归纳总结，识记时出现差错3)因词义相近、理解不正确而错因词义相近、理解不正确而错括号中的字是误字)【例】①神龟虽寿，犹有竟(尽)时②烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近(进)酒家③常(长)记溪亭日暮解析：平时未能做到精益求精，对诗句只是死记硬背，未能有意识地去进行辨析记忆。
(4)字形相近而错字形相近而错括号中的字是误字)【例】①其恕(怒)乎！己所不欲，勿施于人②青青园中葵，朝露待日晞(稀)③晴空一鹤排云上，便引诗情(晴)到碧霄(宵)解析：平时书写不规范，未能进行有意识的辨析；有部分学生则可能属于笔误(5)因常见语序、词语干扰而错因常见语序、词语干扰而错这种情况最常见的是，有不少名句的语句顺序即使颠倒，意思也不会发生改变，也正是这个原因，一部分学生往往就是观其大略，不求甚解，而导致把语句的顺序颠倒，白白地丢了分数括号中的词是错误的词)【例】①江山代有才人(人才、人材)出，各领风骚数百年②有约不来过夜半(半夜)，闲敲棋子落灯花③斜晖脉脉水悠悠，肠断(断肠)白洲解析：记忆不准确，平时背诵时粗枝大叶、不细心 (6)因诗中有相同字眼干扰使诗句混乱括号中的句子是错误语句)【例】①不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层(只缘身在此山中)②征蓬出汉塞，归雁入胡天(归雁洛阳边)解析：可能受到一些旧版本或同类诗句的影响，学生容易混淆出错(7)因对诗歌的理解不准确，而在理解性默写中出错括号中的句子是错误语句)【例】①苏轼的《水调歌头(明月几时有)》表现作者感悟人生哲理的词句是：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全(但愿人长久，千里共婵娟)。
②王湾的《次北固山下》一诗中有一个对偶句，蕴含着“新事物孕育于旧事物解体之时”这样的哲理这个对偶句是：海日生残夜，江春入旧年(沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春)解析：平时理解不到位，一知半解，或记忆不准确，导致对诗句半生不熟，理解不透 (8)(8)不理解诗中通假字的运用而错不理解诗中通假字的运用而错【例】①路转溪桥忽见(“见”通“现”)②问渠那(“那”通“哪”)得清如许③焜黄华(“华”通“花”)叶衰解解析析：：平平时时对对重重点点难难点点句句子子未未做做好好辨辨析析对对比比归归纳纳，，未未做做深深入入细致的理解式背诵，只图简单识记细致的理解式背诵，只图简单识记 ★★3.高分策略首先，古诗文默写要做到在“熟背”的基础上“写对”——每个字都准确无误，做到不漏字、不张冠李戴、不颠三倒四、不写错字否则因一字之差而全句皆错，背得再熟练，最终也会前功尽弃要想不出现错别字，复习时要做到“背”与“写”相结合，尤其是对一些较复杂的、容易写错的生僻字，要格外注意，反复书写，弄清笔画结构需要特别指出的是，要在理解的基础上消灭“别字”之所以出现别字，是因为对原诗文意义理解得不透彻比如“留取丹心照汗青”，有很多考生误写为“留取丹心照汉青”，这就是对“汗青”这个词不理解所造成的。
再如“黑云压城城欲催(应为‘摧’)”也是由于学生未领会句意造成的错误 其次，学会给古诗文“分类”在多积累的基础上，根据诗词所描写的内容进行联系并分门别类整理近年来经常有这类题型，比如：古诗词中，含有“雨”的句子很多，请你写出其中两个完整的句子这就要求我们做个有心人，对要求背诵的古诗文进行归类比如：诗词中哪些是叙事诗，哪些是送别诗，哪些是写景诗；写景诗中哪些描写四季的不同景色，哪些写山岭湖泊，哪些写风花雪月……越具体越好 再次，学会审题特别是遇到理解运用型的题目，更要集中注意力，认真审题，不放过任何一个信息如山东临沂卷的默写题：“请根据你的理解，任选其中五段诗章，各默写一句与其内容或思想情感相一致的古诗文名句(课内外均可，不得重复使用同一诗文名句)这道题有几个要点要把握好：①理解五段诗章的含义，这是解答这道题的前提②要默写在内容上或是思想感情上与所选诗章相一致的名句③这些名句不能重复使用④还要注意在符合题目要求的名句中，选择那些自己记忆准确的、不会出现错别字的名句来默写 具体诗篇1 观沧海曹 操东临碣石，以观沧海水何澹澹澹澹，山岛竦峙竦峙树木丛生，百草丰茂秋风萧瑟萧瑟，洪波涌起。
日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里幸甚至哉，歌以咏志 2 钱塘湖春行白居易孤山寺北贾贾亭西，水面初平云脚低几处早莺争暖树，谁家新燕啄啄春泥 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤堤 3 次北固山下王 湾客路青山外，行舟绿水前潮平两岸阔阔，风正一帆悬 海日生残夜，江春入旧年乡书何处达？归雁雁洛阳边4 终南别业王 维中岁颇好道，晚家南山陲陲兴来每独往，胜胜事空自知行到水穷处，坐看云起时偶然值林叟叟，谈笑无还期 5 过故人庄孟浩然故人具具鸡黍黍 ，邀我至田家绿树村边合，青山郭外斜开轩面场圃圃，把酒话桑麻待到重阳日，还来就菊花6 夜雨寄北李商隐君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时 7 泊秦淮杜 牧烟笼笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近近酒家商女不知亡国恨，隔江犹犹唱后庭花8 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李 白杨杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪我寄愁心与明月，随风直到夜郎郎西 9 滁州西涧韦应物 独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣春潮带雨晚来急，野渡渡无人舟自横。
