姓名 :_________________编号 :_________________地区 :_________________省市 :_________________ 密封线 密封线 全国教师资格考试重点试题精编注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置 3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效参考答案和详细解析均在试卷末尾)一、选择题1、教师（ ）的流畅性与他的教学效果有显著的相关 A.记忆 B.思维 C.想像 D.观察 2、学校德育中的核心部分是( ) A.德行的教育 B.思想的教育 C.政治的教育 D.心理健康的教育 3、“四有、两爱、两精神”的教育目的出自() A.《中共中央关于教育体制改革的决定》 B.《中国教育改革和发展纲要》 C.《中华人民共和国宪法》 D.《中华人民共和国教育法》 4、我国学者廖世承编写的第一本《教育心理学》教科书于（）出版。
A.1903年 B.1913年 C.1924年 D.1930年 5、个体在不同的年龄段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾，面临着不同的发展任务，这就是身心发展的（） A.差异性 B.顺序性 C.不平衡性 D.阶段性 6、我国学校的萌芽约在四千年前的虞舜时代，当时被称为（） A.庠 B.序 C.学 D.瞽宗 7、充分利用学生头脑中生动的形象来帮助记忆，是运用( ) 学习策略 A.复述 B.精加工 C.组织 D.元认知 8、关于关键期，理解错误的是( ) A.关键期最基本的特征是它只发生在生命中一个固定的短暂时期 B.关键期是突然开始和停止的 C.鸟类的印刻、人类语言的习得能证实关键期的存在 D.在发展的关键期内，如果能在一定时间内给以适当的良性刺激，就会促使其行为与能力得到更好的发展，反之则会阻碍其发展 9、由个体内在需要引起的动机是（） A.高尚动机 B.内部动机 C.低级动机 D.外部动机 10、从众行为的原因之一是（） A.行为参照 B.省力 C.服从 D.强迫 11、身高组别体重指标主要用于评价儿童健康状况的 A.近期营养状况 B.远期营养状况 C.心理健康 D.智力发育 E.体能状况 12、小学教育心理学的研究对象是( )。
A.小学教育中教与学的心理活动 13、自我意识发展的第一个飞跃表现为()2008-05） A.能有自己独特的感受 B.能意识到自己的存在 C.能将自己作为活动的主体来认识 D.能用适当人称代词（如“我”、“你”）称呼自己和他人 14、学校课外活动的基本组织形式是( ) A.群众性活动 B.小组活动 C.班级活动 D.个人活动 15、衡量学校办学水平的关键性指标是( ) A.学生发展 B.学校管理 C.教师队伍 D.办学条件 16、教学过程是一种待殊的认识过程，其特殊性体现在( ) A.认识的直接性 B.学生的主体性 C.教学的教育性 D.活动的开放性 17、首创全身松弛训练法的心理学家是（ ） A.斯金纳 B.巴甫洛夫 C.艾里斯 D.雅格布松 18、少年的自我中心性可以用下列概念来表征（ ） A.独特自我 B.独特观众 C.假想自我 D.假想观众 19、在世界教育史上被认为是“科学教育学奠基人”的是（） A.夸美纽斯 B.赫尔巴特 C.杜威 D.梅伊曼 20、我国界定肥胖的BMI值是（ ） A.26kg/m2≤BMI B.BMI≥28kg/m2 C.24kg/m2≤BMI≤28kg/m2 D.16kg/m2≤BMI≤18.5kg/m2 E.18.5kg/m2≤BMI≤23.9kg/m2 21、学生最主要的角色权利是（）。
A.受教育权 B.人身自由权 C.隐私权 D.名誉权 22、世界上最早研究教学法的书是（ ） A.夸美纽斯的《大教学论》 B.柏拉图的《理想国》 C.斯宾塞的《教育论》 D.昆体良的《雄辩术原理》 23、健康教育的（ ）是教育人们形成有益于健康的认知和技能，从影响健康的因素角度讲，既作用于倾向因素，也作用于强化因素 A.环境策略 B.政策策略 C.教育策略 D.干预策略 E.医疗策略 24、认为课外活动是学生“智力生活的策源地”，通过课外活动使“青少年迈上了科学思维的道路”的教育家是（ ） A.斯金纳 B.苏霍姆林斯基 C.维果茨基 D.班杜拉 25、不属于职业病特点的是 A.群体发病 B.病因不明 C.早期及时合理处理，预后较好 D.重在预防 E.存在剂量-反应关系 26、对于同时患有高血压的糖尿病患者，血压应在患者能耐受的情况下酌情降到 A.140／90mmHg以下 B.130／80mmHg以下 C.110／80mrnH9以下 D.120／80mmHg以下 E.130／90mmHg以下 27、关系要素说强调( ) A.