《加减法的关系》由会员分享，可在线阅读，更多相关《加减法的关系（19页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 生活中处处有数学，只生活中处处有数学，只要做个有心人，就可以发现要做个有心人，就可以发现生活中的许多数学秘密，同生活中的许多数学秘密，同学们，你们做到了吗？学们，你们做到了吗？1.1.口算：口算： 7000-3000 717000-3000 71万万+20+20万万 100100万万-35-35万万2.2.填空：填空： （ ）+20=50 100+20=50 100+（ ）=150=150 40- 40-（ ）=30 =30 （ ）-20=80-20=80西师版小学四年级数学(上)加加 减减 法法 的的 关关 系系1.1.认识并掌握加减法的关系；认识并掌握加减法的关系；2.2.加深对加减法的
2、理解；加深对加减法的理解；3.3.会利用加减法关系解决相会利用加减法关系解决相关问题。关问题。8+5=138+5=1313-5=813-5=813-8=513-8=5感知关系感知关系8 + 5 = 138 + 5 = 13加数加数加数加数和和+ += =13 - 8 = 513 - 8 = 5被减数被减数减数减数差差= =- -求两个数的和用求两个数的和用求两个数的差用求两个数的差用加法加法减法减法男生男生3131人人女生女生2929人人四（四（2 2）班一共有多少人？）班一共有多少人？29+31=60(人人)四（四（2 2）班一共有）班一共有6060人人男生有男生有3131人人60-31=2
3、960-31=29（人）（人）四（四（1 1）班一）班一共有共有6060人人女生有女生有2929人人60-29=3160-29=31（人）（人） 29+31=60 60-31=29 60-29=3129+31=60 60-31=29 60-29=31加加数数加加数数和和一个加数一个加数= =和和- -另一个加数另一个加数你还能这样思考去继续发现吗？你还能这样思考去继续发现吗？ 领领 悟悟 新新 知知怎样求一个加数呢？怎样求一个加数呢？一个加数一个加数=和和-另一个加数。另一个加数。被减数被减数=差差+减数减数。怎样求被减数怎样求被减数?加法和减法有怎样的关系加法和减法有怎样的关系?减法是加法的
4、逆运算减法是加法的逆运算。怎样求减数？怎样求减数？减数减数= =被减数被减数- -差。差。掌 握 关 系我说你算360+125=1.一个加数是360，另一个加数是125，和是2.被减数是570，差是300，减数是570-300=485270议一议议一议怎样算出（）里的数。（）-56=120330-（）=150176180系关用运运用加减法各部分间的关系，我们可以解决哪些问题呢？可以对加减法的计算进行验算可以对加减法的计算进行验算加法的验算1234+845=减法的验算1234987=2079-845_20792471234247987+_1234今天学习了什么？今天学习了什么？你是怎样学会的？你
5、是怎样学会的？加法各部分加法各部分间的关系间的关系一个加数等于和一个加数等于和减另一个加数减另一个加数加数加数+加数加数=和和另一个加数等于另一个加数等于和减一个加数和减一个加数减法各部分间减法各部分间的关系的关系被减数被减数- -减数减数= =差差被减数等于被减数等于差加减数差加减数减数等于差减数等于差加减数加减数减法是加法减法是加法的逆运算的逆运算把把1361367979215215改写成两个减法算式。改写成两个减法算式。把把465465168168297297改写成一个加法算式和改写成一个加法算式和一道减法算式。一道减法算式。一个减法算式差和减数都是一个减法算式差和减数都是8080，被，
6、被减数是多少？列式：减数是多少？列式：在括号里填上适当的数在括号里填上适当的数（ ）-45=45 -45=45 （ ）+75=140+75=140150-150-（ ）=78 53+=78 53+（ ）=120=120计算下列各题，并用你喜欢的方法验算计算下列各题，并用你喜欢的方法验算280+160 750-280280+160 750-280加法各部分加法各部分间的关系间的关系一个加数等于和一个加数等于和减另一个加数减另一个加数加数加数+加数加数=和和另一个加数等于另一个加数等于和减一个加数和减一个加数减法各部分间减法各部分间的关系的关系被减数被减数- -减数减数= =差差被减数等于被减数等于差加减数差加减数减数等于差减数等于差加减数加减数减法是加法减法是加法的逆运算的逆运算
