第1章走近细胞

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1、 第第1 1章章 走近细胞走近细胞第第1 1节节 从生物圈到细胞从生物圈到细胞问题探讨：问题探讨： SARSSARS（Severe Acute Respiratory Severe Acute Respiratory SyndromeSyndrome，严重急性呼吸系统综合症，俗称，严重急性呼吸系统综合症，俗称非典型肺炎）是一种由冠状病毒引发的严重非典型肺炎）是一种由冠状病毒引发的严重的传染病，有较强的传染性和致死率。的传染病，有较强的传染性和致死率。蛋白质外壳蛋白质外壳蛋白质外壳蛋白质外壳遗传物质遗传物质遗传物质遗传物质SARS病毒病毒讨论：讨论：1. 病毒不具有细胞结构，它是怎样生活和繁病毒

2、不具有细胞结构，它是怎样生活和繁殖的？殖的？2. SARS病毒侵害人体的哪些细胞？是如何病毒侵害人体的哪些细胞？是如何危及人的生命的？危及人的生命的？3. 如果离开了活细胞，病毒能够很好地生活如果离开了活细胞，病毒能够很好地生活和繁殖吗？和繁殖吗？ 病毒的生命活动离不开细胞，除病毒病毒的生命活动离不开细胞，除病毒外其他生物都是由细胞构成的，那么，是外其他生物都是由细胞构成的，那么，是不是所有的生命活动都离不开细胞呢？不是所有的生命活动都离不开细胞呢？ 草履虫是单细胞生物，虽然只有一个草履虫是单细胞生物，虽然只有一个细胞，但是它能完成细胞，但是它能完成运动、分裂、摄食、运动、分裂、摄食、呼吸、生

3、长、应激性呼吸、生长、应激性等生命活动。等生命活动。实例实例1 草履虫的运动和分裂草履虫的运动和分裂一 生命活动离不开细胞1.1.单细胞生物：由一个单细胞生物：由一个完整完整的细胞的细胞单独单独完成各完成各 种生命活动。种生命活动。受精卵受精卵分裂分裂分裂分裂分化分化分化分化父：精子父：精子母：卵细胞母：卵细胞受精卵受精卵胎儿胎儿胚胎胚胎生命的起点生命的起点 在你和父母之间，什么细胞充当了遗传物在你和父母之间，什么细胞充当了遗传物质的质的“桥梁桥梁”？胚胎发育与细胞的生命活动有？胚胎发育与细胞的生命活动有什么关系？什么关系？ 精子和卵细胞精子和卵细胞充当了遗传物质的桥梁。充当了遗传物质的桥梁。

4、 精子和卵细胞通过受精作用形成精子和卵细胞通过受精作用形成受精卵受精卵，受精卵通过受精卵通过分裂、生长和分化分裂、生长和分化发育成胚胎，发育成胚胎，胚胎进一步发育成胎儿。胚胎进一步发育成胎儿。实例实例3 缩手反射的结构基础缩手反射的结构基础 反射活动的结构基础是什么？包括哪几个反射活动的结构基础是什么？包括哪几个部分？部分？ 如果反射弧不完整还能发生反射吗？如果反射弧不完整还能发生反射吗？ 实例实例3：缩手反射的：缩手反射的结构基础结构基础 反射弧反射弧 反射需要反射需要完整完整的的反射弧来实现！反射弧来实现！ 传入神经末梢形成的感受器传入神经末梢形成的感受器 传入神经元传入神经元 中间神经元

5、中间神经元 传出神经元传出神经元 相关的骨骼肌细胞相关的骨骼肌细胞讨论讨论3 3：3个神经细胞一 生命活动离不开细胞1.1.单细胞生物：由一个单细胞生物：由一个完整完整的细胞的细胞单独单独完成各完成各 种生命活动。种生命活动。 2.2.多细胞生物：依赖多细胞生物：依赖多种分化的细胞多种分化的细胞密切合作，密切合作， 共同完成共同完成复杂的生命活动。复杂的生命活动。 ( (单个细胞具有相对独立性，单个细胞具有相对独立性，也也可以完成可以完成 一些生命活动一些生命活动) ) 实例实例4 4：HIV(HIV(人类免疫缺陷病毒）感染人类免疫缺陷病毒）感染 AIDS(AIDS(艾滋病）艾滋病）淋巴细胞淋

6、巴细胞讨论讨论4 4：脊髓运动神经元受损脊髓运动神经元受损相应的肢体瘫痪相应的肢体瘫痪 （骨髓灰质炎病毒（骨髓灰质炎病毒小儿麻痹症）小儿麻痹症）胰岛细胞受损胰岛细胞受损胰岛素依赖型糖尿病胰岛素依赖型糖尿病大脑皮层听觉神经元受损大脑皮层听觉神经元受损听觉障碍听觉障碍一 生命活动离不开细胞1.1.单细胞生物：由一个单细胞生物：由一个完整完整的细胞的细胞单独单独完成各完成各 种生命活动。种生命活动。 2.2.多细胞生物：依赖多细胞生物：依赖多种分化的细胞多种分化的细胞密切合作，密切合作， 共同完成共同完成复杂的生命活动。复杂的生命活动。 ( (单个细胞具有相对独立性，单个细胞具有相对独立性，也也可以