共同要素 B.感官 C.经验 D.情境 28、控制健康风险的最重要的措施是（ ） A.服用保健品 B.定期体检 C.改善健康行为 D.购买保险 E.体育锻炼 29、有关“营养”的概念，下列说法正确的是 A.指身体摄取食物，经过消化、吸收和代谢，并构建身体组织器官的物理和化学过程 B.指身体摄取食物，经过消化、吸收和代谢，并构建身体组织器官的生物过程 C.食物在体内消化、吸收和代谢的物理和化学过程 D.指身体摄取食物，经过消化、吸收和代谢，并构建身体组织器官和满足生理和运动需要的过程 E.指身体利用三大宏量营养素产能的整个过程 30、小学生记忆的主要方式是( ) A.抽象记忆 B.意义记忆 C.形象记忆 D.情绪记忆 31、品德心理结构中最具有动力色彩的成分是（ ）。
A.道德认识 B.道德意志 C.道德行为 D.道德情感 32、下列属于内在的不稳定的可控因素是() A.运气 B.努力 C.能力 D.任务难度 33、皮亚杰认为：在10岁以前，儿童对道德行为的判断主要是依据他人设定的外在标准，称为（ ） A.认知道德 B.他律道德 C.权威道德 D.自律道德 34、20世纪初实用主义教育学的代表人物和作品是（） A.夸美纽斯和《大教学论》 B.赫尔巴特和《普通教育学》 C.洛克和《教育漫话》 D.杜威和《民本主义与教育》 35、心理咨询与的基本方法是（ ） A.心理测验 B.会谈 C.观察法 D.自述法 36、活动和交往是学生品德形成的( ) A.基础 B.关键 C.内容 D.遗传 37、小学德育过程中的最主要矛盾是() A.教育者与受教育者的矛盾 B.教育者与德育内容和方法的矛盾 C.受教育者与德育内容和方法的矛盾 D.教育者提出的德育要求与受教育者已有品德水平之间的矛盾 38、关于人际沟通技巧的表述正确的是 A.人际沟通技巧都与人的“传播器官”有关 B.包括语言的、非语言的、借助网络媒体的方式方法 C.一般用说、听、看、问、答、表情、动作等方式来表达 D.是指在人际沟通活动中为有效达到预期目标而采用的方法 E.包括语言器官、听觉器官、视觉器官 39、中国近代系统完备的学制系统产生于( )。
A.《钦定学堂章程》 B.《小学校令》 C.《劝学所章程》 D.《强迫教育章程》 40、教师评分的绝对标准对应的评价方式是（） A.诊断性评价 B.配置性评价 C.标准参照评价 D.常模参照评价 41、个体实践活动中，最高层次的是（）活动 A.认识活动 B.社会实践活动 C.创造活动 D.精神活动 42、初等教育的教育对象年龄一般是( A.3-6岁 B.16-19岁 C.12-16岁 D.6-12岁 43、根据成就动机理论，趋向成功的学生最可能选择的任务的成功概率为( ) A.25% B.90% C.75% D.50% 44、幼儿思维的主要特征是()2008-05) A.直观动作思维 B.形象逻辑思维 C.具体形象思维 D.抽象逻辑思维 45、在我国教育史上，最早把小学教育规定为义务教育的是在（） A.1904 年 B.1922 年 C.1949 年 D.1986 年 46、校园文化的核心( ) A.学生亚文化 B.学校的物质文化 C.学校的组织和制度文化 D.学校的精神和观念文化 47、正确的健康概念应指（） A.没有疾病 B.身体壮实 C.不但躯体健康而且心理健康 D.心理素质高 48、学龄前儿童的膳食应注意 A.膳食应清淡少盐，正确选择零食，少喝含糖高的饮料 B.严格控制零食 C.建议用奶、豆代替鱼、禽、蛋、瘦肉 D.不挑食、不偏食，培养良好的饮食习惯 E.仍以奶类为主，注意添加辅食 49、学生将特殊对象、现象或行为与一定的价值标准相联系，对所学内容在信念或态度 上表示正面肯定的情感教学目标是（ ）。
A.接受 B.反应 C.形成价值观念 D.组织价值观念系统 50、冠心病的高危人群是 A.高血压患者 B.孕妇 C.消瘦人群 D.贫血患者 E.喜欢吃甜食的人 二、多选题51、教师新带的班级教育基础比较差，教师应首先( ) A.明确目标 B.建立核心 C.建立正常秩序 D.组织活动 52、我国近代教育史上，被毛泽东称颂为“学界泰斗，人世楷模”的教育家是（ ） A.陶行知 B.杨贤江 C.徐特立 D.蔡元培 53、对于同时患有高血压的糖尿病患者，血压应在患者能耐受的情况下酌情降到 A.140／90mmHg以下 B.130／80mmHg以下 C.110／80mrnH9以下 D.120／80mmHg以下 E.130／90mmHg以下 54、主张教育的目的是“以感知觉为基础，发展心灵中的观念，培养能自我管理的人”的教育家是（） A.夸美纽斯 B.卢梭 C.裴斯泰洛齐 D.洛克 55、健康管理师的定义是 A.从事个体健康的分。