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1、高三材料作文 和话题作文的审题审题1材料作文话题作文审题与拟题HE2拟题的方法拟题的方法2、化用法、化用法3、移用法、移用法4、引用法、引用法5、反常法、反常法6、符号法、符号法7、悬念法、悬念法8、诗话法、诗话法9、另类法、另类法1、修辞法、修辞法3根据下面材料根据下面材料，联系实际，自选角度，写一篇，联系实际，自选角度，写一篇不少于不少于800字的文章。字的文章。19世纪法国著名科幻小说家儒勒世纪法国著名科幻小说家儒勒凡尔纳，一凡尔纳，一生写了生写了104篇科幻小说。当初他的第一篇小说篇科幻小说。当初他的第一篇小说气球上的星期五接连被十五家出版社退回。气球上的星期五接连被十五家出版社退回。
2、他当时既气愤又痛苦，打算将稿子付之一炬。他当时既气愤又痛苦，打算将稿子付之一炬。他妻子夺过书稿，给他以鼓励，于是他尝试着他妻子夺过书稿，给他以鼓励，于是他尝试着走进第十六家出版社，经理赫哲尔阅读后，当走进第十六家出版社，经理赫哲尔阅读后，当即表示同意出版，还与凡尔纳签定了为期即表示同意出版，还与凡尔纳签定了为期20年年的写作出版合同。的写作出版合同。4凡尔纳：成功在于不懈的努力凡尔纳：成功在于不懈的努力 机遇属机遇属于勇于尝试的人。于勇于尝试的人。凡尔纳的妻子：多一份鼓励，多一点关凡尔纳的妻子：多一份鼓励，多一点关怀。怀。经理赫哲尔：从事一项事业是需要一点经理赫哲尔：从事一项事业是需要一点胆识
3、的。胆识的。作家与出版商的关系：世有伯乐然后有作家与出版商的关系：世有伯乐然后有千里马。千里马。凡尔纳与妻子的关系：伟人的背后总有凡尔纳与妻子的关系：伟人的背后总有无名英雄。无名英雄。：5 选择角度应注意准确 新颖深刻有把握符合题意（基础等级）有创新深刻丰富发展等级有文采6根据下面材料，联系实际，自选角度，写一篇根据下面材料，联系实际，自选角度，写一篇不少于不少于800字的文章。字的文章。秋天，北京大学新学年开始了。一个外地学生秋天，北京大学新学年开始了。一个外地学生背着大包小包走进校园，实在太累了，他就把背着大包小包走进校园，实在太累了，他就把包都放在路边。这是正好一个老人迎面走来，包都放在
4、路边。这是正好一个老人迎面走来，年轻学生走过来说：年轻学生走过来说：“你能不能替我看一下包你能不能替我看一下包呢？呢？”老人爽快的答应了。那位新生于是轻装老人爽快的答应了。那位新生于是轻装的去办理各种手续。一个多小时后回来了，老的去办理各种手续。一个多小时后回来了，老人还尽职尽责的完成着自己的使命。年轻学子人还尽职尽责的完成着自己的使命。年轻学子谢过老人，两人各自走去。几天后，北大开学谢过老人，两人各自走去。几天后，北大开学典礼，这位学子惊讶的发现，主席台上就座的典礼，这位学子惊讶的发现，主席台上就座的北大副校长季羡林先生正是那一天替自己看行北大副校长季羡林先生正是那一天替自己看行李的老人李的
5、老人 。7赞扬季先生：v一诺千金，负责到底一诺千金，负责到底v谦逊为人，长者风度谦逊为人，长者风度v不以善小而不为不以善小而不为v可敬的赤子心可敬的赤子心v北大第一课北大第一课8 v赞扬或批评年轻学生：赞扬或批评年轻学生：v留住诚信留住诚信v人与人只须平视人与人只须平视v不必不必“惊讶惊讶”v呼唤平等与博爱呼唤平等与博爱9根据下面材料，联系实际，自选角度，根据下面材料，联系实际，自选角度，写一篇不少于写一篇不少于800字的文章。字的文章。某鞋厂派两名推销员一同飞往一个海某鞋厂派两名推销员一同飞往一个海岛去开辟市场，一下飞机，他们就了岛去开辟市场，一下飞机，他们就了解到：所有岛民从来没有穿鞋的习
6、惯。解到：所有岛民从来没有穿鞋的习惯。推销员甲心里凉了，立即向厂长发电推销员甲心里凉了，立即向厂长发电报：报：“没有市场，他们的需求量等于没有市场，他们的需求量等于零！零！”而推销员乙却惊喜万分，也立而推销员乙却惊喜万分，也立即向厂长发电报：即向厂长发电报：“前途无量，他们前途无量，他们的需求都将从零起步！的需求都将从零起步！”10从肯定乙这个角度看从肯定乙这个角度看要有乐观精神要有乐观精神锐意开拓，事在人为锐意开拓，事在人为市场是需要培养的市场是需要培养的换个角度看问题换个角度看问题路是人走出来的路是人走出来的柳暗花明又一村柳暗花明又一村零不等于无零不等于无巧妇能为无米之炊巧妇能为无米之炊1