7、完成可以完成 一些生命活动一些生命活动) ) 3.3.病毒：只能病毒：只能依靠活细胞依靠活细胞完成生活和繁殖。完成生活和繁殖。 二、生命系统的结构二、生命系统的结构阅读P4-5，图1-1，思考： 生命系统分为哪几个层次？生命系统分为哪几个层次？从小到大的顺序是什么？从小到大的顺序是什么？二 生命系统的结构层次结构层次结构层次概念举例细胞细胞是生物体结构和功能的基本单位 二 生命系统的结构层次结构层次结构层次概念举例细胞细胞是生物体结构和功能的基本单位 组织由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起 二 生命系统的结构层次结构层次结构层次概念举例细胞细胞是生物体结构和功能的基本单位 组织由形态相

8、似，结构、功能相同的细胞联合在一起 器官不同的组织按照一定的次序结合在一起 二 生命系统的结构层次结构层次结构层次概念举例细胞细胞是生物体结构和功能的基本单位 组织由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起 器官不同的组织按照一定的次序结合在一起 系统能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起 个体个体由各种器官或系统协调配合共同由各种器官或系统协调配合共同完成复杂的生命活动的生物。单完成复杂的生命活动的生物。单细胞生物由一个细胞构成生物体细胞生物由一个细胞构成生物体 个体个体由各种器官或系统协调配合共同由各种器官或系统协调配合共同完成复杂的生命活动的生物。单完成复杂的生

9、命活动的生物。单细胞生物由一个细胞构成生物体细胞生物由一个细胞构成生物体 种群种群在一定的自然区域内，在一定的自然区域内，同种同种生物生物的的所有个体所有个体是一个种群是一个种群 个体个体由各种器官或系统协调配合共同由各种器官或系统协调配合共同完成复杂的生命活动的生物。单完成复杂的生命活动的生物。单细胞生物由一个细胞构成生物体细胞生物由一个细胞构成生物体 种群种群在一定的自然区域内，在一定的自然区域内，同种同种生物生物的的所有个体所有个体是一个种群是一个种群 个体个体由各种器官或系统协调配合共同由各种器官或系统协调配合共同完成复杂的生命活动的生物。单完成复杂的生命活动的生物。单细胞生物由一个细

10、胞构成生物体细胞生物由一个细胞构成生物体 种群种群在一定的自然区域内，在一定的自然区域内，同种同种生物生物的的所有个体所有个体是一个种群是一个种群 群落群落在一定的在一定的自然区域自然区域内，所有的种内，所有的种群组成一个群落群组成一个群落 个体个体由各种器官或系统协调配合共同由各种器官或系统协调配合共同完成复杂的生命活动的生物。单完成复杂的生命活动的生物。单细胞生物由一个细胞构成生物体细胞生物由一个细胞构成生物体 种群种群在一定的自然区域内，在一定的自然区域内，同种同种生物生物的的所有个体所有个体是一个种群是一个种群 群落群落在一定的在一定的自然区域自然区域内，所有的种内，所有的种群组成一个

11、群落群组成一个群落 生态系统生态系统 生物群落与它的无机环境相互作生物群落与它的无机环境相互作用而形成的统一整体用而形成的统一整体 个体个体由各种器官或系统协调配合共同由各种器官或系统协调配合共同完成复杂的生命活动的生物。单完成复杂的生命活动的生物。单细胞生物由一个细胞构成生物体细胞生物由一个细胞构成生物体 种群种群在一定的自然区域内，在一定的自然区域内，同种同种生物生物的的所有个体所有个体是一个种群是一个种群 群落群落在一定的在一定的自然区域自然区域内，所有的种内，所有的种群组成一个群落群组成一个群落 生态系统生态系统 生物群落与它的无机环境相互作生物群落与它的无机环境相互作用而形成的统一整

12、体用而形成的统一整体 生物圈生物圈由地球上所有的生物和这些生物由地球上所有的生物和这些生物生活的无机环境共同组成生活的无机环境共同组成 1. 种群的定义种群的定义 2. 种群和群落的区分种群和群落的区分 3.系统和生命系统的关系系统和生命系统的关系五点注意： 1. 如果把图中的龟换成人，图中其他各如果把图中的龟换成人，图中其他各层次的层次的 组成会不会发生变化？如果换成一组成会不会发生变化？如果换成一棵松树，一只草履虫又会怎样？棵松树，一只草履虫又会怎样？ 1. 种群的定义种群的定义 2. 种群和群落的区分种群和群落的区分 3. 系统和生命系统的关系系统和生命系统的关系 4. 在各个生命系统层

13、次中，不是每个在各个生命系统层次中，不是每个 层次都存在的。层次都存在的。五点注意： 2.2.在生命系统的各个层次中，能完整地表在生命系统的各个层次中，能完整地表现各种生命活动地最微小的层次是哪一个？现各种生命活动地最微小的层次是哪一个？ 说明理由。说明理由。 细胞层次。细胞层次。 其它层次都是建立在细胞这一层次的其它层次都是建立在细胞这一层次的基础上的。没有细胞就没有组织、器官、基础上的。没有细胞就没有组织、器官、系统等层次。另一方面，生物体中的每个系统等层次。另一方面，生物体中的每个细胞具有相对的独立性，能独立地完成一细胞具有相对的独立性，能独立地完成一系列的生命活动，某些生物还是由单细胞系列的生命活动，某些生物还是由单细胞构成的。构成的。 1. 种群的定义种群的定义 2. 种群和群落的区分种群和群落的区分 3. 系统和生命系统的关系系统和生命系统的关系 4. 在各个生命系统层次中，不是每个在各个生命系统层次中，不是每个 层次都存在的。层次都存在的。 5. 细胞是最基本的生命系统。细胞是最基本的生命系统。五点注意：作业：作业：练习指导第一节的内容练习指导第一节的内容自己更正答案自己更正答案