10 西江月辛弃疾明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉稻花香里说丰年，听取蛙声一片七八个星天外，两三点雨山前旧时茅店社林边，路转溪桥忽忽见 11 浣溪沙晏 殊一曲新词酒一杯去年天气旧亭台夕阳西下几时回？无可奈何花落去，似曾相识燕归来小园香径独徘徊12 天净沙·秋思马致远枯藤藤老树昏鸦鸦小桥流水人家，古道西风瘦马 夕阳西下，断肠人在天涯 13 木兰诗北朝民歌唧唧复唧唧，木兰当户织不闻机杼杼声，惟惟闻女叹息问女何所思，问女何所忆女亦无所思，女亦无所忆昨夜见军帖帖，，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾万里赴戎戎机，关山度若飞朔朔气传金柝柝，寒光照铁衣将军百战死，壮士十年归 归来见天子，天子坐明堂策勋十二转，赏赐百千强可汗问所欲，木兰不用尚书郎；愿驰千里足，送儿还故乡爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。
开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳，当窗理云鬓，对镜帖花黄出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年， 不知木兰是女郎雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？ 14 望 岳杜 甫岱宗夫如何？齐鲁青未了造化钟神秀，阴阳割昏晓荡胸生曾云，决眦入归鸟会当凌绝顶，一览众山小15 约 客赵师秀黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花 16 春 望杜 甫国破山河在，城春草木深感时花溅泪，恨别鸟惊心烽火连三月，家书抵万金白头搔更短，浑欲不胜簪17 游山西村陆 游莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚山重水复疑无路，柳暗花明又一村箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门 18 左迁至蓝关示侄孙湘韩 愈 一封朝奏九重天，夕贬潮阳路八千欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年！云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前知汝远来应有意，好收吾骨瘴江边19 使至塞上王 维单车欲问边，属国过居延征蓬出汉塞，归雁入胡天大漠孤烟直，长河落日圆萧关逢候骑，都护在燕然 20 黄鹤楼崔 颢昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲日暮乡关何处是? 烟波江上使人愁21 渡荆门送别李 白渡远荆门外，来从楚国游山随平野尽，江入大荒流月下飞天镜，云生结海楼仍怜故乡水，万里送行舟 22 浣溪沙苏 轼 山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，潇潇暮雨子规啼谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡23 水调歌头苏 轼 明月几时有？把酒问青天不知天上宫阙阙，，今夕是何年我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒起舞弄清影，何似在人间 转朱阁，低绮户，照无眠不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全但愿人长久，千里共婵娟 24 白雪歌送武判官归京岑 参北风卷地白草折，胡天八月即飞雪忽如一夜春风来，千树万树梨花开散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄将军角弓不得控，都护铁衣冷难着瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻轮台东门送君去，去时雪满天山路山回路转不见君，雪上空留马行处 25 行路难(其一)李 白金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
行路难！行路难！多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 26 茅屋为秋风所破歌杜 甫八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！ 27 饮 酒(其五)陶渊明结庐在人境，而无车马喧问君何能尔？心远地自偏采菊东篱下，悠然见南山山气日夕佳，飞鸟相与还此中有真意，欲辨已忘言28 归园田居(其三)陶渊明种豆南山下，草盛豆苗稀晨兴理荒秽，带月荷锄归道狭草木长，夕露沾我衣衣沾不足惜，但使愿无违 29 酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人沉舟侧畔畔千帆过，病树前头万木春 今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神30 过零丁洋文天祥辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁人生自古谁无死？留取丹心照汗青。
