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1、问题解决课件设计：石云霞课件设计：石云霞涂市镇钟岭小学校涂市镇钟岭小学校第1课时五年级下册第三单元五年级下册第三单元 我们要粉刷教室我们要粉刷教室的墙壁。的墙壁。 n情境引入n情境引入出示情境：要粉刷一间教室的屋顶和四面墙壁，除去门窗和黑板的面积26m2。粉刷的面积是多少平方米？已知：教室的长是8m，宽是6m，高是3m。n课堂探索与分析 要粉刷教室的墙壁，我们需要知道哪些数据呢？探索 教室的四面墙壁上有门、窗和黑板，这些面积是要除去的哦。 门窗和黑板面积共26平方米。n课堂探索与分析 教室长8米，宽6米，高3米。 n课堂探索与分析分析结果就是我们要粉刷的墙壁的面积。首先算出教室四面墙和屋顶这5
2、个面的面积。然后减去门窗和黑板的面积。86（6383）2=48（1824）2=48+84=132（m2）132-26=106（m2）粉刷的面积是106m2。n整理与总结，提升认识想一想在解决关于长方体表面积的实际问题时，应当注意些什么？我们要结合实际情况来思考，明确应算哪几个面。 在在解解决决生生活活中中实实际际问问题题时时，我我们们往往往往要要根根据据实实际际情情况况求求出出一一个个面面或或者者几几个个面面的的面面积积，而而不不是是求求长长方方体体的的6 6个个面面的的面面积积和和，所所以以我我们们要要具具体问题具体分析。体问题具体分析。n课堂小结n课堂练习某种包装盒如图：要生产500个这样
3、的包装盒，预计在制作过程中要损耗9.8m2的纸板。制作这些包装盒一共要准备多少平方米的纸板？想一想：可以应用长方体的什么知识来解决？同时要注意单位的换算。看清题意：在实际生产中会出现损耗，题中9.8m2是生产500个包装盒一共的损耗。n课堂练习最后加上总共的耗损量就是我们要求的结果。首先算出每个包装盒即：长方体的表面积。然后乘500，算出500个包装盒的表面积。分析n课堂练习这是一个用表面积知识解决的实际问题。李师傅要做一个简易书架（如图所示）做这样的书架至少需要多少平方分米的木板？可以分成三类面：1，2，3是一类；4和5是一类；6为一类123456想一想：这道题其实是求哪几个面的面积，这些面
4、可以分成哪几类(相同大小分为一类)。n课堂练习最后算出6的面积。首先算出1，2，3的面积。然后算出4和5的面积。1233=108（dm2）7.53=22.5（dm2）做这样的书架至少需要108+22.5+90=220.5dm2的木板。分析127.5=90（dm2）n情境引入我们要给这个汽车的油箱里加柴油出示情境：一汽车的油箱是长方体，从里面量长10dm，宽5dm，高4.5dm。这个油箱最多能装多少升柴油？需要多少元？情境分析：通过计算油箱能装多少升柴油来计算需要多少元。计算油箱能装多少升柴油，实际上是计算油箱的容积，即长方体体积。n情境引入n课堂探索与分析长宽高汽车的油箱容积n课堂探索与分析分析结果就是我们要求的需要多少钱。首先算出长方体的体积。然后乘以每升柴油的价格。1054.5=225（L）2257.2=1620（元）需要1620元。n课堂总结同学们，这节课你有同学们，这节课你有哪些收获？哪些收获？