7、1从否定乙看（有新意）从否定乙看（有新意）深入调查，稳操胜券深入调查，稳操胜券盲目乐观，必遭败绩盲目乐观，必遭败绩岛民明天会穿鞋吗岛民明天会穿鞋吗12这里没有水，换个地方再挖。13角度一：从挖井的深度看角度一：从挖井的深度看要想成就事业，就得咬定目标要想成就事业，就得咬定目标要想成就事业，就得持之以恒要想成就事业，就得持之以恒角度二：从挖井人的神态看角度二：从挖井人的神态看不做调查研究的干是蛮干不做调查研究的干是蛮干角度三：从挖井人的语言看角度三：从挖井人的语言看实践需要理论指导实践需要理论指导14有一位登山者，途中遇到暴风雪，他深知如果找有一位登山者，途中遇到暴风雪，他深知如果找不到避风之处
8、必死无疑。他走啊走，突然脚下碰不到避风之处必死无疑。他走啊走，突然脚下碰到一个僵硬的东西，他扒开雪地一看，原来是一到一个僵硬的东西，他扒开雪地一看，原来是一个冻僵的人，他心想：是救他呢还是继续前行？个冻僵的人，他心想：是救他呢还是继续前行？经过心灵的翻江倒海的思量后，他决定救这个人。经过心灵的翻江倒海的思量后，他决定救这个人。于是，他脱下外套，开始给那个冻僵的人按摩，于是，他脱下外套，开始给那个冻僵的人按摩，经过一番努力，终于把他救醒了。于是两个人搀经过一番努力，终于把他救醒了。于是两个人搀扶着走出了雪地。扶着走出了雪地。：也许人人不一定能够碰到这样的生死抉择，但是也许人人不一定能够碰到这样的
9、生死抉择，但是我们的生活中也会面临一些与触动心灵有关的选我们的生活中也会面临一些与触动心灵有关的选择，在这种情况下，我们应该怎样选择？为什么择，在这种情况下，我们应该怎样选择？为什么会作这样的选择？会作这样的选择？：请以请以“心灵的选择心灵的选择”为话题写一篇作文。为话题写一篇作文。：要求：要求：“三自一限三自一限”：15话题作文的话题作文的“三自一限三自一限”1、立意自定、立意自定2、题目自拟、题目自拟3、文体自选、文体自选“三自三自”4、内容必须、内容必须限制在所给话限制在所给话题范围之内题范围之内“一限一限”16话题作文的出题格式背景语背景语：引领你的思维进入材料所设的境界中去。：启发语
10、启发语：对材料作解释说明，或补充介绍，帮助你理解与拓展。：强调语：对你的作文有所限制。：话题语：在材料的基础上提炼出来的作文的中心议题。：话料话引话题要求17话题作文和材料作文的区别1、从审题上说，话题作文强调的是从审题上说，话题作文强调的是“有关有关”，不故意在审题上为难考生，而材料作，不故意在审题上为难考生，而材料作文的主旨要与材料吻合。文的主旨要与材料吻合。2、从文体上说，话题作文淡化了文体意识，、从文体上说，话题作文淡化了文体意识，只要没有特殊限制，任何文体都是允许的，只要没有特殊限制，任何文体都是允许的，而材料作文只能写成议论文。而材料作文只能写成议论文。3、从结构上来说，材料作文中
11、的、从结构上来说，材料作文中的“料料”是是必须使用的，而且要放在文章开头，形式必须使用的，而且要放在文章开头，形式是通过对材料的分析引出中心论点。话题是通过对材料的分析引出中心论点。话题作文中的材料，只是给你一个范围，可用作文中的材料，只是给你一个范围，可用可不用。可不用。18话题作文的最大特点：话题作文的最大特点：话题材料话题材料作作文文材料作文的最大特点：材料作文的最大特点：限制性开放性19话题材料作文的要求要求全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料的含义作文，不要套作，不得抄袭。20 课后练习课后练习夏天，大学毕业了，一个大学生
12、走进一家大公夏天，大学毕业了，一个大学生走进一家大公司应聘。经理问：司应聘。经理问：“你给母亲洗过脚吗？你给母亲洗过脚吗？”“没有。没有。”大学生回答说。经理说：大学生回答说。经理说：“那你先回那你先回去给母亲洗脚，再来应聘。去给母亲洗脚，再来应聘。”第二天，这个大第二天，这个大学生又来到公司并深有感触的对经理说：学生又来到公司并深有感触的对经理说：“谢谢谢您！在没给母亲洗脚前，我不知道母亲为我谢您！在没给母亲洗脚前，我不知道母亲为我吃过多少苦。吃过多少苦。”原来这个大学生的父亲早逝，原来这个大学生的父亲早逝，为了供养自己读书他母亲买过报，给人做过佣为了供养自己读书他母亲买过报，给人做过佣工，蹬过三轮车，甚至买过血。经理高兴的说：工，蹬过三轮车，甚至买过血。经理高兴的说：“你明天可以来上班了。你明天可以来上班了。”：21读下面文字，然后自选角度读下面文字，然后自选角度,自拟题目自拟题目,联联系生活实际系生活实际,写一篇不少于写一篇不少于800字的文章字的文章.枭遇到鸠，鸠曰：枭遇到鸠，鸠曰：“子将安之？子将安之？”枭曰：枭曰：“我将东徙。我将东徙。”鸠曰：鸠曰：“何故？何故？”枭曰：枭曰：“乡人皆恶我鸣，以故东迁。乡人皆恶我鸣，以故东迁。”鸠曰：鸠曰：“子能更鸣，可矣；不能更鸣，东徙犹恶子子能更鸣，可矣；不能更鸣，东徙犹恶子之声。之声。”22