31 送杜少府之任蜀州王 勃城阙辅三秦，风烟望五津与君离别意，同是宦宦游人海内存知己己，天涯若比邻无为在歧路，儿女共沾巾32 无 题李商隐相见时难别亦难，东风无力百花残春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看 33 望洞庭湖赠张丞相孟浩然八月湖水平，涵虚混太清气蒸云梦泽，波撼岳阳城欲济无舟楫，端居耻圣明坐观垂钓者，徒有羡鱼情34 早春呈水部张十八员外韩 愈天街小雨润如酥，草色遥看近却无最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都 35 赤 壁杜 牧折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔36 登飞来峰王安石飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层 37 己亥杂诗龚自珍浩荡离愁白日斜，吟吟鞭东指即天涯落红不是无情物，化作春泥更护花38 相见欢李 煜无言独上西楼，月如钩寂寞梧桐深院锁清秋 剪不断，理还乱，是离愁，别是一般般滋味在心头 39 山坡羊·潼关怀古张养浩峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路望西都，意踌躇伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土兴，百姓苦；亡，百姓苦40 观刈麦白居易田家少闲月，五月人倍忙夜来南风起，小麦覆陇黄。
妇姑荷箪食，童稚携壶浆，相随饷田去，丁壮在南冈足蒸暑土气，背灼炎天光，力尽不知热，但惜夏日长复有贫妇人，抱子在其旁，右手秉遗穗，左臂悬敝筐听其相顾言，闻者为悲伤家田输税尽，拾此充饥肠今我何功德，曾不事农桑吏禄三百石，岁晏有余粮， 念此私自愧，尽日不能忘 41 渔家傲·秋思范仲淹塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪42 南乡子·登京口北固亭有怀辛弃疾何处望神州？满眼风光北固楼千古兴亡多少事？悠悠不尽长江滚滚流年少万兜鍪兜鍪，坐断东南战未休天下英雄谁敌手？曹刘生子当如孙仲仲谋 43 江城子·密州出猎苏 轼老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎酒酣胸胆尚开张鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼44 破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之辛弃疾醉里挑灯看剑，梦回吹角连营八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声沙场秋点兵马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊了却君王天下事，赢得生前身后名可怜白发生！ 45 雁门太守行李 贺黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。
角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起报君黄金台上意，提携玉龙为君死46 关 雎《诗经》关关雎鸠，在河之洲窈窕淑女，君子好逑参差荇菜，左右流之窈窕淑女，寤寐求之求之不得，寤寐思服悠哉悠哉，辗转反侧参差荇菜，左右采之窈窕淑女，琴瑟友之参差荇菜，左右芼之窈窕淑女，钟鼓乐之 47 蒹 葭《诗经》蒹葭苍苍，白露为霜所谓伊人，在水一方溯洄从之，道阻且长溯游从之，宛在水中央蒹葭萋萋，白露未晞所谓伊人，在水之湄溯洄从之，道阻且跻溯游从之，宛在水中坻蒹葭采采，白露未已所谓伊人，在水之涘溯洄从之，道阻且右溯游从之，宛在水中沚48 朝天子·咏喇叭王 磐喇叭，唢呐，曲儿小腔儿大官船来往乱如麻，全仗你抬声价军听了军愁，民听了民怕哪里去辨甚么真共假？眼见的吹翻了这家，吹伤了那家，只吹的水尽鹅飞罢！ 【例1】(2015广东)根据课文默写古诗文1. 蒹葭萋萋， 所谓伊人，在水之湄《诗经·蒹葭》)(1分)2. 日月之行，若出其中； ，若出其里曹操《观沧海》)(1分)3. 《桃花源记》中描写老人和孩子生活幸福的句子是 ， 。
2分)4. ， ，山河表里潼关路张养浩《山坡羊·潼关怀古》)(2分)5. 把王维的《终南别业》默写完整4分) 中岁颇好道，晚家南山陲 ， ， 偶然值林叟，谈笑无还期中考真题中考真题白露未晞 星汉灿烂并怡然自乐 黄发垂髫 峰峦如聚 波涛如怒兴来每独往 胜事空自知 行到水穷处 坐看云起时 【例2】(2014广东)根据课文默写古诗文1. 人恒过然后能改， ，征于色发于声而后喻《孟子》两章)(1分)2. 客路青山外， ，风正一帆悬王湾《次北固山下》)(2分)3. ，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵辛弃疾《破阵子》)(1分)4. 《归园田居(其三)》中，写陶渊明早出晚归，表现他闲适恬淡心境的句子是： ， 2分)5. 默写李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》4分) ， ， 困于心衡于虑而后作行舟绿水前 潮平两岸阔八百里分麾下炙晨兴理荒秽 带月荷锄归杨花落尽子规啼 闻道龙标过五溪 我寄愁心与明月 随风直到夜郎西 。